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Alejandra Marcela Llanos Gutiérrez ha construido una trayectoria que desafía los límites tradicionales. Esta graduada de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander (UDES) relató cómo la pasión, la rigurosidad y la creatividad pueden converger para crear un camino profesional extraordinario.

El pasado 21 de marzo, Llanos Gutiérrez visitó la UDES Radio para recordar anécdotas de su estadía en la institución como estudiante. Además, aprovechó la oportunidad para agradecer por las enseñanzas y competencias adquiridas en la UDES para lograr destacarse el ámbito empresarial y como autora de libros, como el denominado “Poesía para la mañana – Hace ya un tiempo”.

Alejandra no es simplemente una ingeniera industrial. Es una profesional que ha combinado la eficiencia operativa y la comunicación estratégica. Su experiencia abarca los sectores industrial, hotelero y educativo, siempre con un denominador común: un compromiso inquebrantable con la calidad y la mejora continua.

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Lo que distingue a Alejandra es su capacidad para ver más allá de los procesos y los datos. Su formación le ha proporcionado un enfoque analítico único, pero lo ha complementado con una habilidad poco común para comunicar, inspirar y transformar.

“Estas experiencias me han permitido desarrollar una visión integral de los procesos. Mi formación en ingeniería me ha dado un enfoque analítico para resolver problemas y optimizar procesos, mientras que la comunicación efectiva ha sido clave para alinear estrategias y equipos de trabajo”, comentó.

Además, recalcó que su formación en la UDES le proporcionó una visión analítica y sistemática para identificar áreas de mejora y optimizar recursos. “La capacidad de análisis de datos, la gestión de proyectos y el enfoque en la experiencia del usuario han sido herramientas clave para tomar decisiones informadas y alineadas con los objetivos organizacionales”, agregó.

Entre sus logros más personales se encuentra su faceta como autora. Su libro "Poesía para la mañana – Hace ya un tiempo" revela otra dimensión de su personalidad. No es solo una profesional de la industria, sino también una narradora que entiende el poder de las palabras para conectar, motivar y transformar. “Lo que comenzó como un hobby en la escritura se materializó en libros, convirtiéndose en una faceta profesional que complementa mi capacidad de análisis y comunicación”, aseguró.

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Filosofía profesional: adaptabilidad y aprendizaje continuo

Para Alejandra, el éxito no reside en la rigidez, sino en la capacidad de adaptación. Reconoce que el mundo empresarial evoluciona constantemente y se mantiene a la vanguardia, explorando nuevas tecnologías, metodologías de gestión y herramientas de análisis de datos.

“para mí ha sido fundamental adoptar herramientas que optimicen la eficiencia sin perder de vista la calidad y el propósito central de cada iniciativa. Esta capacidad de adaptación no solo impulsa el crecimiento y la competitividad, sino que también fomenta una mentalidad abierta al aprendizaje, la mejora continua y la implementación de soluciones sostenibles a largo plazo”.

Su mensaje para las nuevas generaciones es claro: “Les aconsejaría desarrollar una mentalidad estratégica y adaptable. Es importante fortalecer habilidades como la comunicación asertiva, el pensamiento crítico y la capacidad de trabajo en equipo. También les recomendaría buscar experiencias fuera del aula, como participar en proyectos interdisciplinarios o asumir roles que impliquen toma de decisiones. Además, es crucial mantenerse actualizados en tendencias tecnológicas y de gestión, ya que el entorno empresarial evoluciona rápidamente. Finalmente, la empatía”, subrayó.

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En cuanto a su futuro profesional, Llanos considera que la digitalización, las nuevas tecnologías y la automatización de procesos son clave. “Me estoy preparando para estos cambios manteniéndome actualizada en herramientas de análisis de datos, gestión de calidad y normativas emergentes”.

Como graduada destacada de la UDES, Alejandra Marcela Llanos Gutiérrez representa más que un caso de éxito profesional. Es un ejemplo de cómo la educación integral puede formar profesionales capaces de innovar, adaptarse y trascender las expectativas tradicionales.

