La Universidad de Santander fue escenario de un importante encuentro académico el pasado 20 de febrero, donde profesionales de la salud se reunieron para analizar las estrategias frente a futuros escenarios de desabastecimiento de medicamentos para la tuberculosis.

La conferencia titulada "Alternativas en el Tratamiento de la Tuberculosis en Época de Desabastecimiento. Resolución 2451 Del 2 De diciembre de 2024 fue dictada por Jorge Iván Marín Uribe, candidato a doctor en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander, quien presentó un panorama detallado sobre las nuevas alternativas farmacológicas disponibles para el manejo de esta enfermedad.

Durante su intervención, Marín Uribe abordó los principales desafíos que enfrenta el sector salud ante un posible desabastecimiento de medicamentos antituberculosos y expuso las oportunidades que ofrece la implementación de terapias alternativas, en consonancia con lo establecido en la reciente Resolución 2451 del 2 de diciembre de 2024.

El evento reunió a un diverso grupo de asistentes, incluyendo profesores, estudiantes y profesionales de la salud de instituciones como la Universidad de Santander, Universidad Manuela Beltrán, FOSCAL, laboratorio Higuera Escalante, Hospital San Vicente de Arauca y la Superintendencia Nacional de Salud, quienes participaron activamente en el diálogo sobre esta problemática de salud pública.

Esta conferencia representa un paso importante en la preparación del sistema de salud para enfrentar escenarios adversos, garantizando la continuidad en el tratamiento de pacientes con tuberculosis incluso en condiciones de escasez de medicamentos convencionales, destacó uno de los organizadores.

Las conclusiones de la conferencia servirán como insumo para el desarrollo de protocolos y guías de manejo que permitan a las instituciones de salud estar preparadas ante eventuales crisis de abastecimiento, priorizando siempre la salud y bienestar de los pacientes.

El programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo una significativa jornada de inducción y reinducción para sus estudiantes, con el objetivo de fortalecer la calidad educativa y consolidar la comunidad académica.

La actividad permitió a los nuevos alumnos familiarizarse con la filosofía educativa, misión, visión y objetivos específicos del programa, mientras los estudiantes de semestres avanzados actualizaron sus conocimientos sobre metodologías pedagógicas innovadoras y avances tecnológicos en el campo.

Un aspecto destacado fue la incorporación de actividades lúdicas, entre ellas el reto de crucigrama denominado Conoce tu programa, diseñado específicamente para el segundo semestre de 2025. Estas dinámicas contribuyeron a establecer un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante, además de fomentar habilidades blandas esenciales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la resolución de problemas.

La jornada también sirvió como plataforma para el intercambio de ideas y experiencias entre la comunidad académica, lo que promueve un ambiente colaborativo que beneficia directamente a los estudiantes. Esta cohesión y comunicación efectiva entre docentes y alumnos contribuye a una experiencia educativa más integrada y enriquecedora.

El programa de Ingeniería Civil de la UDES demuestra así su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de profesionales, mediante estrategias pedagógicas que combinan el rigor académico con experiencias significativas de aprendizaje.

El programa de Ingeniería de Software de la Facultad de Ingenierías reunió a su comunidad académica en el Auditorio Mayor para presentar los avances y proyecciones del periodo 2025-A. El encuentro congregó a estudiantes, profesores y personal administrativo para definir los objetivos estratégicos del año.

El programa celebró su crecimiento al alcanzar 190 estudiantes matriculados, tras la reciente admisión de 60 nuevos alumnos de primer semestre. Este incremento refleja el interés creciente por una de las carreras con mayor proyección laboral a nivel mundial.

Durante la sesión se establecieron tres prioridades estratégicas: fortalecer la investigación mediante el desarrollo de software especializado, impulsar proyectos de extensión con tecnologías 4.0, y consolidar alianzas empresariales a través de prácticas formativas. Estas iniciativas buscan potenciar tanto el desarrollo académico interno como la proyección externa del programa.

El enfoque internacional fue destacado como elemento diferenciador, ejemplificado por tres estudiantes que actualmente participan en el programa de movilidad con la Universidad de Riga en Letonia. Esta experiencia prepara a los futuros profesionales para entornos laborales globalizados y trabajo remoto.

