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La Revista Cuidarte de la Universidad de Santander (UDES) se categoriza en Scopus con un cuartil Q2, lo cual permite a la revista estar posicionada en un nivel alto en cuanto al flujo de lectura y citación para trabajos de investigación y, además, ayuda a la visibilidad nacional e internacional de la Universidad.

Los procesos que se han llevado a cabo en la revista han sido un trabajo mancomunado diseñado durante una estrategia de largo plazo, el cual se enfocó en el desarrollo de un plan de mejoramiento para aumentar la citación y la visibilidad a nivel internacional.

Así, se logró que los investigadores no solo leyeran la revista, sino que la citaran o referenciaran en los trabajos a realizar. El desafío es llegar a más investigadores de Colombia e incluso de Latinoamérica.

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Siendo así, la Editora Jefe de la Revista Cuidarte, Claudia Consuelo Torres Contreras, comentó que luego de esta categorización es todo un reto para la revista mantenerse en este nivel, teniendo en cuenta que Scimago Report, quien se encarga de los indicadores de calidad y del impacto de las publicaciones y revistas, actualiza el cuartil año tras año.

“El primer objetivo es mantenernos con este cuartil, y otro de ellos a largo plazo es llegar a posicionarnos como la revista número uno en Colombia y Latinoamérica”, dijo la experta.

Para que la revista llegara a tal posicionamiento y lograr los objetivos, hay un equipo de profesionales trabajando día a día para generar este impacto, con el liderazgo del programa de Enfermería. Además, se cuenta con el apoyo de los investigadores de toda la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, la Vicerrectoría de Investigaciones y la Vicerrectoría Financiera.

Esta articulación refleja la unión y el compromiso de diferentes áreas de la UDES para tener un alto nivel en cuanto a la calidad, en este caso de la Revista Cuidarte. Torres expresó que, “todo esto ha tenido unos costos que se han logrado gracias al apoyo financiero de la UDES”.

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Es importante mencionar que dentro de la revista se han realizado alianzas, como, por ejemplo, el trabajo que se ha hecho de la mano con el consultor externo Scimago, donde han contribuido a la orientación del equipo editorial con capacitaciones sobre cómo pulir los procesos, la visibilidad y todo aquello que tenga que ver con el mejoramiento de la revista.

“Actualmente tenemos un 25% de publicaciones en inglés, pero con este logro del cuartil y buscando que nos lean más los investigadores de Europa, Norteamérica, tendríamos que pasar a tener una publicación netamente en un segundo idioma”, aseguró la directora Torres.

Con todo esto, actualmente se ha postulado a la revista con aspiraciones para ingresar a la base de datos de Pubmed Central, lo cual impulsaría la visibilidad de la revista, buscando que haya lectores de Europa y Norteamérica.

Por último, la Directora recalcó que “queremos que la revista se convierta en una herramienta de consulta para los estudiantes, que sea una oportunidad para el desarrollo o mediación de ciertos temas durante su etapa de aprendizaje”.

Además, la investigadora invitó a toda la comunidad académica e investigadores de todas las facultades para que busquen la revista, conozcan lo que se produce ahí, consulten y citen los trabajos. “Esto sería fundamental para nosotros, nos permitiría mejorar en el ranking internacional”, aseguró.

 Por: Ángel David de León Navarro

La Universidad de Santander (UDES) celebró la ‘Semana de la Salud’, evento liderado por la Coordinación de Seguridad y Salud en el Trabajo. En este espacio se tuvo como objetivo la promoción y prevención de la salud en los trabajadores, donde se invitó a la población al autocuidado, para así, evitar enfermedades y accidentes laborales.

En las diferentes actividades se concientizó a las personas en cuanto a normas de seguridad dentro de la institución. Asimismo, hubo un espacio para toda la orientación psicológica para evitar casos de estrés laboral.

La orientación de la fisioterapeuta para evitar periodos largos de movimientos repetitivos, a través de cambios de tareas en el puesto de trabajo y/o rotación de puestos para prevenir enfermedades de desórdenes musculoesqueléticos.

Al respecto, el coordinador de Seguridad y Salud en el Trabajo, John Javier Quintero, resaltó las acciones del Comité Paritorio de Seguridad y la Salud del Trabajo. “Nos han apoyado en la vigilancia del cumplimiento de las normas de seguridad y salud en el trabajo con los colaboradores, contratistas, subcontratistas y proveedores que desarrollan actividades en la Universidad”, expresó Quintero.

