PERSONERÍA JURÍDICA 810 DE 12/03/96 | VIGILADA MINIEDUCACIÓN | SNIES 2832
Comunicaciones Bucaramanga
UDES recibe distinción de la DIAN por impulsar la cultura de la contribución
Por su aporte a la formación ciudadana y al fortalecimiento de la cultura de la contribución, la Universidad de Santander (UDES) fue reconocida por la DIAN, gracias al trabajo que adelanta el Consultorio Empresarial del programa de Contaduría Pública.
La distinción resaltó el impacto de las iniciativas que la institución impulsa para promover la educación tributaria y las buenas prácticas fiscales en articulación con la comunidad.
Asimismo, un grupo de estudiantes de Contaduría Pública recibió un reconocimiento especial por la implementación de la actividad “Mi Ciudad Ideal”, una propuesta educativa que transformó la enseñanza del ciclo de la cultura de la contribución.
Fotografía: Juan Diego Flórez
En este ejercicio, los estudiantes asumieron el rol de alcaldes para administrar creativamente el presupuesto público y comprender su impacto en la calidad de vida de la comunidad.
En ese sentido, Wilmer Vanegas Acosta, estudiante de la UDES, destacó que esta metodología demuestra cómo la educación tributaria puede convertirse en una experiencia práctica y dinámica cuando se combina la creatividad con el compromiso académico, además de sensibilizar a los jóvenes sobre la responsabilidad de contribuir.
Finalmente, Carolina Martínez Herrera, coordinadora del Consultorio Empresarial, fue exaltada por su liderazgo en la gestión y ejecución de los procesos que hicieron posibles estos logros.
Foto: Juan Diego Flórez
Su acompañamiento permitió consolidar iniciativas que fortalecen la formación integral de los estudiantes y posicionan al programa como referente en responsabilidad social, innovación pedagógica y articulación comunitaria.
Además, de resaltar la importancia de estas experiencias en el desarrollo de competencias profesionales, éticas y sociales claves para su desempeño como futuros contadores públicos.
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26 estudiantes UDES entre los mejores puntajes del país en Saber Pro y Saber TyT 2024
La Universidad de Santander (UDES) exaltó a 26 estudiantes que obtuvieron los más altos puntajes del país en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior – Saber Pro y Saber TyT 2024, según los reportes oficiales del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).
Estos resultados reflejan el compromiso, el esfuerzo y la disciplina de los estudiantes, así como el trabajo articulado entre los programas académicos, los docentes y la Ruta de Intervención de Desarrollo Estudiantil, estrategia que fortalece las competencias necesarias para un óptimo desempeño en estas evaluaciones.
El reconocimiento se otorga en concordancia con la Resolución No. 19703 del 30 de octubre de 2023, la cual establece que el Ministerio de Educación Nacional premiará a los estudiantes con los mayores puntajes en las pruebas de competencias genéricas y específicas del examen Saber Pro.
Estudiantes UDES destacados en Saber Pro y Saber TyT 2024
A continuación, se presentan los estudiantes de cada campus y programa académico que alcanzaron los mejores resultados del país:
Campus Bogotá D.C.
Instrumentación Quirúrgica
- Natalia Calvo Almeida
- Liceth Sofía Escobar García
- Karla Lorena Villabón Niño
Campus Bucaramanga
Antropología
- Isabella Toledo Castro
Medicina
- Camilo Humberto Cáceres Pinilla
- Diego Mauricio García Gómez
- María José Páez Lozano
Psicología
- Eyleen María Daza Mendoza
- Jhon Alexander León Martínez
Terapia Ocupacional
- Tania Fernanda Hernández Forero
Fonoaudiología
- Angie Valentina López Ocampo
Ingeniería Industrial
- Silvia Fernanda Rozo Marín
Medicina Veterinaria
- Juan Manuel Santamaría Galeano
Contaduría Pública
• María Fernanda Serrano Flórez
Campus Cúcuta
Bacteriología y Laboratorio Clínico
- Julieth Ximena Bonilla Rodríguez
Fisioterapia
- Valentina Flórez González
Enfermería
- Carlos Eduardo Galvis Hernández
Psicología
- Juan Manuel Meléndez Arango
- Jennifer Zurek Ramírez Méndez
- Daniela Rojas Valderrama
Derecho
- Dayana Stepfani Moros Blanco
- Martha Liliana Nieto Estévez
Diseño Gráfico
- Camila Fernanda Peñaranda Cantillo
Campus Valledupar
Ingeniería Industrial
- Danna Mishell Angulo Torres
- José Julián Munive Pérez
Además, la UDES estuvo presente en la Noche de la Excelencia 2024, donde el estudiante Carlos Eduardo Galvis Hernández, del programa de Enfermería del Campus Cúcuta, fue invitado gracias a su sobresaliente desempeño en las pruebas Saber Pro. Este reconocimiento nacional resalta su compromiso académico y contribuye al posicionamiento de la Universidad de Santander como una institución de excelencia.
