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SEMANA DEL CEREBRO
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Con la firma de un convenio marco institucional con la Alcaldía de Charta (Santander), la Universidad de Santander amplía el listado de municipios santandereanos que son sus aliados estratégicos para la articulación de esfuerzos y acciones, que desde la academia le aporten al desarrollo integral del departamento.

Al igual que los municipios de San Vicente de Chucurí, Ocamonte y Tona; ahora Charta comenzará a trabajar mancomunadamente con la UDES, por los próximos dos años, para impulsar la ideación y el desarrollo de proyectos específicos acordes a las necesidades propias de este municipio.

not convenio charta 02 Fotografía tomada de internet

Charta se ubica a 39 kilómetros de distancia de Bucaramanga, albergando una población de cerca de tres mil habitantes, de los cuales el 80% se dedican a trabajar el campo, dadas las condiciones climáticas que permiten los pisos términos de su territorio, que van desde los 1400 metros de altura hasta los cuatro mil metros de altura en páramo.

Es por esto, que los intereses de esta alianza con la Universidad le apuntan en primera instancia a vislumbrar posibilidades de investigación, extensión y docencia en temas de agroindustria, entre ellas, el procesamiento de lácteos, el modelo de parcelación demostrativa, la identificación de cultivos alternativos para la zona, la transformación de los productos, entre otras.

“Por medio de este acuerdo, se ratifican las voluntades de ambas partes por trabajar conjuntamente en materializar acciones estratégicas desde cualquiera de las tres funciones sustantivas de la universidad: docencia, extensión e investigación”, explicó Maria Margarita Rivera Galvis, vicerrectora de Extensión.

A lo cual agregó, el rector UDES, Jaime Restrepo Cuartas, “se abre una posibilidad para la comunidad de Charta para beneficiarse de la Universidad con la formación de capital humano en diferentes temas, que no solo tengas que ver con la agroindustria, sino también en cualquiera de los enfoques disciplinares que domina la UDES”.

En ese sentido, el equipo de gobierno de Charta, con el acompañamiento de la Coordinación de Servicios de Extensión de la Universidad de Santander y la vinculación de los programas académicos de Ingeniería Agroindustrial y Tecnología en Supervisión de Obras Civiles, avanzan en la consolidación del Plan de Trabajo a desarrollar durante la vigencia de este convenio, el cual inicialmente proyectará mitigar no solo las necesidades de agroindustria sino también abordará algunos aspectos de infraestructura de obras civiles.

not convenio charta 04Fotografía tomada de internet

El acto de formalización, que se desarrolló de manera remota a través de la plataforma Zoom, contó con la presencia el señor alcalde Álvaro Rojas Toloza desde el municipio de Charta, y por parte de la UDES, el rector General, Jaime Restrepo Cuartas; la vicerrectora del Extensión, Maria Margarita Rivera Galvis; el coordinador de Servicios Tecnológicos y de Laboratorio de esta vicerrectoría, Luis Carlos Acevedo Alonso; y la directora del programa de Ingeniería Agroindustrial, Yenis del Carmen González Correa.

Comunicado a la opinión pública

“El lado oscuro del individualismo supone centrarse en el yo, lo que empobrece el sentido de nuestras vidas y las hace perder interés por los demás y por la sociedad”
(Charles Taylor, “La ética de la autenticidad”)

Las directivas de la Universidad de Santander ratificamos ante la opinión pública la posición democrática de defender las libertades y el derecho de todo­s los ciudadanos a movilizarse de manera pacífica, razón por la cual rechazamos los actos de violencia que dificultan cada vez más la situación social, económica y de salud del país.

En este sentido, rechazamos los actos vandálicos contra las instituciones, contra el patrimonio cultural y económico de los colombianos y, en esta dirección, lamentamos actos como los del sábado primero de mayo contra la Universidad Industrial de Santander; institución de carácter público y hermana de las demás universidades del Departamento, que ha estado siempre al frente del mejoramiento de la calidad educativa en la región y ha puesto su esfuerzo, su voluntad, su investigación y sus desarrollos académicos al servicio del país.

