La Universidad de Santander (UDES) fue reconocida por primera vez en el Ranking QS de Sostenibilidad 2026, uno de los listados internacionales más importantes que mide el compromiso de las universidades con el cuidado del planeta y el bienestar social.

En esta nueva medición, la UDES se ubicó entre las 10 universidades más sostenibles de Colombia, y haciendo parte del grupo selecto en el mundo entre más de 2.000 instituciones evaluadas.

El ranking analiza cómo las universidades contribuyen a crear un mundo más justo y sostenible, evaluando aspectos como: el cuidado del medio ambiente, la igualdad y el bienestar de las personas, y la buena gestión y transparencia institucional.

La UDES destacó especialmente en los indicadores de:

• Investigación ambiental (Cuarto puesto en Colombia)
• Salud y bienestar (Cuarto puesto en Colombia)
• Igualdad (Octavo puesto en Colombia)
• Intercambio de conocimiento (Décimo puesto en Colombia)
• Sostenibilidad ambiental (Décimo puesto en Colombia)
• Educación ambiental (Décimocuarto puesto en Colombia)

Estas notables posiciones evidencian un desempeño integral en políticas institucionales orientadas a la formación de ciudadanos conscientes y agentes de cambio social, mostrando su compromiso con una educación inclusiva, equitativa y responsable.

Entre las acciones que hicieron posible este logro destacan el fortalecimiento de la investigación ambiental, el Centro de Investigación del Hidrógeno UDES—enfocado en la transición energética a través del desarrollo de tecnologías de hidrógeno verde y de bajas emisiones—, los programas de bienestar estudiantil, los servicios integrales de salud, la implementación de políticas de inclusión, el desarrollo de proyectos de proyección social, la oferta de programas académicos a nivel de pregrado y posgrados centrados en energías renovables y educación ambiental; además de la Certificación Carbono Neutro, reconocimiento otorgado a la UDES por lograr equilibrar sus emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) mediante la reducción de su huella de carbono y la compensación de las emisiones restantes.

“Este logro demuestra que vamos por buen camino. En la UDES trabajamos para formar profesionales que cuiden el entorno y contribuyan al bienestar de la sociedad”, expresaron las Direcciones de Analítica Académica y de Relaciones Nacionales e Internacionales UDES.

Con este reconocimiento, la Universidad reafirma su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y con una formación que une el conocimiento con el respeto por la vida, las personas y el medio ambiente.

Con más de 90 estudiantes participantes, el Salón del Arte Publicitario se consolidó como un espacio para visibilizar los proyectos más destacados del programa de Mercadeo y Publicidad de la Universidad de Santander (UDES).

La muestra integró trabajos de los cursos de Fotografía digital, Realización audiovisual, Redacción publicitaria, Introducción a la publicidad e Historia del arte. Esta apuesta, al estilo de una galería de arte, fue liderado por Rafael Prada Ascencio, coordinador de Creación Artística y Cultural de la Universidad de Santander.

Esta es la segunda edición oficial del Salón, que en el semestre anterior se realizó bajo el nombre ‘Del arte al artificio’. La propuesta nació como una forma de socializar los ejercicios de clase en espacios universitarios como la Plazoleta Caracolí y la Plazoleta Cultural, y hoy se consolida como una vitrina para la creatividad de los futuros publicistas.

“La idea se materializó como una muestra de trabajos destacados del programa, especialmente del área publicitaria, que es lo más gráfico y visual”, explicó Prada Ascencio.

“Además de los cursos que dirijo, invité a otros profesores para que los estudiantes tuvieran la oportunidad de mostrar su talento desde distintos enfoques”.

La publicidad como expresión artística

Los asistentes pudieron apreciar obras del curso Libro de artista, con títulos como “Etnia”, “Renacimiento publicitario” o “Publicidad del arte al anuncio”, elaboradas por estudiantes como Daniela Ballesteros Cala, Valeria Alexandra Ballesteros Ramírez, Sergio Andrés Guevara Morales, Jorge Eduardo Ladino Sierra, María Juliana Mantilla Meneses, Valeria Alexandra Reyes Rodríguez, Luisa Fernanda Rodríguez Sierra y Juan Camilo Sandoval Mateus.

Fotografía: Andrea Camila Chinchilla

En Fotografía digital, las series visuales abordaron temáticas profundas y conceptuales:

• “El mito de Narciso”, de Karen Sofía Villamizar Solano
• “Las cinco etapas del duelo”, de Juanita Sierra Vargas
• “El desarraigo”, de Valerie Solano Becerra
• “La última Bucaracena”, de Sara Lucía Hernández García, entre otras.