Este espacio, que se extendió durante una semana, se dictaron charlas para dar a conocer los servicios que tiene Seguridad y Salud en el Trabajo. Además, permitió identificar riesgos, peligros y servicios que ofrecen las diferentes áreas de la institución.

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Así las cosas, Katherine Paredes, miembro del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo (COPAS) extendió la invitación a todos para que participen en estos espacios de conocimiento en relación a la seguridad y la salud, para que así, se tenga una mejor apropiación de estos temas.

Los estudiantes también tuvieron su espacio en esta celebración. Por ejemplo, miembros del programa de Fonoaudiología brindaron información útil sobre la salud auditiva y vocal en trabajadores. “Esto nos ayuda a entender un poco cómo tener un correcto cuidado de la salud y estar pendientes del estado integral tanto de la comunidad educativa como también la parte administrativa. Estos espacios nos ayudan a integrarnos de manera interprofesional”, dijo Zharick Arango, estudiante de séptimo semestre de Fonoaudiología.

Entre tanto, el Comité de Convivencia Laboral participó brindando información para prevenir las conductas de acoso laboral y atenderlas en caso de presentarse. Igualmente se le dio una orientación de seguridad vial a toda la comunidad académico administrativa de la importancia del cumplimiento de la seguridad vial dentro y fuera de la institución.

Asimismo, se dio a conocer a todas las partes interesadas los sistemas de vigilancia epidemiológica, plan de emergencias, protocolo de reporte de Accidente Laboral, prevención de caídas a nivel y programa de hábitos y estilos de vida saludables entre otros.

Siendo así, se busca por medio de estas actividades crear conciencia y una cultura de prevención y autocuidado entre todos los miembros de la comunidad universitaria.

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 Por: Ángel David de León Navarro

Una vez más, el programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES) hace trabajo de acompañamiento a los niños de la Fundación Posada el Peregrino. Esta actividad se viene realizando desde hace varios semestres y se ha convertido en un espacio para crear sensibilidad entre los estudiantes y profesores participantes.

Vea las fotos de la jornada aquí: 

La Fundación Posada el Peregrino ha trabajado por muchos años con habitantes de calle, en especial con los hijos de estas personas menos favorecidas, quienes reciben por parte de la fundación alimentación, educación y recreación constante.

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Desde el curso de Entorno Quirúrgico e Introducción a las Ciencias de la Salud e Instrumentación Quirurgica, la actividad desarrollada en la Fundacion Posada El Peregrino tuvo como objetivo enseñar a a los niños buenos habitos de lavado de manos, alimentación saludable con el servicio de merienda y acompañarles en el desarrollo de su motricidad fina, con un taller de plastilina.

Además, se apoyó con el servicio de comedor a los colaboradores de la Fundación, sirviendo mas de 300 almuerzos a los habitantes de calle.

En esta intervención estuvieron los estudiantes de primer y quinto semestre, quienes, acompañados de la directora del programa, Mónica Vargas Rodríguez, y las profesoras Sandra Milena Rivero, Mónica Marcela Angarita y Patricia Pertúz participaron con actividades lúdicas.

Al respecto, Mónica Vargas Rodríguez afirmó que estas acciones contribuyen a la formación integral de los jóvenes. La idea es que los estudiantes adquieran un perfil integral, pues a través de estas experiencias se sensibilizan y pueden poner en práctica sus conocimientos en un contexto social vulnerable y acercarse al mundo real.

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“Hemos venido a compartir nuestras experiencias de cariño, de apoyo, de acompañamiento en lo educativo y en lo lúdico a los niños de la Fundación Posada el Peregrino a través del proyecto de aula que se hace desde primer semestre”, dijo Vargas.

En esta ocasión se estuvo trabajando con 70 niños, pero realmente son 200 los que la Fundación Posada del Peregrino tiene a su cargo. Algunos de ellos cursan preescolar y otros ya están en primaria y bachillerato.

A su turno, la administradora de la Fundación, Carmen Alexa Barajas, mencionó que “lo ideal es tener convenios, en especial con las universidades para que los niños en el futuro sean profesionales”.