La UDES felicita a todos los estudiantes exaltados por su dedicación, disciplina y compromiso con la excelencia académica.
UDES, la segunda universidad más sostenible del país y una de las más destacadas del mundo, según UI GreenMetric 2025
La sostenibilidad volvió a ser un eje clave para la Universidad de Santander (UDES), que en la edición 2025 del ranking internacional UI GreenMetric fue reconocida como la institución con mejor desempeño ambiental en el oriente colombiano.
La nueva medición, presentada este 5 de diciembre, reafirma el avance sostenido de la UDES en la implementación de políticas y estrategias orientadas a la gestión responsable de sus recursos y a la mitigación del impacto ambiental.
Tomada de: https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2025
La 15ª edición de este ranking evaluó a 1.745 instituciones de educación superior de 105 países, consolidándose como el principal sistema global dedicado a medir el desempeño en sostenibilidad.
El análisis abarca políticas y condiciones relacionadas con energía limpia, manejo del agua, movilidad sostenible, gestión de residuos, acciones frente al cambio climático e incorporación de la sostenibilidad en la educación y la investigación.
Tomada de: https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2025
En los resultados de 2025, la UDES logró un avance significativo en el contexto nacional al posicionarse como la segunda universidad más sostenible de Colombia, un puesto superior respecto al año pasado.
En el ámbito internacional también registró progreso, al ascender al puesto 46 como una de las instituciones más sostenibles del mundo.
De acuerdo con Patricia Plata Delgado, coordinadora nacional de Gestión Ambiental de la UDES, este reconocimiento “refleja el fruto de un trabajo institucional constante y estratégico en materia de sostenibilidad. Nos consolidan como líderes no solo en la región, sino también a nivel nacional e internacional”.
La coordinadora destacó que este desempeño responde al compromiso institucional con el pilar de sostenibilidad Proyecto Educativo Institucional, PEI, así como a la gestión integral que se realiza en el campus mediante iniciativas en eficiencia energética, gestión de recursos, manejo de residuos, transporte sostenible, educación e investigación.
Además, hizo hincapié en el papel determinante de la Vicerrectoría de Extensión, cuyas acciones aportan a varios de los criterios evaluados por el ranking.
En ese sentido Patricia Plata resaltó la participación de toda la comunidad universitaria, estudiantes, profesores, investigadores, personal administrativo, visitantes y proveedores, cuyo compromiso ha fortalecido la cultura ambiental de la institución y ha permitido obtener estos resultados.
Zully Rocío Rincón, profesora de Fisioterapia, ganó beca de inmersión lingüística del ICETEX
Como parte de la estrategia de bilingüismo enmarcada en la política de internacionalización de la Universidad de Santander, la profesora Zully Rocío Rincón Rueda, adscrita al programa de Fisioterapia, fue postulada a la beca de lenguas extranjeras del programa de Expertos Internacionales del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, ICETEX, y fue seleccionada dentro de un total de 5 candidatos UDES.
Gracias a este reconocimiento, otorgado por el ICETEX y con el respaldo institucional de la UDES, la profesora participará en una estancia académica de tres semanas en el instituto de idiomas EF - Education First Malta, donde accederá a una formación intensiva que busca fortalecer sus competencias lingüísticas en inglés en un contexto internacional de alta calidad.
Esta experiencia permitirá potenciar su labor académica e investigativa, así como la proyección global del programa de Fisioterapia y de la Universidad de Santander.
El ICETEX, a través de su programa de subvenciones de Expertos Internacionales, busca promover y favorecer la internacionalización de la educación superior en Colombia, ofreciendo a los profesores y estudiantes oportunidades de formación avanzada, con el fin de potenciar las capacidades institucionales de las universidades del país.