Fotografía: Andrea Camila Chinchilla

“El arte se completa cuando se expone”, reflexionó Prada. “Si los trabajos se quedan guardados, pierden su sentido. Exhibirlos permite que los estudiantes compartan su visión y se reconozcan como creadores”.

Cine y cultura pop reinterpretada

El curso de Realización audiovisual sorprendió al público con videos inspirados en referentes del cine y la televisión. Los estudiantes reinterpretaron historias clásicas como “Phineas y Ferb”, “Matilda”, “Scary Movie”, “Scream”, “Los Reyes”, “¿Y dónde están las rubias?”, “Una esposa de mentiras” y “Betty la fea”, evidenciando su capacidad para adaptar narrativas populares al lenguaje publicitario.

Fotografía: Andrea Camila Chinchilla

Creatividad desde la palabra

La muestra también incluyó ejercicios del espacio Redacción publicitaria, en los que los grupos desarrollaron propuestas inspiradas en campañas como la de Chocoramo, integrando la escritura creativa con el concepto de marca.

Fotografía: Andrea Camila Chinchilla

Para Rafael Prada Ascencio, coordinador de Creación Artística y Cultural, más allá del resultado académico, el salón permite a los estudiantes experimentar el proceso artístico completo.

“Como profesor, mi papel no es imponer, sino proponer retos. Algunos se animan más que otros, pero siempre hay quienes sorprenden con su talento. Al final, eso es lo que define a un profesional: no solo la nota, sino la pasión que pone en lo que hace”.

Durante el montaje, fueron los propios estudiantes quienes organizaron las obras, colgaron las fotografías y proyectaron los videos, fortaleciendo su sentido de autoría y colaboración.

Fotografía: Andrea Camila Chinchilla

“Me gusta que el estudiante vea su trabajo expuesto y diga: eso es mío. Que entienda que el arte no es algo distante, sino una forma de comunicar lo que piensa y siente. Y cuando logra hacerlo, ahí es cuando verdaderamente aprende”, concluyó Prada Ascencio.

Más que una exposición, el Salón de Arte Publicitario fue una oportunidad para que los estudiantes hicieran visible su voz creativa. Cada obra, desde las fotografías hasta los videos y los textos publicitarios, reflejó la diversidad de miradas que hoy construyen la identidad del programa de Mercadeo y Publicidad UDES.

Consulta aquí el álbum completo del Salón del Arte Publicitario 

Diana Marcela Galván Canchila, profesora del programa de Medicina y coordinadora de Extensión de los Posgrados en Enfermedades Infecciosas, participa en una movilidad académica internacional que le permitirá fortalecer su dominio del inglés y ampliar su experiencia en entornos educativos globales.

Esta experiencia se enmarca también en la estrategia institucional de la UDES para fortalecer la competencia en segunda lengua entre sus profesores.

Entre el 3 y el 28 de noviembre de 2025, Galván Canchila adelanta un curso intensivo de inglés en ELS Language Centers, vinculado a la University of St. Thomas – Houston (Texas).

Esta formación le brinda la oportunidad de perfeccionar el idioma e interactuar con participantes de distintas culturas. 

“Este curso no solo me permitirá avanzar en el dominio del inglés, sino también compartir con personas de diversas culturas, lo cual enriquece nuestra visión pedagógica y fortalece los lazos de cooperación internacional”, afirmó.

La movilidad fue posible gracias al apoyo del programa Expertos Internacionales del ICETEX, que impulsa la internacionalización de la educación superior en Colombia.

En el marco de la Cátedra Institucional Rafael Serrano Sarmiento, el presidente de Incubadora Santander S.A. – Huevos Kikes, Juan Felipe Montoya Muñoz, compartió la historia de una empresa familiar que, con más de seis décadas de trayectoria, ha convertido los desafíos en oportunidades de crecimiento e innovación.

“Nuestra historia está llena de resultados no buscados”, afirmó Montoya. “Mi abuelo no planeaba crear una empresa avícola; quería mejorar los suelos para exportar piña. El negocio no funcionó, pero descubrió que la incubadora era mejor negocio que la piña. Así empezó todo”.

Fotografía: María Camila Escobar

Desde esos orígenes fortuitos en Lebrija, Huevos Kikes se ha consolidado como una de las compañías más representativas del sector avícola colombiano. Bajo el liderazgo de Montoya, la empresa pasó de producir 2,7 millones de huevos diarios en 2012 a 5,5 millones en la actualidad, y de 11.000 clientes a más de 44.000 en todo el país.

“En Huevos Kikes entendimos que el dinero no es el propósito, sino el resultado de hacer las cosas con amor, disciplina y pasión”, expresó.