Este proyecto favorece a niños en condición de vulnerabilidad, que en su mayoría no cuentan con una vivienda digna y carecen de los servicios básicos de una comunidad. “Tenemos alianzas con diferentes universidades y lo ideal es que entre más personas se unan esto se va a fortalecer el servicio y las ayudas que podemos brindar”, expresó Barajas.

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Asimismo, Patricia Pertúz, profesora del programa de Instrumentación Quirúrgica, resaltó que este tipo de relacionamiento ayuda a que los estudiantes recuerden que antes que todo son seres humanos y que la empatía ayudará en el día de mañana como profesionales. “A los niños hay que simplemente dejarlos ser, entenderlos, verlos desde el niño que es y no del adulto al niño, sino sentarte con él, mirarlo a los ojos, hablarle y escucharlo como niño”, dijo Pertúz.

Finalmente, estos espacios ayudan al crecimiento de todos los protagonistas que se encuentran recibiendo y desarrollando estos trabajos, tanto los niños que reciben ayuda de diferentes formas, como las instituciones que aportan su grano de arena, en este caso la UDES que seguirá trabajando de la mano de las fundaciones para crear una mejor sociedad.

 Por: Ángel David de León Navarro 

Con la presencia del cantautor Pablus Gallinazo, quien conquistó a los colombianos con su canción “Una flor para mascar”, se dio apertura a la primera versión del festival de cine ‘Enfocados: el planeta en tus ojos’. El evento se realizó en la mañana de este 2 mayo en el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES).

Así las cosas, los bumangueses cuentan con un nuevo espacio para reflexionar a través del cine sobre temas ambientales como la salud planetaria y la seguridad alimentaria.
Este evento, desarrollado con el apoyo de la Coordinación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión, y el programa de Comunicación Social y Periodismo, se disfrutará desde este martes y hasta el próximo viernes 5 de mayo con una programación especial.

Los asistentes podrán participar de conversatorios, talleres cinematográficos y ‘cine foros’ con destacados cinéfilos, productores independientes y realizadores audiovisuales locales, regionales, nacionales e internacionales, de forma gratuita con inscripción previa.

Vea la programación del festival 'Enfocados' aquí.

Pablus Gallinazos

Durante la apertura del festival, el cineasta Alberto Gómez Peña presentó el documental con el que destaca el legado del compositor santandereano Gonzalo Navas Cadena: Pablus Gallinazo.

Al respecto, el Director de la obra explicó que este trabajo rescata la vida del cantautor, logrando de esta forma hacer un puente para que las nuevas generaciones reconozcan la importancia de este personaje, que a su juicio “es tal vez más importante que ha tenido Colombia”.

#Video | Empezó el primer festival de Cine 'Enfocados el planeta en tus ojos'. Se presenta la película 'Pablus Gallinazus', organizado por @udes_oficial pic.twitter.com/tjBMAuqYhH

— RCN Radio Bucaramanga (@RCNBga) May 2, 2023

De esta forma, Gómez Peña la intención del documental es que la gente conozca quién es esta artista y el aporte que ha hecho a la cultura colombiana. “Le estamos haciendo el homenaje en vida”, recalcó.

El cineasta compartió detalles de la producción de esta pieza. Recordó que el primer encuentro con el protagonista fue complejo porque él no quería salir en una película. “Poco a poco, a medida que fuimos hablando, se generó una conexión muy bonita. Gracias a esa conexión, la película salió bien o por lo menos eso es lo que dicen algunos. Ustedes podrán juzgar por sí mismos”.

En el escenario estuvo presente Pablus Gallinazo, acompañado por su esposa Tita Pulido. El cantante aplaudió la realización este tipo iniciativas que buscan fortalecer la cultura en nuestra región. “Me alegra mucho por mis amigos cineastas y la participación estudiantil”.

Sobre la película, el protagonista comentó que ha sido un fenómeno, especialmente en Medellín. “La juventud le encuentra muchísimo sentido, tenemos una gran cantidad de partidarios allá. Miren la actuación popular, esa es la verdadera protagonista. Este homenaje me parece demasiado, estoy muy agradecido”.