Su trayectoria nos recuerda que el verdadero liderazgo no se mide solo por los logros profesionales, sino por la capacidad de integrar pasión, conocimiento técnico y creatividad.

La Universidad de Santander (UDES) recibió un nuevo reconocimiento por su destacada contribución científica en el XIV Simposio Internacional de Cardiología y Cirugía Cardiovascular de la Sociedad Colombiana de Cardiología.

El Instituto de Investigaciones MASIRA de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud obtuvo el tercer puesto entre más de 250 trabajos presentados por especialistas nacionales e internacionales.

Este es el tercer año consecutivo que reciben un reconocimiento en este prestigioso congreso, lo que confirma el alto nivel académico de la institución.

Un estudio innovador

El trabajo premiado revela hallazgos significativos sobre cómo los factores socioeconómicos impactan el riesgo de enfermedades cardiovasculares en la población colombiana.

Los investigadores encontraron que bajos niveles de educación (educación primaria o inferior) e ingresos mensuales por debajo de 1.5 salarios mínimos se asocian directamente con un mayor riesgo de muerte cardiovascular, infarto de miocardio o ataque cerebrovascular.

Cada vez tiene se tiene más conocimiento sobre el papel que juegan los determinantes socioeconómicos sobre el riesgo de presentar eventos cardiovasculares. Sin embargo, la mayoría de información proviene de países de altos ingresos de Norteamérica y Europa donde los contextos sociales son muy diferentes a los nuestros. En esta oportunidad evaluaron varios factores sociodemográficos en población colombiana y su influencia en el desarrollo de enfermedades del corazón.

Investigación de largo aliento

Liderado Patricio López Jaramillo, rector de la UDES, el estudio es parte del proyecto Prospective Urban Rural Epidemiology (PURE), que ha realizado un seguimiento de más de 7,500 participantes de comunidades urbanas y rurales de 11 departamentos colombianos durante 15 años.

La investigación destaca por su enfoque único en comprender cómo la modernización, urbanización y globalización influyen en los comportamientos de salud.

El estudio no solo aporta conocimiento científico, sino que ofrece recomendaciones prácticas para la evaluación de riesgos cardiovasculares, enfatizando la importancia de considerar factores socioeconómicos más allá de los indicadores médicos tradicionales.

Un equipo multidisciplinario

El grupo de investigación MASIRA, compuesto por profesionales de medicina, enfermería, bacteriología, fisioterapia y bioestadística, ha demostrado una vez más su excelencia científica.

La coordinación académica es llevada a cabo por José Patricio López López y la coordinación operativa por Maritza Pérez. Además, en este trabajo participaron otros investigadores del instituto como los Drs. Johana Otero, Daniel Martínez Bello, Alfonso Campo y Yessica Giraldo-Castrillón.

Líderes en investigación

El Instituto de Investigaciones Masira, junto al Population Health Research Institute de la Universidad de McMaster en Canadá, coordina el estudio PURE en Colombia. Este proyecto investiga el impacto de la modernización, la urbanización y la globalización en los comportamientos de salud, cómo se desarrollan los factores de riesgo e influyen en las enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares, cánceres, enfermedades renales, salud mental y lesiones.

Adicionalmente, los investigadores han evaluado la prevalencia de las enfermedades más frecuentes que afectan a los colombianos como la hipertensión, la obesidad y los niveles altos de colesterol, así como sus factores asociados.

Estudiante destacado

Igualmente, durante la ceremonia de premiación fue galardonado Luis Fernando Toscano Dulcey, como el Mejor Trabajo Original Presentado por Estudiante de Ciencias de la Salud.

Este reconocimiento lo obtuvo gracias a su trabajo titulado “Primer estudio piloto de estimación del riesgo de FA en una cohorte latinoamericana mediante el HARMS2AF 2014-2024”.

El programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES) completó exitosamente una serie de jornadas de sensibilización ambiental en la Institución Educativa La Libertad de Bucaramanga, capacitando a todos sus estudiantes de primaria en la correcta clasificación y disposición de residuos.

