UDES se integra a RedUnete para fortalecer la innovación educativa mediada por tecnología

Con el propósito de fortalecer su estrategia académica y conectarse con instituciones líderes en innovación educativa, la Universidad de Santander (UDES) fue incorporada a la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), una plataforma colaborativa que reúne a destacadas instituciones nacionales e internacionales. El ingreso se hizo oficial el 28 de noviembre en la Universidad Tecnológica de Bolívar, en Cartagena.

Según explicó César Serrano, director de Innovación Educativa, esta vinculación responde a una necesidad clave para avanzar en la implementación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Desarrollo Institucional (PDI).

“La necesidad de avanzar en el despliegue del PEI y del PDI, en su propósito de vincular y apropiar efectivamente la tecnología como mediadora de los procesos de transformación curricular y en armonía con nuestro modelo educativo, fue el motivo principal para vincularnos”, afirmó.

Agregó que esta decisión también busca “lograr un servicio educativo más personalizado, que responda a los nuevos desafíos y oportunidades de la realidad nacional y mundial”.

Entre los beneficios concretos que traerá la participación en RedUnete, Serrano destacó la “transferencia de conocimientos, aprendizajes y prácticas exitosas de universidades miembros de la Red”, así como la oportunidad de participar en proyectos colaborativos orientados a responder a los cambios acelerados en la educación superior.

A esto se suma la “posibilidad de capacitar a nuestra comunidad de profesores aprovechando la experiencia de universidades con trayectoria, como la Universidad Oberta de Cataluña”.

Proyectos y líneas de trabajo

RedUnete articula sus acciones en tres frentes estratégicos:

1. Tendencias en Educación Superior: permitirá a la UDES afrontar desafíos derivados de cambios en la demanda académica y del ingreso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, los entornos de simulación y las realidades extendidas.
2. Modalidades Educativas: impulsará el diseño de rutas formativas en ambientes virtuales, duales y mixtos, con el fin de ampliar la flexibilidad de la oferta y atender a una población estudiantil cada vez más diversa.
3. Competencias Digitales: apoyará la capacitación del cuerpo profesoral en el uso y apropiación de nuevas herramientas, así como en la creación de recursos y ambientes de aprendizaje acordes con las necesidades contemporáneas.

En palabras de Serrano, uno de los objetivos es “avanzar en el diseño de rutas formativas en ambientes virtuales, duales y mixtos, desde los que podamos flexibilizar la oferta educativa y atender a una población estudiantil cada vez más diversa”.

Actualmente, la Red está conformada por instituciones como los Andes, EAFIT, el Magdalena, UNIMINUTO, la Sabana, la Tecnológica de Bolívar, la UNAB, el Politécnico Grancolombiano, la Javeriana, la Autónoma de Manizales, la Cooperativa de Colombia, la Salle, Medellín, el Bosque, la Autónoma de Occidente, el Norte, el Valle, la EAN, el Externado y la Universidad Oberta de Cataluña.

En este grupo, la UDES asumirá un papel activo:

“No solo recibiremos la vasta experiencia de la Red, sino que también aportaremos al desarrollo de esta importante temática, transfiriendo nuestras capacidades y nuestra experiencia en educación mediada por tecnología”, indicó Serrano.

Para el director de Innovación Educativa, esta vinculación se proyecta como un impulso decisivo para la modernización institucional.

“Es la mejor oportunidad de co-crear en red las estrategias y mediaciones pedagógicas que nos permitan transitar el camino de la transformación curricular que ha iniciado la Vicerrectoría de Enseñanza”, concluyó.