De igual forma, hacemos un llamado a la comunidad universitaria a que si en el marco de sus derechos constitucionales, su autonomía y libertad personales, deciden participar en los actos y manifestaciones programados en medio de las movilizaciones sociales, lo hagan con el respeto y la consideración que merecen las instituciones, así como en atención a la preservación de la vida e integridad de los ciudadanos, sin distingo de su filiación política, creencias, formas de ver y habitar en el mundo o, incluso, su derecho a no participar; “nosotros” no es sólo un término, es un proyecto social que se construye en y desde la diferencia.

La Universidad hace un llamado a los gobiernos Nacional, Departamental y Municipal a propiciar espacios de reflexión y a construir estrategias para la solución de los problemas económicos, sociales y de salud de los ciudadanos. Al mismo tiempo, instamos a las autoridades responsables del orden público a tener la prudencia necesaria para evitar hechos que después debamos lamentar, toda vez que en situaciones de crisis no debemos perder de vista aquello que nos iguala: nuestra humanidad y la capacidad de ver a los otros, y de vernos en los otros, como condición para nuestra propia existencia.

Así pues, invitamos a mantener los criterios de bioseguridad necesarios para seguir en la lucha contra la pandemia que agobia hoy a la humanidad, y que es la principal responsable de la crisis actual. La construcción de una sociedad más justa, equitativa y propicia para el desarrollo de las capacidades individuales y colectivas, si bien es un proyecto siempre inacabado requiere de nuestra capacidad de encuentro, de disentir, pero siempre en el marco del respeto por los otros y por lo otro.

Finalmente, en aras de contribuir con el cuidado de la salud y bienestar de todos los miembros de la comunidad universitaria, y con el propósito de aportar en la concreción de los derechos individuales y colectivos, aquellos estudiantes que decidan participar en las actividades previstas en el contexto de las movilizaciones sociales dispondrán de las condiciones institucionales que, en el marco de la flexibilidad curricular, les permitan reprogramar tanto las actividades evaluativas como los encuentros sincrónicos, los cuales deberán ser grabados con el propósito de facilitar el acceso posterior a ellos.

En cualquier caso, aquellos estudiantes que decidan continuar con el desarrollo de las actividades formativas previstas en sus programas académicos contarán con las condiciones para ello, para lo cual los profesores de la Universidad deberán tener en consideración el diseño o adecuación de sus estrategias didácticas y evaluativas que permitan que la situación actual sea respetuosa, tanto de los derechos individuales a la movilización, como de la voluntad de los estudiantes que decidan continuar con el desarrollo de sus actividades académicas.


Jaime Restrepo Cuartas 
Rector General
 

Aprenda a registrar una petición, queja, reclamo, sugerencia o felicitación (PQRSF), ante el Sistema de Gestión de Calidad de Vicerrectoría Administrativa y Financiera (SGC-VAF), siguiendo cinco pasos:

Primer paso

Visitar la página web institicional de la Universidad de Santander

Segundo paso

Una vez esté en la página, tiene dos opciones para ingresar:

  1. Desde el menú lateral derecho llamado Servicios, a través del ítem PQRSF:SGC-VAF
    evidencia servicios
  2. Desde alguno de los perfiles de usuario. Por ejemplo, Administrativos, Estudiantes, Graduados o Profesores
    evidencia perfiles

Tercer paso

Dependiendo del perfil que elija, encontrará un listado de Servicios, en donde podrá seleccionar el ítem PQRSF:SGC-VAF

evidencia servicios administrativos

Cuarto paso

Cuando seleccionamos este ítem nos dirigirá a una nueva página en nuestro navegador. Este es el sitio oficial para diligenciar una PQRSF de los procesos y/o subprocesos del SGC-VAF. Allí se encontrará la opción de nueva petición.

evidencia pqrsf

Quinto paso

Diligenciar todos los campos solicitados en el formulario. Al finalizar dar enviar.

La oficina de Crédito y Cartera de la Universidad de Santander habilitó un nuevo canal de atención mediante la línea de WhatsApp 3204717616Esto con el fin de atender las solicitudes e inquietudes de la comunidad académico administrativa, quienes podrán acceder por este medio a una atención personalizada.