Con este logro, la UDES avanza en su compromiso con la internacionalización y su aporte en el desarrollo del pensamiento global, declarado como elemento característico de su proyecto educativo institucional.
UDES se integra a RedUnete para fortalecer la innovación educativa mediada por tecnología
Con el propósito de fortalecer su estrategia académica y conectarse con instituciones líderes en innovación educativa, la Universidad de Santander (UDES) fue incorporada a la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), una plataforma colaborativa que reúne a destacadas instituciones nacionales e internacionales. El ingreso se hizo oficial el 28 de noviembre en la Universidad Tecnológica de Bolívar, en Cartagena.
Según explicó César Serrano, director de Innovación Educativa, esta vinculación responde a una necesidad clave para avanzar en la implementación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Desarrollo Institucional (PDI).
“La necesidad de avanzar en el despliegue del PEI y del PDI, en su propósito de vincular y apropiar efectivamente la tecnología como mediadora de los procesos de transformación curricular y en armonía con nuestro modelo educativo, fue el motivo principal para vincularnos”, afirmó.
Agregó que esta decisión también busca “lograr un servicio educativo más personalizado, que responda a los nuevos desafíos y oportunidades de la realidad nacional y mundial”.
Entre los beneficios concretos que traerá la participación en RedUnete, Serrano destacó la “transferencia de conocimientos, aprendizajes y prácticas exitosas de universidades miembros de la Red”, así como la oportunidad de participar en proyectos colaborativos orientados a responder a los cambios acelerados en la educación superior.
A esto se suma la “posibilidad de capacitar a nuestra comunidad de profesores aprovechando la experiencia de universidades con trayectoria, como la Universidad Oberta de Cataluña”.
Proyectos y líneas de trabajo
RedUnete articula sus acciones en tres frentes estratégicos:
- Tendencias en Educación Superior: permitirá a la UDES afrontar desafíos derivados de cambios en la demanda académica y del ingreso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, los entornos de simulación y las realidades extendidas.
- Modalidades Educativas: impulsará el diseño de rutas formativas en ambientes virtuales, duales y mixtos, con el fin de ampliar la flexibilidad de la oferta y atender a una población estudiantil cada vez más diversa.
- Competencias Digitales: apoyará la capacitación del cuerpo profesoral en el uso y apropiación de nuevas herramientas, así como en la creación de recursos y ambientes de aprendizaje acordes con las necesidades contemporáneas.
En palabras de Serrano, uno de los objetivos es “avanzar en el diseño de rutas formativas en ambientes virtuales, duales y mixtos, desde los que podamos flexibilizar la oferta educativa y atender a una población estudiantil cada vez más diversa”.
Actualmente, la Red está conformada por instituciones como los Andes, EAFIT, el Magdalena, UNIMINUTO, la Sabana, la Tecnológica de Bolívar, la UNAB, el Politécnico Grancolombiano, la Javeriana, la Autónoma de Manizales, la Cooperativa de Colombia, la Salle, Medellín, el Bosque, la Autónoma de Occidente, el Norte, el Valle, la EAN, el Externado y la Universidad Oberta de Cataluña.
En este grupo, la UDES asumirá un papel activo:
“No solo recibiremos la vasta experiencia de la Red, sino que también aportaremos al desarrollo de esta importante temática, transfiriendo nuestras capacidades y nuestra experiencia en educación mediada por tecnología”, indicó Serrano.
Para el director de Innovación Educativa, esta vinculación se proyecta como un impulso decisivo para la modernización institucional.
“Es la mejor oportunidad de co-crear en red las estrategias y mediaciones pedagógicas que nos permitan transitar el camino de la transformación curricular que ha iniciado la Vicerrectoría de Enseñanza”, concluyó.
UDES, entre las 10 mejores universidades de Colombia en Proyección Internacional, según The Latin America University Rankings 2026
La Universidad de Santander (UDES) fue reconocida en el Times Higher Education Latin America Ranking 2026 como una de las 10 mejores universidades de Colombia en “Proyección Internacional”, un indicador que muestra qué tan conectada está una institución con el mundo.