La calidad académica ocupó un lugar central en la agenda. Tras una evaluación con la oficina de Autorregulación Institucional, se confirmó que el programa iniciará su proceso de autoevaluación con miras a obtener la acreditación de alta calidad en 2031. Para este propósito, cuenta con un equipo de 13 profesores que incluye doctores, magísteres, especialistas e ingenieros.

Los asistentes manifestaron su entusiasmo ante las perspectivas presentadas y reforzaron su compromiso para alcanzar las metas propuestas, consolidando esta fase como la más importante en la evolución del programa.

La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales de la Universidad de Santander (UDES) invita a los profesores de otras universidades a explorar nuestra oferta de intercambio virtual E-EXCHANGE para el período A - 2025, con el objetivo de trabajar en colaboración y fomentar la internacionalización del currículo a través del uso de las tecnologías de la Información y la comunicación, el intercambio de buenas prácticas y conocimientos, la generación de espacios de enseñanza - aprendizaje y relacionamiento con comunidades académicas, privilegiando la integración de las dimensiones internacionales, interculturales e interdisciplinarias en el aula.

La oferta esta compuesta por:

• Clases espejo
• Máster Class o Clase con Experto Invitado
• Cursos Virtuales: Esta modalidad del programa de intercambio virtual contempla la oferta de cursos UDES completos durante un período académico en metodología virtual o remota, en los cuales, los estudiantes de instituciones nacionales y extranjeras podrán inscribirse, desarrollar el curso y obtener el reconocimiento de créditos académicos y certificación. La oferta de cursos es 100% virtual.
• Evaluadores externos Proyectos UDES (académicos, investigación o extensión): Esta modalidad comprende la participación de profesores UDES como evaluadores externos de proyectos (académicos, de investigación o extensión) en las universidades aliadas a nivel nacional o internacional.
• Proyectos COIL

Bases del programa de Intercambio Virtual    Oferta Intercambio Virtual E-Exchange

¿Cómo participar?

• Revisa el catálogo de clases espejo disponibles.
• Selecciona la temática de tu interés.
• Contacta al profesor de la UDES para coordinar un plan de actividades.

Para más información, no dudes en comunicarte a través del correo electrónico o llamar al teléfono 6516500, extensiones 1170 - 1171.

La Coordinación Nacional de Prácticas de la Universidad de Santander (UDES), en alianza con la Universidad Manuela Beltrán (UMB), realizó una jornada de inducción dirigida a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud que iniciarán sus prácticas en instituciones de salud de la región.

El programa de capacitación reunió a 300 estudiantes de la UDES y 70 de la UMB, quienes recibieron formación en temas clave como la relación docencia-servicio, seguridad del paciente, prevención de riesgos, violencia basada en género, trato humanizado, bioseguridad, manejo de residuos hospitalarios y riesgos laborales.

"Esta iniciativa busca que los estudiantes se conozcan antes de iniciar la práctica, con el fin de fomentar el trabajo interdisciplinario". Afirmó Sonia Solano, coordinadora Nacional de Prácticas. Además, enfatizó en que la oficina estará siempre disponible para resolver inquietudes y garantizar el cumplimiento de los objetivos académicos de cada disciplina.

La capacitación es un paso fundamental para garantizar la calidad de las prácticas, no solo desde el ámbito académico, sino también para que los estudiantes comprendan la importancia de brindar una atención humanizada y de excelencia a cada persona que atienden, así como la relevancia del autocuidado durante su práctica.

El Instituto MASIRA de la Universidad de Santander, está buscando personal científico para actividades de investigación, con los siguientes cargos.

Etapas del proceso:

Recepción de hojas de vida: 21 de febrero 2025 hasta las 6:00 pm

Verificación de requisitos: 21 de febrero 2025

Entrevista: 24 de febrero 2025

inicio de actividades: 01 marzo 2025

Enviar hoja de vida y soportes a los correos electrónicos: , .

Objetivo

Fomentar la divulgación pública de los avances o resultados de trabajos de investigación, realizados por estudiantes de la Universidad de Santander vinculados a los semilleros de investigación que se encuentren formalizados ante la Vicerrectoría de Investigaciones.