La iniciativa culminó con una obra de teatro donde los estudiantes no solo fueron espectadores, sino participantes activos. A través de ejercicios didácticos, los niños aprendieron a separar diferentes tipos de residuos y depositarlos en las bolsas correspondientes. (Vea las fotos de la jornada aquí)

Esta labor se desarrolló durante los meses de febrero y marzo, con el acompañamiento de un equipo interdisciplinario conformado por las profesoras Patricia Tarazona, Patricia Carreño y Patricia Pertuz, junto con Alejandro Camacho, ingeniero ambiental de la empresa Veolia, quienes desarrollaron una estrategia educativa innovadora para concientizar a los niños sobre la importancia del manejo responsable de los desechos.

Este tipo acciones son fundamentales para formar ciudadanos comprometidos con el cuidado del medio ambiente.

La Universidad de Santander reafirma así su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización Mundial de la Salud (OMS), promoviendo la educación ambiental desde tempranas edades.

El programa planea continuar con actividades pedagógicas para reforzar los conocimientos adquiridos y seguir implementando políticas ambientales en el entorno escolar.

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El programa de Administración Financiera de la Universidad de Santander (UDES) y el Fondo Nacional de Garantías (FNG) llevaron a cabo un curso de formación de facilitadores en Educación Financiera, con el propósito de fortalecer las capacidades de profesores y funcionarios en la gestión y enseñanza de temas económicos.

Esta iniciativa, desarrollada en alianza con la Cámara de Comercio de Bucaramanga, se realizó en modalidad híbrida: las sesiones virtuales se llevaron a cabo los días 18, 19 y 20 de marzo, mientras que la jornada presencial se realizó el 25 de marzo en la UDES.

Al respecto, Jaime Andrés Ramírez Pascuas, director del Programa de Administración Financiera, destacó que este curso se enmarca dentro del Memorándum de Entendimiento suscrito con el FNG, el cual busca impulsar capacitaciones dirigidas a distintos sectores productivos de la región. “Esto nos permite generar una cultura de educación financiera que abarque desde las finanzas personales hasta las finanzas corporativas, con un enfoque en microempresarios y unidades de emprendimiento de la economía popular”, afirmó.

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Por su parte, John Jairo Parra Ropero, subdirector de Educación Económica y Financiera del FNG, explicó que en Colombia persisten brechas significativas en educación e inclusión financiera, por lo que este tipo de programas resultan clave. “Nuestro objetivo es brindar herramientas para que más personas tomen decisiones financieras informadas y así combatir el desconocimiento financiero, la autoexclusión y la falta de formación en estos temas”, señaló.

Además, Parra resaltó la importancia del rol de los facilitadores, quienes actuarán como replicadores de los conocimientos adquiridos. “Este grupo inicial de 25 personas recibirá una transferencia metodológica y de material para impactar a más comunidades y generar bienestar financiero en su entorno”, indicó.

Este programa no solo busca beneficiar a los participantes actuales, sino que también se replicará en otras regiones del país con aliados estratégicos del FNG. De esta manera, la UDES reafirma su compromiso con la educación financiera y la generación de herramientas que permitan el desarrollo económico sostenible.

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 Por: María Camila Coronel

Treinta estudiantes del programa de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad de Santander (UDES) realizaron una visita académica a la Zona Franca Santander, en una jornada para acercar a los futuros profesionales al mundo real de las operaciones comerciales internacionales.

La actividad, liderada por el profesor Ricardo Alonso Galván Canchila, director del programa, se llevó a cabo con el objetivo de proporcionar una experiencia práctica que complementara la formación teórica recibida en las aulas universitarias.

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Una experiencia formativa integral

Durante la visita, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las operaciones logísticas, comerciales y administrativas de una zona franca. La profesional Zully Colmenares dio la bienvenida a los estudiantes y guio el recorrido por las instalaciones, permitiéndoles explorar las áreas administrativas y comprender el funcionamiento de estos espacios estratégicos para el comercio exterior.