Este reconocimiento destaca que la UDES:
- Atrae estudiantes de otros países
Cada año llegan más jóvenes extranjeros a estudiar en la UDES, lo que enriquece la vida
universitaria y permite conocer nuevas culturas. - Cuenta con docentes e investigadores internacionales
Profesores y científicas/os de otros países hacen parte de la universidad, aportando nuevas
perspectivas y experiencias globales. - Participa en investigaciones con otros países
La UDES publica cada vez más estudios científicos realizados en colaboración con
universidades y equipos de investigación de todo el mundo.
Estar entre las 10 mejores universidades del país en este indicador significa que la UDES ofrece a sus estudiantes:
- Un ambiente diverso
- Oportunidades de intercambio
- Conexiones internacionales reales
- Una formación con visión global.
La UDES continúa consolidándose como una universidad moderna, abierta al mundo y conectada con las grandes redes académicas internacionales, brindando a sus futuros
estudiantes más oportunidades para crecer, aprender y proyectarse globalmente.
UDES y la Fundación Social Beata Marie Poussepin fortalecen emprendimientos de mujeres en Piedecuesta
El programa de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad de Santander (UDES) desarrolló jornadas de capacitación dirigidas a un grupo de mujeres emprendedoras vinculadas a la Fundación Social Beata Marie Poussepin, con el objetivo de dotarlas de herramientas para consolidar sus emprendimientos en talleres de confección.
Durante estas sesiones, las participantes trabajaron en definir la misión, visión y valores de sus negocios. Asimismo, se abordó el uso del análisis FODA, con el fin de que ellas mismas detectaran sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas frente al mercado, fortaleciendo así una visión estratégica de sus unidades productivas.
Además, se presentó y analizó el modelo de negocio propuesto a través del Modelo Canvas, guiándolas para estructurar con claridad componentes esenciales como la propuesta de valor (qué ofrecen), el segmento de clientes (para quién lo hacen), los canales y actividades (cómo se hace) y la estructura de costos (cuánto cuesta). Este ejercicio permitió visibilizar sus negocios como emprendimientos formales, con estructura y plan.
Finalmente, se realizó un espacio de retroalimentación en el que las mujeres emprendedoras compartieron sus impresiones, inquietudes y expectativas. Fue una instancia fundamental para observar de cerca su proceso: muchas evidenciaron una visión clara, pasión por su oficio y un deseo genuino de consolidar su emprendimiento como una propuesta exitosa.
Este esfuerzo forma parte del proyecto Maquilando Felicidad, una iniciativa social liderada por la UDES en alianza con la Fundación Social Beata Marie Poussepin, que articula diversas acciones, no solo en emprendimientos, sino también salud, bienestar, formación, empleabilidad y desarrollo comunitario.
A través de este programa, la universidad ha beneficiado a distintos grupos poblacionales vulnerables: mujeres cabeza de hogar, jóvenes, adultos mayores, niños, habitantes del barrio Barro Blanco y otras comunidades de Piedecuesta.
Como parte del mismo proyecto se han desarrollado jornadas de salud integral donde se ofrecieron servicios gratuitos de vacunación, limpieza odontológica, valoración auditiva, control nutricional, crecimiento infantil, actividades de fisioterapia, terapia ocupacional, así como actividades lúdicas y pedagógicas para niños, promoción de actividad física, educación para la salud y bienestar comunitario.
Además, Maquilando Felicidad incluye iniciativas de formación técnica, empleabilidad y emprendimiento: cursos de panadería y chocolatería, capacitación en producción, mejoramiento de unidades productivas, identificación de ideas de negocio, y acompañamiento técnico en administración y contabilidad.
Con estas actividades, la UDES y la Fundación Beata Marie Poussepin buscan no sólo generar ingresos, sino también construir capacidades sostenibles, fortalecer el tejido social y abrir oportunidades para familias vulnerables.
En este sentido, la reciente capacitación en confección representa una apuesta real por la autonomía económica de mujeres emprendedoras, a las cuales se les ofrece formación, apoyo técnico y acompañamiento para que sus iniciativas trasciendan como proyectos sólidos, con identidad, propósito y posibilidad de crecimiento.
Instrumentación Quirúrgica lideró jornada de apoyo a habitantes de calle y a la Fundación Posada el Peregrino
La Fundación Posada el Peregrino fue el escenario de una jornada formativa para estudiantes del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES), quienes vivieron una experiencia que integró pedagogía en salud, conciencia ambiental y servicio comunitario.