Reflexión sobre el oficio

Durante el evento, el Director de Pablus Gallinazo aseguró que este festival ha sido una ocasión perfecta para encontrarse con personas que estima y admira, pero también una oportunidad para que otras personas que no han visto el trabajo lo vean. “La idea es aprender de lo que uno ha hecho y aprender de lo que otros hacen”.

En este sentido, el experto recordó que para generar historias bien contadas se requiere de alta dedicación. “El importante para el periodista encontrar el sentido de las cosas antes de hacerlas. Tiene que haber un sentido cada vez que uno le ponga el micrófono a alguien. El profesional debe preguntarse qué está buscando y cuál es la razón de ser”.

De esta forma, Gómez Peña invitó a los comunicadores a reflexionar sobre su oficio. “Hay que ponerse un poco filosóficos en el trabajo. Se está haciendo mucha comida rápida en periodismo, a mí me aterra”.

Un espacio para todo

Durante la jornada, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, subrayó que ‘Enfocados’ significa para la Universidad “el primer esfuerzo que hacemos para traer la cinematografía al contexto universitario y al contexto popular como manifestación propia del ser humano”.

El directivo señaló que desde la academia se brinda este espacio para que tanto productores independientes como productores de diferentes universidades encuentren el sitio donde dará luz su obra.

Igualmente, López Jaramillo expresó su satisfacción al contar con la presencia de Pablo Gallinazus. “Él es todo un ícono en la música de Latinoamericana”.

Además, el Rector reiteró su invitación para que todos los ciudadanos se apropien de este festival. “A lo largo de estos cuatro días vamos a tener diferentes foros para discutir sobre la importancia que tiene la expresión cinematográfica, seminarios y talleres. También disfrutaremos la proyección de las diferentes producciones”“Queremos que esto vaya hacia el gran público. Queremos ver el festival lleno de bumangueses para que disfruten de estas expresiones culturales”, agregó.

A su turno, Luisa Fernanda López Caicedo, coordinadora de ‘Enfocados’ agradeció a todos los participantes por dedicar su tiempo, talento y amor al cine y entregarlo al festival. Asimismo, recalcó el mensaje de conciencia ambiental que caracteriza este evento. “Debemos ser actores del cuidado de nuestra casa, el planeta Tierra. Esperamos y es nuestro mayor deseo que este festival sea el comienzo de grandes proyectos que trasciendan en el tiempo con el sello de excelencia y calidad de nuestra amada universidad”.

#Video | Este martes 2 de mayo empieza en @udes_oficial el primer festival de cine 'Enfocados el planeta en tus ojos'.
Se presenta la película 'Pablus Gallinazus' del director Enrique Gómez. pic.twitter.com/RjkkdRKL2Q

— RCN Radio Bucaramanga (@RCNBga) May 1, 2023

#Evento? Imperdible! Hoy, inicia en #Bucaramanga el 1er. Festival de Cine:???️ #Enfocados.?️2 al 5 de mayo en la @udes_oficial. Cineastas, cinéfilos, producciones, largo y cortometrajes, realizadores audiovisuales de talla regional, nacional e internacional.@ComSocial_udes pic.twitter.com/Ugk7YjXTfK

— EL PAN?RAMA (@RevistaElPanor1) May 2, 2023

 Por: John Arias

La Universidad de Santander (UDES) y la Universidad de Sonsonate (USO) de El Salvador desarrollan un proyecto de investigación internacional que busca impulsar la educación a través de herramientas digitales.

Este trabajo se desarrolla bajo el liderazgo de la MEd. Marielos Rodríguez, rectora de la USO y la ingeniera Ana María Guevara, graduada y profesora de la Maestría en Educatrónica de la UDES.

En el marco de esta iniciativa, el 21 y 22 de abril pasado se desarrolló una etapa más del proyecto de investigación internacional USO Educatrónica, adscrito a la Vicerrectoría de Posgrados de la UDES, en cabeza de Gladys Lizarazo.

El trabajo de la ingeniera Ana María en El Salvador se enmarcó en el desarrollo del proceso de internacionalización denominado proyecto de construcción de contenidos educativos con la plataforma e-Content, un proyecto científico-tecnológico producto de la Maestría en Educatrónica diseñado con el propósito de facilitar en los docentes la incursión en el mundo de la producción de contenidos educativos digitales.

