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Anne Alejandra Hernández Castañeda, estudiante del programa de Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander (UDES), participó como ponente en el XV Congreso Internacional de Odontología, celebrado en el mes de junio de 2025 en Brasil.

El evento, organizado por la Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP) y su Facultad de Odontología de Piracicaba, reunió a destacados investigadores y profesionales del área odontológica de América Latina y el mundo.

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Investigación innovadora en salud oral

Hernández Castañeda presentó su proyecto de investigación titulado "Evaluación de la actividad microbiana de aceites esenciales sobre microorganismos asociados a infección de la cavidad oral", trabajo que desarrolla bajo la dirección de la profesora Liliana Torcoroma García.

Esta investigación cobra especial relevancia en el campo de la odontología preventiva y terapéutica, ya que explora alternativas naturales para el control de microorganismos patógenos que afectan la salud bucodental.

La participación de la estudiante en este prestigioso evento académico refleja el nivel de excelencia y proyección internacional que ha alcanzado el programa de Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la UDES.

El congreso de UNICAMP se posiciona como uno de los eventos más importantes en el área odontológica de Latinoamérica, convirtiéndose en una plataforma fundamental para el intercambio de conocimientos científicos y el fortalecimiento de redes académicas internacionales.

La investigación presentada por Hernández Castañeda contribuye al avance del conocimiento en el área de la microbiología oral y abre nuevas perspectivas para el desarrollo de tratamientos innovadores en odontología.

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La Universidad de Santander (UDES) desarrolla un innovador macroproyecto de investigación que evalúa los efectos en la salud causados por gases BTX (Benceno, Tolueno y Xileno) provenientes de emisiones vehiculares en Cúcuta y Bucaramanga, utilizando dispositivos electrónicos basados en Inteligencia Artificial.

El Grupo Ambiental de Investigación Aplicada (GAIA), bajo la dirección del profesor Walter Pardavé Livia del programa de Ingeniería Ambiental, ha logrado diseñar y construir dos dispositivos electrónicos de vanguardia:

Medidor de Gases BTX: Un dispositivo especializado para medir la concentración de Benceno (B), Tolueno (T) y Xileno (X) mediante sensores inteligentes que incorporan tecnología de Inteligencia Artificial.

Monitor de Calidad del Aire: Un sistema que determina el Índice de Calidad del Aire (ICA) a través de la medición de material particulado PM2.5 (partículas sólidas menores a 2.5 micrones). Los resultados se transmiten vía Bluetooth a una aplicación móvil que visualiza datos meteorológicos y valores de ICA, permitiendo evaluar el grado de contaminación atmosférica en zonas geográficas específicas.

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Validación Científica

Como parte de la metodología de investigación, el proyecto incluye un estudio comparativo entre los valores de concentración de componentes BTX obtenidos por los dispositivos desarrollados y los resultados del método convencional de muestreo y análisis de laboratorio. Esta validación se realiza en colaboración con la empresa santandereana INDUANALISIS S.A.S.

Además, el macroproyecto cuenta con un destacado equipo de coinvestigadores, que incluyen a Yessica Giraldo, adscrita al Instituto MASIRA; la profesora Angélica Vega, del campus Bucaramanga; junto a los profesores Claudia Ivonne Arámbula, Diego Rincón y Maryore Avendaño, del campus Cúcuta.

La investigación se desarrolla con el respaldo de la Vicerrectoría de Investigaciones UDES, consolidando el compromiso institucional con la investigación aplicada y la innovación tecnológica para el beneficio de la salud pública y el medio ambiente.

Este proyecto representa un avance significativo en la investigación ambiental regional, combinando tecnología de punta con el análisis de problemáticas de salud pública urbana.

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Las estudiantes de quinto semestre del programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES) realizaron sesiones grupales en la Institución Educativa Café Madrid, con el objetivo de informar a los y las adolescentes escolarizados sobre los cambios físicos y psicosociales que se presentan en esa etapa.

En el marco la práctica de Atención Primaria en Salud I, a través del Proceso de Atención en Enfermería, las universitarias diseñaron sesiones de educación tituladas “un nuevo yo” en las que durante 40 minutos desarrollaron los conceptos claves del tema por medio de actividades lúdico pedagógicas.

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En total, se intervinieron un aproximado de 1200 estudiantes pertenecientes a los grados quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo y undécimo de la institución. Además, con el fin de evaluar el impacto en los conocimientos de la población, se escogió una muestra por conveniencia conformada por 120 estudiantes, los cuales tuvieron un promedio de resultado de pre-test de 2.1 y un resultado de pos-test de 3.9.

Este análisis indica un aumento del conocimiento sobre todo en los grados quinto, sexto y noveno de la institución. De esta manear, la actividad demuestra la importancia que tienen las intervenciones de enfermería en la promoción de salud y la prevención de alteraciones en la población adolescente y su contribución a las políticas nacionales de salud, el Plan decenal de Salud Pública 2022-2031 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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El pasado 12 de mayo de 2025 se llevó a cabo la jornada “Conoce nuestros resultados en Educación Interprofesional (EIP)” con el propósito de presentar los avances alcanzados en actividades de trabajo interprofesional, intersectorial e interinstitucional durante el primer semestre del año 2025. Este evento reunió a autoridades académicas, profesores y estudiantes de los campus Bucaramanga, Cúcuta, Valledupar y Bogotá.

El programa EIP se fundamenta en la colaboración entre comunidades, familias, pacientes, estudiantes, profesores y profesionales de diversas áreas del conocimiento y la salud, con el objetivo de mejorar la calidad y el acceso a los servicios sanitarios, garantizar la seguridad del paciente y fortalecer competencias interprofesionales, tales como el trabajo en equipo, la comunicación, el conocimiento de roles y valores.