La visita buscó contextualizar a los estudiantes dentro del marco normativo y las oportunidades que este tipo de zonas ofrece a las empresas, especialmente en lo relacionado con la gestión aduanera, el comercio internacional, la importación y exportación, así como el manejo de impuestos y aranceles.

Esta iniciativa reafirma el compromiso de la UDES por ofrecer una formación integral que prepare a los estudiantes para los desafíos del mundo empresarial global, bridándoles herramientas y experiencias más allá del aula de clase.

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El Ministerio de Educación Nacional otorgó la renovación de la Acreditación en Alta Calidad al programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES), mediante la Resolución No. 004566 del 11 de marzo de 2025. Esta distinción se extiende por un periodo de ocho años.

La renovación llegó tras un riguroso proceso de evaluación, cuando el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) recibió el informe de autoevaluación del programa. Posteriormente, en sesión realizada entre el 17 y 19 de abril de 2024, el CNA emitió concepto favorable, destacando la sostenibilidad de las condiciones de alta calidad ofrecidas por el programa.

El Ministro de Educación Nacional, José Daniel Rojas Medellín, y el Viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño, firmaron la resolución que destaca la excelencia académica del programa ofrecido bajo la modalidad presencial en Bucaramanga.

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Al respecto, Mónica Vargas, directora de Instrumentación Quirúrgica, que este logro se trata de un reconocimiento esencial que engrandece la formación académica de los estudiantes, asegurándoles una educación de calidad. “Este proceso valida que el programa cumple con los más altos estándares educativos, brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollarse como profesionales altamente capacitados. De esta manera, no solo se garantiza una formación académica rigurosa, sino que también se favorece la preparación de futuros profesionales que, con su conocimiento y compromiso”, recalcó.

De acuerdo con la directiva, este sello valida que el programa cumple con los criterios de calidad. “La educación que reciben los estudiantes responde a las necesidades y exigencias del entorno laboral y social, asegurando que estén mejor preparados para enfrentar los retos profesionales. Además, la Acreditación refuerza la confianza de las empresas y otras instituciones en los graduados, quienes se perciben como profesionales con altos niveles de competencia”, añadió Vargas.

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Fortalezas de Instrumentación Quirúrgica UDES

Esta renovación de acreditación por ocho años —dos años más que la anterior otorgada en 2018— refleja el compromiso del programa con la mejora continua y la excelencia académica. Entre las fortalezas que han sido reconocidas por el Ministerio de Educación Nacional se encuentran:

• Planta profesoral
• El cumplimiento destacado de su función social en la región
• Bajas cifras de deserción estudiantil
• Formación para la investigación promovida mediante proyectos de aula, proyecto integrador, pasantías de investigación y semilleros de investigación.
• Cuenta con dos semilleros de investigación: SIPIG y Desarrollos Biotecnológicos. Ambas han tenido participación en eventos nacionales e internacionales.
• El desarrollo de programas y proyectos que impactan el medio ambiente y la comunidad como: El recolector, Mi UDES, Programa de Educación interprofesional para las familias, proyecto Hola, ¿Cómo estás?, Lavado de manos y Reciclaton.
• Su interacción con las comunidades de zonas vulnerables de Bucaramanga con proyectos de impacto que aportan al mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos.
• La relación con el sector productivo de la industria hospitalaria que contribuye a fortalecer el perfil profesional de los graduados en áreas comerciales, administrativas, de innovación y marketing.
• La movilidad nacional e internacional. En los últimos cinco años se reportan 101 salidas nacionales de estudiantes y 5 internacionales y la visita de 67 estudiantes nacionales y 8 internacionales.
• Laboratorios e infraestructura física del programa.
• Alta tasa de empleabilidad de los egresados del programa con respecto a la oferta en el país.
• Aumento en las publicaciones en revistas indexadas, el incremento en las cifras de graduación, el fortalecimiento de las competencias comunicativas en lengua inglesa y el seguimiento a graudados.