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Cohorte Internacional USO-2023

En la sesión del viernes 21, la ingeniera Ana María trabajó con 11 estudiantes de la Maestría en Educatrónica que integran la Cohorte USO, un grupo de estudiantes internacionales que están trabajando en un proyecto de investigación y co-creación colaborativa para la construcción de 11 asignaturas virtuales transversales para la Universidad de Sonsonate.

Fue una jornada de 8 horas de trabajo en la que los estudiantes de la Maestría se familiarizaron con la plataforma e-Content y aprendieron a desarrollar estrategias de hipertexto, hipermedia y ensamblaje de contenido virtual.

Estamos muy satisfechos y agradecidos con la participación, entusiasmo y empeño demostrado por nuestros estudiantes y continuaremos en este proceso formativo en aras de avanzar en el desarrollo de la propuesta formativa de la Maestría en Educatrónica.

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Grupo e-Content

En la sesión del sábado 22, la ingeniera Ana María se reunión con 46 docentes de la USO en un programa de cooperación internacional, denominado USO Educatrónica. Busca crear 45 asignaturas virtuales e iniciar la digitalización, virtualización e incursión en la cuarta revolución industrial de los procesos educativos de la Universidad de Sonsonate.

Como parte de este proyecto, los docentes hicieron un proceso de apropiación tecnológica sobre la plataforma e-Content construida específicamente para la creación de materiales educativos digitales, y se les presentó tendencias educativas neuro-educatrónicas pertinentes para procesos formativos.

Así las cosas, se espera que el desarrollo de estos proyectos fortalezca las relaciones UDES-USO-CPN y generen el impacto de la Cuarta Revolución Industrial, la Cibersociedad y la Educatrónica en los procesos formativos en educación superior.

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De esta manera, se continuará este proceso formativo con un ciclo de Webinars que se desarrollarán en el corto plazo como parte de la alianza UDES-USO en el marco de la Maestría en Educatrónica:

Webinar 1: Lecto-Escritura en Mediadores Pedagógicos. Un espacio para conversar sobre los procesos de construcción pertinente de textos formativos en entornos de Cuarta Revolución Industrial. Viernes 28 de abril. 6:30 p.m. Hora El Salvador.

Webinar 2: Educación y Metaverso. Un espacio para conversar sobre la importancia de los nuevos escenarios creados por la Realidad Extendida. Viernes 12 de mayo. 6:30 p.m. Hora El Salvador.

Webinar 3: Lenguaje y Pensamiento Crítico en entornos de IA: Caso ChatGPT. Un espacio para conversar sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la escritura de textos formativos. Viernes 26 de mayo. 6:30 p.m. Hora El Salvador.

Estos eventos están abiertos para la comunidad académica de la Maestría. Si desea asistir, puede escribir al correo

El programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES) realizó una jornada de caracterización en la Comuna 10 de Bucaramanga, en conjunto con la Fundación Mujer y Hogar. (Vea las fotos de la actividad aquí)

La Fundación es una institución sin ánimo de lucro ubicada en Bucaramanga y el departamento de la Guajira que viene trabajando por las poblaciones menos favorecidas desde hace 23 años, buscando la autosostenibilidad de sus comunidades beneficiadas, a través de la educación y la participación laboral bajo un modelo propio basado en el enfoque biológico, psicológico, social y laboral, donde se vela porque las familias tengan un equilibrio en salud física, en salud mental y aceptación social.

En esta ocasión, se trabajó articuladamente con los estudiantes de diferentes semestres de la carrera de Enfermería, quienes pudieron conocer los procesos que se llevan en las comunidades, con las cuales más adelante, cuando sean graduados, pondrán a disposición sus conocimientos.

En total, se realizó un censo a 600 viviendas. Uno de los objetivos es empezar a generar proyectos de desarrollo sostenible que ayuden a la población, tras reconocer cuáles son sus necesidades.

Así las cosas, la coordinadora del Área Comunitaria de Enfermería, Leonor Moreno Rangel, menciona resaltó que durante toda su historia el programa se ha interesado por trabajar con la comunidad.

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Siendo así, se busca que lo aprendido en aulas se convierta en experiencias para poner en práctica los conocimientos en un contexto social. “La idea es tratar de hacer esta caracterización y poder escuchar las necesidades de la población, para que la gente nos diga y nos haga entender sus dificultades, para empezar a gestionar soluciones”, aseguró Rangel.