“Esta nueva línea de atención nos permite mejorar los canales de comunicación, así mismo orientarles en los servicios y trámites relacionados con los servicios que presta esta oficina (Recibos, formas y medios de pago, crédito educativo, descuentos, etc.) de forma oportuna”, asegura Liliana Naranjo, jefe de la Oficina de Credito y Cartera.

De esta manera, la UDES invita a sus estudiantes, aspirantes e interesados a canalizar sus solicitudes a través de este chat, indicando la información básica, que permitirá facilitar la búsqueda en nuestros sistemas y obtener la mejor atención.

Recomendaciones

  1. Saludar, identificándose con nombre, código de estudiante y solicitud, con el fin de que la solicitud de una vez entre en cola de espera.
  2. Tener en cuenta los horarios de atención (Lunes a viernes de 8:00 a.m a 12 m. y 2:00 p.m a 7:00 p.m).
  3. Las solicitudes son atendidas en orden de llegada y de acuerdo a su volumen.
  4. En temporada de matrículas las solicitudes se incrementan de manera significativa, aumentando tiempos de respuesta.

La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales con el apoyo del Centro de Idiomas de la Universidad de Santander, presenta a la comunidad docente y administrativa la oferta de cursos de inglés en modalidad virtual, que tiene como propósito el fortalecimiento de los perfiles profesionales a través del mejoramiento de las competencias de comunicación en lengua extranjera.

Leer circular interna

Tener en cuenta:

Cada nivel tendrá una duración de 10 semanas, distribuidad en 2 lecciones por sesión con una frecuencia mínima sugerida de 3 veces por semanas 

  • Opción A: Martes, miércoles y jueves (7:30 a 9:30 p.m.)
  • Opción B: Martes, jueves y sábado (6:00 a 8:00 a.m.)

Inscribirse aquí

La estapa de inscripción estará vigente hasta el 21 de mayo de 2021, y las clases iniciarán el 21 de junio.

En sintonía con la campaña internacional ‘Semana de Conciencia del Cerebro’ (Brain Awareness Week - BAW) promovida desde 1996 por la organización internacional Dana Foundation; la Universidad de Santander toma el liderazgo para ofrecerle a Bucaramanga y, por ende, al Oriente colombiano, un nuevo evento dirigido a toda la comunidad, con el fin de promover la apropiación de conocimiento social relacionado con el estudio del cerebro, a partir de lo que se sabe y se cuestiona desde la vida cotidiana.

Es así como nace la Semana del Cerebro Bucaramanga, organizada por los institutos de investigación UDES, Atulaa y Masira, con el apoyo internacional de Dana Foundation, y las universidades brasileras, Federal de Rio Grande y Federal de Minas Gerais, a través de la gestión del Instituto del Cerebro y Centro de Neurociencias, respectivamente.

Con esta iniciativa, la UDES le apuesta a consolidar dentro de su agenda institucional este nuevo evento, en busca de evidenciar su capacidad científica frente a la temática, de fortalecer sus redes de colaboración a nivel nacional e internacional, y de ofrecer un espacio de divulgación social del conocimiento, en el que puedan participar no solo miembros de la comunidad académica y universitaria, sino también la ciudadanía en general.

Dadas las condiciones de distanciamiento social, la edición 2021 de este evento se llevará a cabo del 26 al 30 de abril, en modalidad virtual, por medio de una variada programación con contenido asincrónico, alojado 100% en su micrositio institucional dentro de la página web UDES.

Ingresar aquí

Por medio de conferencias y recursos de consulta y profundización; este evento pretende inspirar a los asistentes a reflexionar en torno a la pregunta ¿Cómo entender lo que pasa en nuestra cabeza?

En ese sentido, la Semana del Cerebro responderá con la ayuda de expertos nacionales e internacionales desde la visión de las áreas de la Antropología, Psicología, Biología y Medicina; diversos cuestionamientos planteados para entender el funcionamiento del cerebro frente a cómo se da el comportamiento social e individual, el aprendizaje, el olvido, los sentimientos, hasta cómo surgen las enfermedades, entre otros aspectos.


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programacion semana del cerebro 2021 v02


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Con el reciente nombramiento de Deyra Alejandra Ramírez López, como Directora de Planeación Institucional, inicia una era de gestión desde esta dependencia para la Universidad de Santander, enfocada en la transformación y alineación estratégica, además del fortalecimiento de la toma de decisiones, a partir de la consolidación de la información analítica institucional.