De esta manera, Mónica Vargas subrayó que este reconocimiento los impulsa a “fortalecer y expandir la formación de nuestros estudiantes para que continúen siendo profesionales altamente capacitados y comprometidos con la excelencia”.

Impacto regional

El programa de Instrumentación Quirúrgica de la UDES ha tenido un impacto significativo en la formación de profesionales de la salud en Santander y el oriente colombiano. Los graduados de este programa contribuyen al fortalecimiento del sistema de salud regional y nacional, aportando conocimientos especializados en el campo de las ciencias médicas.

La renovación automática del Registro Calificado que acompaña esta acreditación garantiza la continuidad del programa por los próximos ocho años, asegurando que la Universidad de Santander siga formando profesionales de alta calidad para el sector salud.

Esta acreditación consolida a la UDES como una institución líder en la formación de profesionales en el país, reafirmando su compromiso con la excelencia educativa y el desarrollo regional.

Datos:

• Instrumentación Quirúrgica nació como un programa tecnológico y a partir de 2006 inició su oferta como profesional.
• Consta de ocho semestres, en modalidad presencial.
• Esta es la tercera vez que logra acreditarse en Alta Calidad.
• A la fecha cuenta con 1070 egresados.

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El Ministerio de Educación Nacional otorgó la renovación de la Acreditación en Alta Calidad al programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES), en su sede de Bucaramanga, mediante la Resolución 004558 del 11 de marzo de 2025.

Esta importante distinción, conferida por un periodo de seis años, reafirma el compromiso institucional con la excelencia académica y la formación de profesionales de alta calidad en el área de la salud. Simultáneamente, el Ministerio renovó de oficio el Registro Calificado del programa por siete años.

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La renovación de la Acreditación en Alta Calidad fue recomendada por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) tras una rigurosa evaluación realizada en agosto de 2023, donde valoró positivamente las condiciones académicas, organizativas y de funcionamiento del programa, así como el cumplimiento de su función social.

Este reconocimiento es el resultado del trabajo comprometido de todo el equipo, profesores y personal administrativo, quienes día a día se esfuerzan por mantener los más altos estándares de calidad en la formación de los estudiantes.

Este logro refuerza el compromiso de la UDES por continuar consolidándose como una institución líder en la formación de fisioterapeutas en la región oriental del país.

Las directivas universitarias extendieron un mensaje de felicitación a todo el equipo que hizo posible este logro, destacando que el reconocimiento fortalece la calidad institucional y beneficia directamente a los estudiantes y graduados del programa.

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En los meses de febrero y marzo de 2025, la Institución Educativa La Libertad de Bucaramanga fue sede de una serie de actividades de sensibilización y capacitación en el marco del proyecto "El Recolector" de la Universidad de Santander (UDES).

Esta iniciativa, liderada por el programa de Instrumentación Quirúrgica, promueve una adecuada gestión de residuos reciclables en la comunidad educativa. Este esfuerzo busca concientizar y capacitar a estudiantes, profesores, personal administrativo y de servicios generales sobre la correcta clasificación y aprovechamiento de los residuos dentro del entorno escolar.

Las jornadas de capacitación estuvieron a cargo de las profesoras Patricia Tarazona Changa, Patricia del Pilar Pertuz y Patricia Del Pilar Carreño, estudiantes y el ingeniero ambiental Alejandro Camacho, representante de la empresa Veolia. Esta última, encargada de la recolección y aprovechamiento de residuos reciclables en la entidad, desempeñó un papel clave en la capacitación de los participantes, brindando conocimientos sobre los procedimientos de clasificación, tipos de materiales reciclables y su reutilización.

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A lo largo de los talleres, más de 400 estudiantes de bachillerato, acompañados por sus profesores, participaron activamente en las dinámicas interactivas, donde se utilizaron equipos de audiovisuales para ilustrar las mejores prácticas para el manejo adecuado de los residuos. Los estudiantes y participantes en general, no solo comprendieron la importancia de una clasificación adecuada, sino que también tuvieron la oportunidad de resolver dudas y hacer preguntas, lo que enriqueció el proceso de aprendizaje.