Durante la visita, el programa de Enfermería hizo la intervención, pero es importante mencionar que en estos trabajos han participado otros programas como Psicología, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Derecho y Administración Financiera, dejando ver la responsabilidad social que tiene la UDES con los territorios menos favorecidos.
Igualmente, la directora de la Fundación Mujer y Hogar, Mireya Buitrago, expresó que, “Enfermería es uno de los programas que siempre ha estado presente en todos los procesos”.

La funcionaria resaltó la labor y el compromiso con el que se viene trabajando durante tanto tiempo de la mano con la UDES. “Nosotros estamos en la comunidad, somos de la comunidad las 24 horas, tenemos constantemente la formación a padres, talleres productivos, tenemos el Consultorio Jurídico, disponible a todo momento, durante 18 años que estamos aquí al frente de la comunidad”, dijo la directora Mireya Buitrago.

A medida que avanza el tiempo, estas actividades son una de las grandes fortalezas que tiene el programa de Enfermería, a través de su énfasis en el Área Comunitaria.

Asimismo, se cumple con los ejes prospectivos de la Universidad en cuanto al cumplimiento de la misión y visión de la institución. “No nos estamos quedando únicamente en un trabajo interno, sino estamos llevando ese conocimiento o esa construcción del conocimiento a la comunidad, que es la gran beneficiada en este momento”, expresó el profesor de Enfermería Edwin Rea Vega.

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 Por: Ángel David de León Navarro

El rector de la Universidad de Santander (UDES), Patricio López Jaramillo, se ubicó en el primer puesto del ranking de los mejores científicos en la disciplina de Medicina del portal Research.com.

Este resultado se debe a los 79 puntos y a las 31.347 citaciones científicas que registra López Jaramillo en su D-índex, el cual incluye únicamente las publicaciones y citaciones en la específica disciplina, es decir es el correspondiente al índice H de la especialidad, por lo que los puntajes son relativamente menores.

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El portal destaca a Patricio López Jaramillo como un experto en áreas de medicina interna, endocrinología y presión arterial, ya que a más de su actividad clínica con los pacientes en su trayectoria científica a lo largo de más de 40 años ha investigado sobre temas como la diabetes mellitus, el riesgo de enfermedades cardiovasculares, la obesidad y la hipertensión arterial.

Sus trabajos más citados incluyen "Factores de riesgo para el accidente cerebrovascular isquémico e intracerebral hemorrágico en 22 países (estudio INTERSTROKE)", "Rivaroxaban con o sin aspirina en enfermedad cardiovascular estable" y "Prevalencia, conciencia, tratamiento y control de la hipertensión en comunidades rurales y urbanas en países de ingresos altos, medios y bajos".

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El ranking

El ranking de los mejores científicos en la disciplina de Medicina de Research.com se basa en una combinación de datos de diferentes fuentes bibliométricas, como OpenAlex y CrossRef. La posición en el ranking se basa en el D-índex de cada académico, el cual solo incluye los trabajos y los valores de citación en una disciplina determinada.

Para la disciplina de Medicina, tan solo 65,743 académicos de todo el mundo alcanzaron el umbral de aprobación del D-índex para ser considerado en el ranking que es un mínimo de 70, de los cuales apenas tres son de Colombia: Patricio López-Jaramillo con un D-índex de 79 y en la posición 10.365 a nivel mundial, seguido de Juan Manuel Anaya con D-índex de 78 y 10.468 a nivel mundial y finalmente José Posada-Villa con D-índex de 75 y la posición mundial de 12.396.

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Este ranking mundial verifica manualmente los perfiles de los académicos y se comprueban sus publicaciones en diversas fuentes confiables para garantizar la autenticidad de los datos. La cantidad de trabajos publicados en revistas y conferencias importantes también es considerada como otro factor confiable de la contribución del académico a la investigación en su disciplina.

Estos logros del Rector General de la UDES han contribuido a que la institución en el año 2022 sea calificada como la Mejor Universidad de Colombia en el Medicine Ranking, ya que sus científicos alcanzaron un valor medio de las publicaciones de sus investigadores para el año 2022 de 283, el mejor del país.