“Es así como podremos definir un Plan de Desarrollo Institucional que garantice el crecimiento sostenible de la Universidad, la generación de valor compartido en la región Oriente, así como la articulación de los sistemas de Aseguramiento de la Calidad, de Planeación, de Gestión de riesgos institucionales y de Gestión de la Calidad”, comentó la nueva directiva de la UDES.

Ramírez López, es Ingeniera Industrial, especialista en Sistemas de Control Organizacional y de Gestión, y maestrante en Estrategia, Innovación y Competitividad; cuenta con una amplia experiencia de más de 10 años en el sector de la Educación Superior.

De su trayectoria destacó, “trabajé en diferentes cargos en el Ministerio de Educación Nacional, entre ellos fui asesora del Viceministerio de Educación Superior y de la Dirección del Fomento de Educación Superior, subdirectora encargada del Apoyo de la Gestión de las Instituciones de Educación Superior y mi última función en 2018 fue como Directora de Fomento de Educación Superior”.

De igual forma, profesionalmente ha ejercido como jefe de Planeación del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), así como investigadora Senior del Centro Nacional de Consultoría, Directora de Procesos Académicos de la Universidad Autónoma del Caribe y como Jefe de Control y Seguimiento de la Universidad de La Sabana.

Con base en su desempeño laboral, resaltó los aportes de esas experiencias para la reafirmación de sus capacidades, que le sirvieron para abrir la posibilidad de vincularse a la UDES. “Tengo experiencia y conocimientos en formulación, seguimiento, evaluación y ejecución de políticas públicas , programas, proyectos, procesos de transformación, así como el diseño de procesos de planeación y direccionamiento estratégico. Adicionalmente tengo experiencia en la implementación de Sistemas de Gestión de Calidad, Sistemas de Gestión de Riesgos, Sistemas de Control Interno, entre otros aspectos”, explicó la ingeniera Deyra.

Entre los principales retos que identifica para la Dirección de Planeación Institucional UDES, enfatizó “la articulación de los planes de acción de las unidades académicas y administrativas de todos los campus, con el fin de impulsar el cumplimiento del Plan de Desarrollo Institucional, el acompañamiento de los procesos de análisis e informes de prospectiva institucional, el diseño e implementación del Sistema de Planeación, la definición de indicadores estratégicos, la revisión e implementación de instrumentos para el cumplimiento del direccionamiento institucional”.

A su vez, habló sobre la prioridad de fortalecer la analítica institucional, identificar el flujo de información para consolidar la gestión del gobierno de datos de la institución, el monitoreo del sector y de referentes, el seguimiento de los rankings y el fortalecimiento del proceso de cultura organizacional relacionada con la planeación y el uso de la información.

La Universidad de Santander con el apoyo técnico del subproceso de Sistemas de Información, adscrito al proceso de Gestión TIC de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera; pone a disposición de toda la comunidad académica-administrativa de los campus Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, la nueva versión del aplicativo 'Cuídate UDES', ahora disponible desde la plataforma móvil Android.

"Luego de contar con una versión inicial del aplicativo, anclado en la web; vimos la necesidad de desarrollar una nueva versión, que les facilitara a los estudiantes, profesores y administrativos el registrando de la información frente a su estado de salud. Es así como nace, la app Cuídate UDES que ya está disponible en la tienda de Google Play", explicó Sergio Bautista, profesional de Sistemas de Información.

De esta manera, la UDES avanza en su disposición para la futura dinámica de alternancia, que requerirá mayor agilidad y practicidad en el cumplimiento del protocolo de bioseguridad. Es por esto, que por medio de la app móvil se les garantiza a los miembros de la comunidad universitaria la facilidad de registrar con solo un clic, de forma segura y rápida, sus síntomas y temperatura, previo a sus actividades presenciales.