La actividad se desarrolló en el marco de las cátedras Introducción a las Ciencias de la Salud en Instrumentación Quirúrgica y Entorno Quirúrgico y Bioseguridad, bajo el liderazgo de la directora del programa, Mónica Vargas.
Foto: Juan Diego Flórez
En ese sentido, la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, quien se sumó a la actividad, explicó que la actividad fue diseñada para mostrar la dimensión social de la profesión.
“Fue mucho más que una actividad académica: fue un encuentro con la realidad social que nos invita a mirar la profesión desde el corazón”, señaló.
Para ella, este tipo de espacios permiten que los futuros profesionales comprendan que su labor está profundamente ligada al respeto y la dignidad humana.
Los estudiantes desarrollaron con los niños de la Fundación una campaña de lavado de manos basada en las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Foto: Juan Diego Flórez
Sin embargo, Sandra Rivero aclaró que quisieron convertirla en algo diferente.
“La transformamos en una experiencia didáctica, con canciones, juegos y expresiones artísticas que permitieron que los niños aprendieran de forma alegre, creativa y significativa”, afirmó.
Otra de las actividades integró el mensaje del cuidado del medio ambiente, un elemento que para el programa es fundamental en la promoción de la salud.
“Entendemos que la salud no es solo ausencia de enfermedad, sino también el compromiso con nuestro entorno”, indicó Rivero. Agregó que resultó inspirador ver cómo los niños asumían este mensaje “con tanta espontaneidad y entusiasmo”.
Foto: Juan Diego Flórez
La jornada culminó con la entrega de almuerzos a personas en situación de calle y situación de vulnerabilidad, un momento que, según la profesora Sandra Rivero, permitió a los estudiantes fortalecer su sensibilidad social. “Cada entrega, cada mirada y cada palabra de agradecimiento tocó profundamente el corazón de nuestros estudiantes”, expresó. “La humanización del cuidado es el eje fundamental de nuestra profesión”.
Rivero también destacó el valor transformador de este tipo de encuentros:
“Formar profesionales integrales significa acompañarlos a vivir experiencias que despiertan conciencia social y fortalecen el compromiso ético con sus futuros pacientes. Actividades como esta nos recuerdan que, antes que la técnica, está el ser humano”.
La profesora extendió un agradecimiento especial a la Fundación Posada el Peregrino:
“Gracias por su entrega, por su compromiso constante con quienes más lo necesitan y por ser un espacio donde la solidaridad se convierte en acción concreta”. Añadió que esta experiencia dejó una lección imborrable para la comunidad académica: “Cada gesto, por pequeño que parezca, puede cambiar realidades”.
Foto: Juan Diego Flórez
Para la estudiante Dayliseth Chona Jaimes, la jornada también representó un aprendizaje profundo. Vivir de cerca el trabajo con niños y personas vulnerables la llevó a reflexionar sobre el impacto del servicio.
“Los pequeños actos, cuando se hacen con amor, pueden dejar huellas profundas en los demás y también en nosotros”, aseguró.
La jornada reafirmó el compromiso del programa de Instrumentación Quirúrgica con una formación basada en la técnica, la sensibilidad social y el servicio a la comunidad.
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¿Eres hijo de trabajadores de Ecopetrol? Así puedes legalizar tu Plan Educacional
La Universidad de Santander informa a los estudiantes hijos de trabajadores de Ecopetrol que ya está disponible el proceso para legalizar el Plan Educacional correspondiente al periodo 2026-A. Este trámite te permitirá avanzar sin contratiempos en la gestión del beneficio, por lo que es importante iniciarlo con tiempo.
Para saber cómo proceder, ten en cuenta tu situación académica:
- Si estás nivelado, la UDES realizará el reporte directamente en la plataforma Kactus de Ecopetrol.
- Si estás desnivelado, la Universidad generará un certificado académico en el formato solicitado por Ecopetrol para que puedas continuar con el proceso.
Recuerda también que:
El Pago Directo (Decreto 1013) aplica únicamente para hijos de trabajadores activos. Si necesitas anticipos, estos deben solicitarse antes de iniciar el periodo y luego legalizarse según lo establecido por Ecopetrol.
Una vez cuentes con la documentación necesaria, debes enviarla al correo
El tiempo de respuesta estimado es de tres días hábiles.