Las estrategias implementadas en estas capacitaciones tienen un profundo impacto en el medio ambiente, ya que promueven una correcta clasificación y manejo de los residuos reciclables, no solo en el entorno escolar, sino que también se ponen en práctica en los hogares de las personas impactadas, lo que contribuye directamente a la reducción de la contaminación y al aprovechamiento de recursos.

La adopción de prácticas de reciclaje en la comunidad escolar no solo disminuye la cantidad de residuos que terminan en los vertederos, sino que también favorece la reutilización de materiales, contribuyendo a la conservación de los recursos naturales y a la reducción de la huella ecológica.

“Al involucrar a los estudiantes en este proceso, se está formando una nueva generación consciente del impacto de sus acciones sobre el medio ambiente. A largo plazo, esta sensibilización puede generar cambios significativos en la cultura ambiental de la comunidad, fomentando un entorno más limpio y sostenible, tanto dentro de la institución educativa como en Bucaramanga”, coinciden en opinar los profesores de la institución educativa la libertad.

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La jornada resultó ser un éxito rotundo, destacándose la participación entusiasta de los estudiantes, quienes mostraron gran interés por el tema y se comprometieron a aplicar lo aprendido en su vida cotidiana. Además, se realizó una actividad de preguntas y respuestas, donde se premió a los jóvenes más participativos, fomentando la competitividad y el interés por el cuidado del medio ambiente.

Este proceso de sensibilización no solo impactó a más de 400 estudiantes de bachillerato, sino también a 50 profesores y personal administrativo de la institución, quienes ahora están mejor preparados para aplicar las prácticas de reciclaje en su entorno laboral.

La actividad forma parte de una serie de acciones que continuarán con el objetivo de consolidar una adecuada gestión de residuos en el colegio La Libertad, extendiendo próximamente la capacitación a los estudiantes de primaria.

La capacitación realizada en la Institución Educativa La Libertad es un paso significativo dentro del proyecto "El Recolector", permitiendo avanzar en la sensibilización sobre la clasificación y aprovechamiento de los residuos.

Gracias a la colaboración entre la UDES, Veolia y la comunidad educativa, se ha logrado un compromiso firme por parte de los estudiantes y profesores para implementar prácticas sostenibles que beneficien tanto a la institución como al entorno. La institución continúa trabajando para consolidar su modelo de gestión de residuos, con la mirada puesta en un futuro más sostenible y consciente.

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Eric Andrei Fragozo Ramos, ingeniero ambiental graduado de la Universidad de Santander (UDES) en 2017, ha convertido su pasión por el medio ambiente en una carrera dedicada a la gestión ambiental y el desarrollo rural en La Guajira.

De esta manera, Fragozo Ramos ejemplifica cómo la formación académica sólida y el compromiso profesional pueden generar un impacto significativo en el desarrollo sostenible de una región.

Desde sus inicios académicos, mostró un interés especial por la ciencia. Durante su formación universitaria, fue miembro activo del Semillero de Investigación de Suelos y Agricultura Sostenible (SISAS) entre 2014 y 2016, experiencia que le permitió representar a la UDES en importantes eventos académicos nacionales e internacionales.

Su participación como ponente en encuentros como el XII Encuentro Regional de Semilleros de Investigación RedCOLSI en San Gil (2016) y el XVII Encuentro Nacional y XII Internacional de Semilleros de Investigación RedCOLSI en Cali (2015), sentó las bases para una carrera profesional orientada hacia la sostenibilidad y el desarrollo ambiental.

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Estas experiencias forjaron el interés de Fragozo Ramos por comprender la importancia de la investigación aplicada en la resolución de problemas ambientales.

Una carrera en ascenso al servicio del desarrollo sostenible

Su trayectoria laboral comenzó en 2017 como Reconocedor Predial en la implementación de metodología catastral en el municipio de Dibulla, La Guajira, con el grupo internacional INCLAM. Este primer contacto profesional con el territorio guajiro marcaría el rumbo de su carrera.