Ver video tutorial

Aprenda cómo se descarga, se accede y se registra el estado de salud desde la app 'Cuídate UDES'

Con el acompañamiento académico de los profesores Diego Rafael Joya y José Daniel Ardila, de la Facultad de Ingenierías de la Universidad de Santander y el liderazgo de la profesora Yenis del Carmen González Correa, directora del programa de Ingeniería Agroindustrial; la Corporación Centro de Investigación en Palma de Aceite (Cenipalma) y la empresa Inparme S.A.S, avanzan en el proyecto de mejora del dispositivo utilizado para la polinización asistida en palma de aceite híbrida OxG.

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Cabe señalar, que este tipo de híbrido surge del cruzamiento controlado entre la palma americana Elaeis oleifera y la palma africana Elaeis guineensis, con el objetivo de obtener una nueva especie con múltiples beneficios para el sector palmicultor debido a su resistencia patogénica, su productividad precoz y la facilidad de sus inflorescencias para la polinización. En Colombia el cultivo de este híbrido representa el 13% del área de palma, con miras a aumentar gracias a su potencial de elevación de productividad de aceite, pasando de cuatro toneladas de aceite por hectárea a 12 toneladas.

En ese sentido, este proceso de cocreación, gestionado por las coordinaciones de Desarrollo Social y Servicios de Extensión de la Vicerrectoría de Extensión UDES y los programas de Ingeniería Agroindustrial e Ingeniería Civil, partió de la necesidad de este sector productivo por contar con un equipo de polinización más eficiente y con mayor redimiendo de los recursos, que les permita una mayor conformación de los racimos y, por ende, una producción superior de aceite.

not dispositivo cenipalma 02

“Quisimos respaldarnos en la Universidad para ejecutar este proceso de mejora del dispositivo que se utilizaba tradicionalmente, en busca de trabajar en un escenario común de unión de esfuerzos y conocimientos de diferentes áreas como la agronomía, la ingeniería y la agroindustria, pero sustentado en el saber que tenemos desde el gremio palmicultor y el ingenio del equipo UDES, por supuesto. La idea es lograr materializar ese objetivo esencial que nos motiva para alcanzar un máximo potencial de producción de aceite, por medio de una mayor eficiencia y calidad en la etapa de polinización de la planta”, explicó Nolver Atanacio Arias Arias, coordinador del programa de Agronomía en Cenipalma.

A pesar de las limitaciones de la pandemia, el equipo de trabajo conformado por los profesores UDES junto a profesionales de Cenipalma e Inparme, ha avanzado de manera significativa en el cumplimiento de los objetivos propuestos para este reto de cocreación, que le apunta principalmente a darle un mejor aspecto y funcionalidad al dispositivo utilizado tradicionalmente por el personal polinizador.

Al respecto, comentó el ingeniero Mecánico, Diego Rafael Joya Cárdenas, profesor de la Facultad de Ingeniería Civil e integrante del grupo Gaia UDES, “hemos estado trabajando en la mejora de una patente que disponía Inparme como dispositivo inicial, a partir de unos objetivos que propusimos para la instancia investigativa de la versión del dispositivo. Para esto, hemos utilizado una metodología de simulación computacional para reflejar los efectos de la optimización del equipo, se mejoraron los sistemas eléctricos, y de potencia neumática, al igual que se realizó la caracterización comparativa de ambas versiones”.

not dispositivo cenipalma 03

A la fecha este proceso de cocreación ha logrado cumplir con la estandarización del sistema eléctrico del equipo, la optimización de la potencial neumática, unificación de los accesorios mecánicos del equipo, evaluación y selección de las alternativas de mayor relación eficiencia/peso para el sistema de potencia eléctrica, el mejoramiento del sistema de inyección de mezcla y la evaluación de la configuración de la boquilla para distribución óptima de la aplicación de la mezcla. Actualmente, se está trabajando en el análisis psicométrico de las condiciones de operación del dispositivo, y en su estudio ergonómico.

Prueba de campo

En el Campo experimental Palmar de La Vizcaína (CEPV) de Cenipalma se presentó por primera vez el nuevo prototipo del dispositivo de polinización asistida en palma de aceite híbrida OxG, y se realizó su primera prueba de campo en uno de los cultivos adjuntos, interviniendo allí varias plantas con diferentes etapas de maduración de sus inflorescencias para identificar su máxima capacidad de aspersión de las mezclas.