En términos generales la participación de Latinoamérica sigue siendo deficiente ya que países como Argentina, Chile, Perú y México apenas logran clasificar a 2 investigadores cada uno, siendo Brasil el que mejor posición alcanza al lograr incluir a 46 médicos.

Esto debe ser un llamado a los gobiernos latinoamericanos para invertir más en sus sistemas de ciencia y tecnología ya que la mejor posibilidad de lograr el desarrollo armónico y equitativo del país es la inversión en un sólido sistema de ciencia y tecnología.

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Anualmente la Vicerrectoría Administrativa y Financiera, evalúa la percepción de la calidad del servicio de los procesos y subprocesos que conforman el Sistema de Gestión de Calidad VAF, mediante la aplicación de una encuesta que considera la población de profesores, personal académico, administrativo, y estudiantes en los tres campus. Los resultados obtenidos se consolidan por proceso y subproceso y se informan a los líderes, para la identificación de aspectos por mejorar de los aspectos evaluados. Asimismo, se comparten con la comunidad y otras partes interesadas, con el propósito de afirmar el compromiso de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera de la mejora continua de la Universidad.

Desde la implementación del SGC-VAF se ha venido demostrando la mejora sistemática en la calificación de la percepción de la calidad del servicio, que resulta de un ejercicio responsable que se realiza a partir de las observaciones, sugerencias y recomendaciones expresadas por los participantes en la encuesta. Cabe anotar que también se mide la percepción de los estudiantes respecto a la calidad del servicio que ofrecen los procesos y subprocesos responsables de la provisión y mantenimiento de los recursos de infraestructura física y tecnológica y de la gestión de la información académica.

Si bien los resultados de años anteriores han sido sobresalientes, lo mejor está por venir, porque los procesos y subprocesos del SGC-VAF orientan sus esfuerzos a mejorar su desempeño a partir de la innovación, el fortalecimiento de la competencia del personal y la toma de conciencia en su responsabilidad de ofrecer un servicio de calidad, acorde a las necesidades institucionales. De otro lado, a partir de marzo de este año, el ICONTEC ha confirmado la incorporación al alcance del SGC-VAF, de los subprocesos de Atención al Estudiante, Laboratorios y los procesos de Biblioteca y Gestión de Comunicaciones, en los tres campus. Como si esto fuera poco, este año se ha iniciado un nuevo proyecto de ampliación del alcance con el proceso de Vicerrectoría de Enseñanza y sus subprocesos, Bienestar Institucional, Graduados, Educación Continua, Centro de Conciliación y Consultorio Jurídico, en Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar. Aunque la finalización del proyecto está programada para el 2025, desde ya estos procesos y subprocesos están dispuestos a dar cumplimiento a los requisitos que aplican para el Sistema de Gestión de Calidad, basado en el estándar de la NTC-ISO 9001:2015.

La Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la Universidad de Santander (UDES) da a conocer el trabajo desarrollado a través de programa de Educación Interprofesional y Práctica Colaborativa Interprofesional (EIPYPCI) dada en el marco de la Gestión Comunitaria, Clínica y Seguridad del Paciente (GCYSP).

En medio de estos procesos se desarrollan temas transversales relacionados con la seguridad de los pacientes, la gestión clínica y la gestión del cuidado en la comunidad. Aquí participan los siete programas de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, la especialidad de Medicina Familiar, Psicología y Educatrónica, que tienen presencia en las ciudades de Bucaramanga, Bogotá, Valledupar y Cúcuta.

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En este programa, que se ha venido consolidando desde 2015, los profesores, estudiantes y organizaciones externas se articulan para desarrollar proyectos intersectoriales donde ocurre la práctica colaborativa interprofesional para beneficiar o resolver problemáticas comunes en instituciones de salud y comunidades de los territorios como, por ejemplo, el proyecto de MediRural que se desarrolla en el Magdalena Medio donde se trabaja con los jóvenes de los colegios rurales y urbanos para empoderarlos como gestores de problemas de salud de sus propias comunidades.

Al respecto, la profesora y líder del proyecto EIPYPCI, Piedad Cecilia Serpa, resaltó que “estos procesos ayudan a potencializar la educación interprofesional en el aula y la práctica colaborativa interprofesional en los servicios y territorios, se logra mejor apropiación de los problemas entre los participantes, y permite avanzar y mantener la sostenibilidad de las acciones tanto las educativas como las de proyección social”.