Términos de Referencia     Inscríbete Aquí     Programación

Anexos

Formatos del proyecto:

• Anexo 1: Formato del proyecto
• Anexo 2: Modelo de carta aval

Formatos evaluación:

• Anexo 3: Formato de evaluación proyectos de desarrollo e innovación
• Anexo 4: Formato de evaluación proyectos de investigación y de investigación – creación.

Recursos para póster:

• Logo Nodo Santander
• Logo Nodo Cesar
• Logo Nodo Norte de Santander
• Plantillas para póster

Resultados

Resultados campus Cúcuta

Resultados campus Valledupar

Resultados campus Bucaramanga

Cronograma

Participa como evaluador

Para la Universidad de Santander (UDES), la internacionalización es un eje clave para el desarrollo de alianzas globales, la cooperación académica y el fortalecimiento de las capacidades académicas y científicas. A través de estas estrategias, la universidad busca que sus profesores, estudiantes y personal administrativo contribuya significativamente a la mejora de la calidad de la educación superior.
En este marco, la UDES forma parte del Programa de Intercambio Latinoamericano (PILA), una iniciativa que promueve la internacionalización de la educación superior y el fortalecimiento de la cooperación académica en América Latina y el Caribe. Bajo el principio de reciprocidad, el programa ofrece becas de hospedaje y alimentación para la movilidad de gestores, personal administrativo y profesores. En esta convocatoria, la movilidad se desarrollará en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Argentina.

DIRIGIDO A

La convocatoria está dirigida a profesores y directivos de la UDES en cualquiera de
sus campus con vinculación de tiempo completo, que cumplan con los requisitos para
participar.

EJES TEMÁTICOS

Los ejes temáticos priorizados para la visita de estudio son:

• Inteligencia Artificial
• Educación Virtual y Aprendizaje en Línea
• Innovación en Educación Digital
• Estrategias de Virtualización del Aprendizaje
• Cooperación internacional

Términos de referencia     Inscríbete aquí

Anexos

• Anexo 2. plan de trabajo

La Universidad de Santander (UDES), en alianza con la Escuela Colombiana de Linfología, certificó a nueve profesionales de la salud en la primera cohorte del Diplomado en Técnicas de Terapia Física para el Tratamiento del Linfedema. Los participantes, provenientes de Chile, Perú, Venezuela y Colombia, adquirieron conocimientos especializados en el manejo integral de patologías linfáticas, basados en protocolos internacionales adaptados a cada disciplina.

El programa incluyó formación en anatomía y fisiología del sistema linfático, métodos diagnósticos y técnicas terapéuticas avanzadas. Además, destacó la importancia del trabajo interdisciplinario y la correcta aplicación de maniobras terapéuticas, considerando el uso adecuado de materiales y sus contraindicaciones.

Este diplomado representa un avance en la capacitación de linfología, con un enfoque orientado a mejorar la calidad de vida de los pacientes a través de una atención integral y basada en evidencia científica.

Tras el éxito de esta primera cohorte, la UDES y la Escuela Colombiana de Linfología anunciaron la apertura de inscripciones para la segunda edición del diplomado, que comenzará el 17 de marzo.

¡Inscripciones abiertas!

Si eres profesional de la salud y deseas actualizarte en el tratamiento del linfedema, ya puedes inscribirte en el Diplomado en Técnicas de Terapia Física para el Tratamiento del Linfedema, dando clic aquí.

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Santander (UDES) realizó su Claustro Estudiantil 2025-A el 10 de febrero. El evento, presidido por el decano Edgar Edgardo Cuenca Tovar, tuvo lugar en el Auditorio Mayor.

El encuentro buscó reforzar el sentido de pertenencia institucional mediante la presentación de ventajas y beneficios que ofrece la Universidad a su comunidad académica. Los participantes conocieron las opciones disponibles en investigación, extensión e internacionalización, áreas fundamentales para su desarrollo profesional.

La jornada también propició el acercamiento entre los diferentes programas académicos y fortaleció los vínculos entre estudiantes y profesores. Este espacio permitió a los asistentes comprender mejor la cultura institucional y los valores que caracterizan a la UDES.