Durante este ejercicio práctico, se lograron evidenciar los beneficios que le otorgan las mejoras implementadas al equipo. “El tiempo en la aplicación del producto, aplicaciones más directas a las inflorescencias sin necesidad de hacer apertura de los racimos y su relación del peso del equipo en beneficio para la ergonomía del operario”, enfatizó el profesor José Daniel Ardila.

not dispositivo cenipalma 01

En esta prueba estuvieron presentes ambos profesores UDES, los profesionales de Cenipalma y la directora del programa de Ingeniería Agroindustrial, Yenis del Carmen González Correa, quien se refirió sobre la importancia de desarrollar estos procesos de cocreación con los sectores productivos. “La cooperación se da por medio de una innovadora metodología que permite el beneficio común de la Universidad y el sector externo, con miras a dar solución real y conjunta a las necesidades o situaciones que ponen a prueba el ingenio y saber de la academia frente a la experiencia y expectativas de la realidad productiva”.


Por: Mónica Farfán S.
Correo: 
Ext: 1772

Con el apoyo de la Fundación Mujer y Hogar, en convenio con la Universidad de Santander, María Astrid López Epinayu, integrante de la etnia ‘Uriana’, recibió una beca universitaria a través del programa ‘Nación Wayúu’, que le permitirá cursar sus estudios profesionales en el programa de Comunicación Social y Periodismo, campus Bucaramanga.

“Gracias a este convenio marco entre la UDES y la Fundación Mujer y Hogar, solicitamos la beca de la estudiante beneficiada por medio del proyecto social ‘Plan Padrino Educa un Niño (a) Wayúu’ y fue concedida. La idea es que se forme como la líder del mañana. El ser profesional abre oportunidades para trabajar por su comunidad y continuar como gestora comunitaria desde la tercera sede de la fundación ubicada en la ranchería La Playa de la Alta Guajira”, comentó Mireya Buitrago, directora general de la Fundación Mujer y Hogar.

Con este beneficio, la joven podrá acceder a la educación superior y aportar al desarrollo de su comunidad Wayúu, a través del periodismo y la comunicación para el desarrollo de los proyectos y programas encaminados al mejoramiento y la calidad de vida de esa población colombiana.

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“Quiero dar las gracias a la Fundación Mujer y Hogar, a todas las personas que la conforman. Estoy agradecida por ayudarme y animarme a seguir adelante en esta nueva etapa que comienzo en mi vida profesional. Seleccioné el programa de Comunicación Social y Periodismo para aportar al desarrollo de mi comunidad Wayúu”, comentó María Astrid.

Igualmente, la joven agregó que “elegí este programa porque siempre me ha llamado la atención, me gusta estar informada y en un futuro transmitir diferentes contenidos con responsabilidad social y comprender algunos fenómenos de la sociedad. Además, la comunicación social tiene varios campos de estudio que me permiten impactar a mi comunidad y la región donde vivo”.

La nueva estudiante del programa de Comunicación Social y Periodismo espera contribuir con su trabajo a “acabar con una imagen equivocada que tienen del periodismo, que es una profesión que manipula la humanidad, pero para esto, es necesario ser honestos, informar de manera justa, comprender los fenómenos sociales y publicar información que refleje y cuente la realidad”.

Así mismo, el director del programa Fredy Armando Herrera Bueno, destacó la vinculación de María Astrid a la carrera y mencionó que “para nosotros es muy importante contribuir a la formación profesional de esta joven. A lo largo de su carrera va a recibir diferentes asignaturas que le permitirán ser una comunicadora destacada con el sello UDES. Una de ellas es Comunicación para el desarrollo y el cambio social que está orientada a cómo a través de la comunicación se pueden generar cambios en las comunidades. Esto implica la comprensión de las personas, sus creencias y valores, y de las normas sociales y culturales que rigen sus vidas. No solo es transmitir información, sino entender, observar y generar proyectos y contenidos informativos encaminados al mejoramiento y la calidad de vida de las diferentes regiones de Colombia y el mundo”.

A través del convenio entre la Universidad de Santander y la Fundación Mujer y Hogar, se espera seguir trabajando por las poblaciones más vulnerables de Colombia y mejorar su calidad de vida.


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