“Nos enfocamos en construir una marca sólida, descomoditizar el huevo y acercarnos al consumidor con productos de valor y sostenibilidad”.

El empresario explicó cómo la compañía ha apostado por un modelo de economía circular, que aprovecha los residuos de la producción para generar energía limpia, fertilizantes orgánicos y proteínas a partir de microalgas.

Fotografía: María Camila Escobar

“Nada se desperdicia. Transformamos los desechos en oportunidades: biogás, energía, alimentos. Hoy, el 70% de la energía que consumimos la producimos nosotros mismos”, señaló.

Con más de 3.000 colaboradores y presencia en distintas regiones del país, Huevos Kikes se ha posicionado como líder en Colombia y décima empresa del sector en Latinoamérica, con un 52% de top of mind en la categoría.

“De cada cien personas que piensan en huevos, 52 piensan primero en Kikes. Ese es el reflejo del trabajo de generaciones que han creído en hacer las cosas bien”, resaltó Montoya.

Durante su intervención, el presidente de la compañía enfatizó en la importancia del liderazgo ético y con propósito:

“No todas las batallas se pueden dar. Hay que elegir las que valen la pena, las que dejan huella. Nuestro propósito es simple, pero profundo: alimentar una Colombia sostenible”.

La Universidad de Santander le otorgó la Orden Comuneros como reconocimiento a su aporte al desarrollo del agro, la generación de empleo y el bienestar social en el país.

Fotografía: María Camila Escoba

Su mensaje, inspirador y sincero, dejó una lección clara para los futuros profesionales: los verdaderos líderes son aquellos que ven oportunidades donde otros solo ven problemas.

Consulta aquí el álbum completo de la Cátedra Rafael Serrano Sarmiento

La Universidad de Santander (UDES) inauguró la exposición colectiva “Catarsis: El Grito Interno del Poder”, una muestra que reúne a artistas visuales como Luis Hernández, Sergio Rincón, Jaime Alba, Andrelly Moreno, Luz Amanda Ángulo, Anais Villamizar, Andrea Garcés, Juan Linares (Mausoleo), y estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica.

El evento fue presentado por Rafael Prada Ascencio, coordinador de Creación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión, quien destacó el valor de esta exposición como un espacio de encuentro entre la emoción y la creación.

“El arte tiene la fuerza de transformar lo que duele en algo que inspira. ‘Catarsis’ representa ese poder interior que todos poseemos: convertir la vulnerabilidad en creación y la emoción en lenguaje”, expresó Prada Ascencio.

La muestra fue posible gracias a la gestión de la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, del Programa de Instrumentación Quirúrgica, quien promovió esta iniciativa con el apoyo de la Coordinación de Creación Artística y Cultural

Fotografía: María Camila Escobar

Según explicó Rivero, la exposición nace de una necesidad profundamente humana: la de transformar las emociones, el dolor y las experiencias en arte.

“Es un proceso de liberación y de encuentro con uno mismo; un grito que se vuelve color, forma y vida. Cada obra refleja ese viaje interior que todos, en algún momento, necesitamos emprender para convertir lo difícil en algo bello y transformador”, señaló.

Desde su liderazgo, Rivero Tapias impulsa una visión educativa donde la formación del instrumentador quirúrgico trasciende lo técnico y se conecta con la sensibilidad humana.

“Creemos en una educación experiencial, donde el aprendizaje se une con la vida, las emociones y la empatía. Así como en el quirófano las manos intervienen para sanar el cuerpo, en el arte intervenimos nuestro propio ser para sanar el alma”, afirmó.

Fotografía: María Camila Escobar

La exposición reúne también pinturas y creaciones plásticas elaboradas por estudiantes del programa, quienes, bajo la guía del artista Luis Daniel Hernández González, exploraron la relación entre la salud mental, el autocuidado y la expresión simbólica.

Para Hernández, este proceso permitió que los futuros profesionales de la salud reflexionaran sobre su propia sensibilidad y el valor del arte como medio de empatía.

“A veces se dice que quienes trabajan en salud no tienen sensibilidad, pero también sienten, tienen familia y enfrentan sus propias emociones. El arte les da un espacio para reconocerlo”, comentó el artista.

“Catarsis” invita a mirar hacia adentro y a descubrir la fuerza que surge cuando nos permitimos sentir, sanar y crear. Es un espacio que reconoce el poder transformador del arte y su capacidad de unir ciencia, emoción y humanidad.