Algunos de los objetivos alcanzados han sido la vinculación y desarrollo de acciones intersectoriales bajo propósitos comunes, donde el trabajo colaborativo en redes de conocimiento ha permitido el desarrollo de investigaciones, cursos de formación, desarrollo de innovación educativa, campañas de educación en los temas marcos del programa y de interés común, entre otras.

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“Uno de los grandes desafíos globales actuales es lograr la calidad y cobertura universal en la atención de pacientes, familias y comunidades, que aunque sabemos, influyen muchos determinantes sociales para alcanzarlo, nosotros, desde el programa, con el apoyo de las diferentes autoridades académicas pertinentes de la universidad, nos hemos concentrado en promover las competencias que fomenten el trabajo en equipo efectivo, aprovechando los distintos espacios donde coinciden estudiantes, profesores y comunidades, para que aspectos como la comunicación asertiva, los valores, el conocimiento de los roles entre las profesiones y ocupaciones, ayuden a obtener mejores resultados frente a problemáticas comunes, lo que resume la educación y práctica colaborativa interprofesional como estrategia ”, expresó Serpa.

Cada una de las organizaciones vinculadas cumplen con una función, entre los diferentes sectores desarrollando roles de colaboración para la ejecución de actividades que tributan a los objetivos del programa, así se involucran facilitando recursos para movilización, recursos para convocar a la comunidad, espacios, gestión y facilitación de las diversas acciones que se requieren para lograr las metas.

Así, participan entidades nacionales y locales como por ejemplo, el Hospital San Juan de Dios de Floridablanca, Hospital Erasmo Meoz de Cúcuta, Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá FABA, Hospital Rosario Pumarejo de López de Valledupar, el programa de nutrición y dietética de la Universidad Industrial de Santander, del sector productivo y empresarial como la Fundación Fruto Social de la Palma, que asocia gran parte de las empresas palmicultoras de la región del Magdalena Medio, entre otras; de carácter internacional como la Universidad Miguel Hernández de elche España, Nacional del Litoral de Argentina, Universidad de Chile y redes de conocimiento como UNIREDEIP, REIP, Interprofessional global, Red Latinoamericana de Seguridad del paciente, por mencionar algunas.

A la fecha, en el marco del programa se han ido consolidando cifras como: más de 15 brigadas de salud, 150 prácticas formativas interprofesionales en seguridad del paciente, donde se han superado la participación de 5000 estudiantes y cerca de 300 profesores; para el caso de MediRural se han formado más de 100 gestores juveniles de salud, más de 800 trabajadores de la salud que también han sido beneficiados, y comunidad en general más de 2000 personas entre pacientes, familias y comunidades en los territorios donde se desarrolla el programa.

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 Por: Ángel David de León Navarro

El convenio firmado por la Universidad de Santander (UDES) y la Universidad Internacional del Trópico (Unitrópico) fortalece la movilidad académica de profesores y estudiantes, clases espejo, y proyectos integradores entre los programas académicos de ambas instituciones. Adicionalmente, esta firma facilita el desarrollo de investigaciones permitiendo arrojar resultados como artículos, entrevistas indexadas y la generación de prácticas empresariales.

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“El fortalecimiento de estas alianzas facilita la realización de salidas técnicas entre las universidades, implementación de los laboratorios de ambos programas y una gran oportunidad, puesto que, la Unitrópico se encuentra en diferentes campos petroleros de la zona, lo que permitirá generación de prácticas para los estudiantes UDES”, afirmó Robinson Andrés Manchilla Estupiñán, coordinador Académico y de Calidad del programa de Ingeniera Petroquímica.

Desde dicho programa académico se está trabajando fuertemente para que los estudiantes tengan diversas salidas a nivel de movilidad o prácticas empresariales, logrando a través de este tipo de convenios fortalecer los lazos entre la academia y la industria.

Este convenio fue formalizado por medio de la intervención de Robinson Andrés Manchilla Estupiñán, quien además es coordinador de la Especialización en Gestión Ambiental de la Industria Minera y Petrolera. Igualmente, se contó con la colaboración administrativa del Dr. Javier Alberto Sanabria Cala, profesor y tutor de semillero de investigación del programa.

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 Por: Sara Danieal Navarro Ortiz