En 2018, asumió el rol de Supervisor Resto en proyectos del Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo (FONADE) en el municipio de Urumita, La Guajira, donde pudo aplicar sus conocimientos en gestión ambiental a proyectos de desarrollo regional.

Su experiencia se amplió en 2019 como Profesional Ambiental en MAYKAS INGENIERÍA, donde participó en proyectos de aprovechamiento de residuos sólidos y brindó apoyo técnico a la Asociación de Productores Agropecuarios de Urumita (ASOPROAUR), iniciando así su vínculo con el sector agropecuario.

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Liderazgo en la gestión ambiental y el desarrollo rural

El periodo 2020-2023 marcó un hito en su carrera profesional al asumir la Dirección de la Unidad Municipal de Asistencia Técnica Agropecuaria (UMATA) de la Alcaldía de Urumita. En este cargo, Fragozo Ramos lideró estrategias de desarrollo rural y ambiental que beneficiaron directamente a los productores agropecuarios de la región.

Su compromiso con el sector agropecuario fue reconocido por el Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), que lo distinguió como Sensor Epidemiológico para la Seccional La Guajira, destacando así su labor.

Nuevos horizontes profesionales

En 2024, Fragozo Ramos asumió el rol de Profesional Ambiental de Apoyo en DRV Ingeniería, contribuyendo a proyectos de mejoramiento de infraestructura educativa del Ministerio de Educación Nacional a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) en varios municipios de La Guajira.
Actualmente, se desempeña como Gestor Social y Apoyo Ambiental en el Proyecto de Exploración Minera "Sierra Azul" con la empresa Max Resource en La Guajira, donde busca asegurar que las actividades de exploración de cobre se realicen con responsabilidad ambiental y social.

Su formación como ingeniero ambiental en la UDES y su especialización en Gestión Ambiental le han permitido abordar los desafíos del desarrollo sostenible desde múltiples perspectivas.

Además, su trayectoria profesional demuestra cómo los graduados de la UDES están contribuyendo significativamente al desarrollo sostenible en diversas regiones de Colombia, aplicando sus conocimientos y habilidades para enfrentar los retos ambientales y sociales del país.

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En un esfuerzo por fortalecer la interacción entre la academia y la comunidad, el programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander (UDES) se complace en anunciar la apertura del Consultorio Empresarial para el semestre 2025-A.

Este espacio, dedicado al asesoramiento y apoyo empresarial, abre sus puertas con el objetivo de brindar orientación profesional sin costo a la comunidad en general.

La apertura estuvo a cargo de la directora del programa, Gloria Almeida Parra, y la coordinadora del Consultorio, Carolina Martínez Herrera, quienes destacaron la importancia de este proyecto como una herramienta para impulsar el desarrollo empresarial y contribuir al crecimiento económico local.

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“Queremos que este consultorio sea un puente entre nuestros estudiantes, los empresarios y la sociedad. Es una oportunidad para generar impacto positivo y fortalecer los lazos entre la Universidad y la comunidad”, comentó la Directora del programa.

El Consultorio Empresarial estará disponible para el público en general los lunes en el horario de 10:00 a.m. a 12 m., y los viernes en el horario de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

¿Cuáles servicios ofrece el Consultorio Empresarial UDES?

• Asesoría en temas tributarios (Declaración de renta persona natural, persona jurídica, impuesto a las ventas, impuesto al consumo, Registro Único Tributario, información exógena, entre otros.
• Asesoría en temas financieros y contables.
• Orientación en planificación y estrategias empresariales.

El consultorio es atendido por estudiantes líderes del programa, bajo la supervisión de la coordinadora del consultorio. Este servicio no tiene costo y es parte del compromiso del programa de Contaduría Pública con la formación integral de sus estudiantes y el bienestar de la comunidad.

Para más información o para agendar una cita, puede registrarse en el formulario https://forms.office.com/r/ivyYyR7FSk?origin=lprLink

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