Si necesitas orientación adicional, puedes comunicarte a las líneas 607 6516500 Ext. 1113 o 322 732 4892.
Para más información:
UDES presentó Raíces del Páramo, un cortometraje que reivindica la vida y el trabajo de los agricultores de Tona
La Universidad de Santander (UDES) realizó la premier del cortometraje Raíces del Páramo, una producción audiovisual desarrollada en el marco de un proyecto de investigación institucional, en alianza con la Alcaldía de Tona, bajo el liderazgo del alcalde Jesús Santiago Gutiérrez Leal. Esta obra, construida junto a la comunidad rural de este municipio santandereano, pone en valor la memoria agrícola, los saberes tradicionales y la riqueza ambiental del páramo de Santurbán.
El evento congregó a autoridades locales, investigadores, profesores, estudiantes y familias campesinas que participaron activamente en el proceso, consolidando un espacio de encuentro entre la academia y el territorio.
La vicerrectora de Extensión, Liliana Paola Carvajal Carvajal, destacó que la iniciativa representa un cruce virtuoso entre investigación, creación artística y trabajo comunitario.
“Cada historia es un recordatorio de que en los páramos no solo nace el agua: también nacen la esperanza, la cultura y la seguridad alimentaria”, afirmó.
Fotografía: Juliana Peña
Asimismo, subrayó que los cultivos tradicionales y las actividades productivas de la zona —papa, cebolla, café, aguacate, trucha arcoíris y producción lechera— son manifestaciones vivas de una cultura campesina resiliente, sostenida por el esfuerzo y el amor a la tierra.
Desde el liderazgo académico, el profesor Pablo Andrés Pérez Gutiérrez, del programa de Ingeniería Industrial, explicó que el cortometraje es fruto de más de dos años de trabajo interdisciplinario y un año de inmersión profunda en el territorio.
Fotografía: Juliana Peña
“Los pequeños productores no buscan riqueza. Su reto es el sostenimiento diario y, aun así, nos garantizan el alimento. Eso es algo que debemos valorar”, afirmó, al señalar que la seguridad alimentaria emergió como eje central del proyecto, en diálogo directo con las realidades del campo.
Por su parte, Mario Chacón, secretario de Agricultura del municipio de Tona, recordó que el territorio abarca cerca de 34.000 hectáreas, de las cuales 17.000 corresponden al ecosistema de páramo, hogar de familias que, históricamente, han cuidado este enclave estratégico para la vida. Enfatizó en su doble función: la producción de alimentos y la protección del agua que abastece a amplias zonas de Santander y Norte de Santander. En ese sentido, invitó a los habitantes del área metropolitana a visitar el páramo de Berlín para conocer de cerca el modo de vida de sus agricultores y comprender su importancia ambiental y social.
La profesora María Pierina Luco, del programa de Antropología, hizo un llamado a pensar el agua y el páramo como parte de un sistema interconectado. “No sirve trazar una línea en los 3.000 metros para decir que allí empieza el cuidado.
Debemos pensar el agua en conexión con todos los ecosistemas”, afirmó, al señalar las contradicciones que existen entre la protección en la alta montaña y las prácticas que, aguas abajo, continúan deteriorando este recurso vital. Recordó, además, que ciudades como Bucaramanga aún no tratan el 100 % de sus aguas residuales.
Fotografía: Juliana Peña
La producción audiovisual fue liderada por el profesor John Arciniegas, del programa de Tecnología en Comunicación Gráfica, quien condujo el proceso creativo y participativo junto a la comunidad para reflejar la identidad del territorio. En este componente comunicativo también participó Diana Cristina Rivero Bautista, profesora del programa de Comunicación Social y Periodismo, aportando en la estrategia narrativa y en el enfoque sensible hacia las voces del campo.
Raíces del Páramo recoge estas múltiples perspectivas para construir un retrato íntimo y colectivo de las familias campesinas de Tona y Berlín: sus modos de vida, sus prácticas productivas y su silencioso pero decisivo aporte al bienestar regional.
Este proyecto marca un hito en el compromiso de la UDES por fortalecer los vínculos entre la academia y la sociedad civil, promoviendo la apropiación social del conocimiento y visibilizando las resistencias cotidianas de quienes han hecho del campo su hogar, su lucha y su proyecto de vida.
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Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
Notificaciones administrativas y judiciales:
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