Consulta aquí el álbum completo de la exposición Catarsis

La Universidad de Santander (UDES) invita a la comunidad académica nacional e internacional a participar en el VII Congreso Internacional de Tecnología y Educación – Teduca 2025, un espacio de reflexión y aprendizaje que se consolida como referente en la divulgación científica y la innovación educativa.

El evento, promovido por los programas de posgrado virtual del área de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales, se realizará los días 20 y 21 de noviembre en modalidad híbrida, con actividades presenciales desde la ciudad de Santa Marta y transmisión virtual a través de las plataformas digitales institucionales.

En su séptima edición, Teduca 2025 reunirá a representantes de México, Panamá, Venezuela, Ecuador, Argentina y Colombia, quienes compartirán experiencias, investigaciones y propuestas en torno a los retos y desafíos en innovación educativa, inclusión social, cultura digital, inteligencia artificial y tecnologías emergentes en la educación.

La programación contará con 60 ponencias de 89 autores, desarrolladas en diferentes modalidades —híbrida, presencial y virtual—, que permitirán conectar a más de 2.000 asistentes desde distintos lugares del país y del mundo.

Conozca la programación aquí

Entre los conferencistas invitados se destacan Franco Videla (Argentina), Raúl Alejandro Gutiérrez García (México), Sandra Milena Camelo (Colombia) y Tatiana Silva Ardila (Colombia), quienes abordarán temas sobre neurociencia, educación y creación de contenidos digitales.

Asimismo, el congreso incluirá paneles de expertos internacionales como Dania Liz Mejía Rodríguez, Mauricio Arrieta Fontanilla, Sarakarina Solano Galindo, Patricio López Jaramillo, Vladimir Villareal Contreras y Miguel Ángel Vera, quienes compartirán sus perspectivas sobre la educación con propósito, la tecnología al servicio del desarrollo humano y las nuevas tendencias en pedagogía digital.

El VII Congreso Internacional de Tecnología y Educación – Teduca 2025 representa una oportunidad para el intercambio académico y la colaboración entre investigadores, profesores y profesionales de distintos países, fortaleciendo las redes de conocimiento que impulsa la Universidad de Santander en el ámbito de la educación y la tecnología.

 Por: Andrea Camila Chinchilla

A sus 38 años, Yesid Araque Puello, graduado de Medicina y Bacteriología y Laboratorio Clínico en la Universidad de Santander (UDES), ha logrado lo que pocos imaginaban: convertirse en el primer especialista del mundo en realizar un entrenamiento quirúrgico avanzado endoscópico de columna en especímenes conservados con la técnica Thiel, un avance que marca un antes y un después en la enseñanza de la neurocirugía.

Este hito se llevó a cabo en la Universidad Científica del Sur (UCSUR), en Lima (Perú), durante el primer curso internacional de entrenamiento quirúrgico de este tipo, dirigido por Araque.

La práctica reunió a neurocirujanos y cirujanos de columna de distintos países, quienes perfeccionaron sus habilidades en un entorno de alta tecnología, con el propósito de mejorar la calidad de las intervenciones y la seguridad de los pacientes.

“Esto fue un entrenamiento quirúrgico avanzado endoscópico de columna. Nunca antes se había hecho en especímenes conservados con esta técnica”, explicó Araque. “Estamos trayendo a Latinoamérica un curso formal para cirujanos de todo el mundo, que garantiza la mejor calidad disponible y reduce los costos de acceso a este tipo de formación”.

La técnica Thiel, utilizada para conservar los tejidos humanos con su color, textura y flexibilidad originales, permite una simulación casi idéntica a una cirugía real. Esto representa una oportunidad única para enseñar procedimientos mínimamente invasivos, como la endoscopia de columna, que ofrecen mejores tasas de recuperación y un reintegro más rápido a la vida cotidiana.

El proyecto, fruto de meses de investigación y trabajo en equipo, involucró a un grupo internacional de especialistas apoyados por la empresa Surgicorp y por el equipo científico de la UCSUR, liderado por las doctoras Franco y De la Cruz.

“Creamos un nuevo estándar de entrenamiento que impactará directamente la seguridad de los pacientes y la calidad de los cirujanos. Representar a la UDES y a Colombia en este logro es un honor inmenso. Es una muestra del talento y la capacidad que tenemos para aportar al desarrollo de la medicina mundial”, resaltó el graduado.

Para Araque, su paso por la Universidad de Santander fue el punto de partida de todo.

“En la UDES aprendí la rigurosidad científica y, sobre todo, el valor del trato humano. Fueron años que sembraron en mí la curiosidad, la disciplina y el deseo de servir desde la ciencia”, recuerda con orgullo.

 Escrito por: Andrea Camila Chinchilla