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Patricio López Jaramillo, rector de la Universidad de Santander (UDES), felicitó a los profesores y estudiantes vinculados al equipo EIP, resaltando la importancia de la formación interprofesional para la solución de los desafíos en el ámbito de la salud.

Durante el semestre, el programa contó con la participación de 24 profesores dedicando un total de 132 horas semanales para la gestión y ejecución de planes de trabajo en Bucaramanga, Cúcuta, Valledupar y Bogotá. Además, se integraron más de 26 instituciones aliadas, entre locales, nacionales e internacionales, así como redes colaborativas como UNIREDEIP y REDEIPCOL.

Las actividades desarrolladas involucraron a más de 3.700 participantes, incluyendo comunidades urbanas y rurales, profesionales, trabajadores de la salud, profesores y estudiantes de diversos programas, como Psicología y Medicina Veterinaria.

Piedad Serpa, coordinadora del programa, destacó un incremento del 23% en la participación respecto al semestre anterior, así como la incorporación de psiquiatría y la consolidación de la vinculación de programas de pregrado y posgrados, fortaleciendo el intercambio de conocimientos y experiencias que enriquecen el trabajo en equipo.

Este evento reafirma el compromiso institucional con la educación interprofesional como herramienta clave para el desarrollo de soluciones integrales en salud y la formación de profesionales competentes y colaborativos.

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 Por: María Fernanda Páez

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo el pasado 22 de mayo la conferencia magistral titulada "Fiebre amarilla: Epidemiología y vacunación en Colombia", evento organizado por la Maestría en Investigación y el Doctorado en Enfermedades Infecciosas.

La jornada académica fue liderada por Ruth Aralí Martínez Vega, profesora vinculada a estos posgrados de la UDES, quien durante su exposición abordó los principales aspectos de la fiebre amarilla, desde los mecanismos de transmisión y su distribución geográfica hasta las estrategias de vacunación que se han implementado en Colombia.

Participación académica diversa

El evento contó con la participación de 89 asistentes provenientes de Colombia, Panamá y México, incluyendo profesores y estudiantes de pregrado y posgrado de diversas instituciones de educación superior. Entre las universidades participantes se destacaron la Universidad de San Buenaventura-Cartagena, Universidad Distrital de Bogotá, Universidad de Antioquia, Universidad de los Llanos y la Universidad de Pamplona.

Además del sector académico, la conferencia congregó a profesionales de la salud de diferentes instituciones como la Alcaldía de Bucaramanga, MinSalud Provincia de Coclé en Panamá, Hospital Sarare E.S.E. (Arauca), Fundación Cardiovascular de Colombia y Hospital Mario Gaitán Yanguas E.S.E. (Soacha-Cundinamarca).

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Desafíos en prevención y control

Durante su presentación, Martínez Vega enfatizó los desafíos actuales que representa la fiebre amarilla en términos de prevención y control, una enfermedad que continúa siendo una preocupación de salud pública en regiones tropicales como Colombia.

La conferencia se enmarca en los esfuerzos de la UDES por fortalecer la formación académica e investigativa en el campo de las enfermedades infecciosas, contribuyendo al conocimiento científico y a la capacitación de profesionales especializados en esta área de la salud pública.

Este tipo de iniciativas académicas resultan fundamentales para mantener actualizados a los profesionales de la salud sobre enfermedades tropicales que requieren vigilancia epidemiológica constante y estrategias de prevención efectivas.

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Yessid Araque, médico neurocirujano graduado de la Universidad de Santander (UDES) y de la Fundación Santa Fe de Bogotá, ha sido seleccionado para ser parte del equipo de profesores de la Universidad Científica del Sur en Lima, Perú, donde liderará procesos de formación en técnicas quirúrgicas avanzadas en columna vertebral mediante endoscopia.

El médico neurocirujano participó como conferencista en el Congreso Nacional de Cirugía de Columna en Perú, organizado por la Sociedad de Cirugía de Columna de ese país. Allí dictó varias conferencias sobre endoscopia de columna, y estableció contacto con la directora de los programas de especialización de la Universidad Científica del Sur, quien lo invitó a conocer sus instalaciones.

“Me llevé una sorpresa increíble. Tienen una universidad junto a la playa, con un hospital de simulación de última tecnología (...) cuenta con ambulancias completas, maniquíes interactivos para entrenamientos de embarazo, cirugía cardiovascular, neuroanestesia, neurointensivismo y más, convirtiéndose en un referente regional en simulación médica”, destacó el neurocirujano.

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Gracias a su experiencia, Yessid Araque fue seleccionado no solo por la Universidad Científica del Sur, sino también por la Clínica Contra y la Fundación Santa Fe de Bogotá para desempeñarse como profesor e instructor tanto en Colombia como en Perú. En los últimos meses ha capacitado a neurocirujanos de diversas facultades peruanas, compartiendo sus conocimientos en técnicas endoscópicas para cirugía de columna, una práctica mínimamente invasiva que está revolucionando el tratamiento de patologías espinales.

“La intención de la universidad es que lleve mi experiencia quirúrgica e instructiva a su centro de simulación y al anfiteatro, donde utilizan técnicas especiales para conservar cadáveres con características humanas reales. Me propusieron crear el programa de formación y ser parte del grupo profesoral, algo que asumo con mucho orgullo”, comentó Araque.

Además, reafirmó su compromiso con su alma máter: “Para mí es un orgullo llevar el nombre de la UDES a todos lados donde voy”. Con esta integración internacional, Yessid Araque se consolida como un referente latinoamericano en cirugía de columna y educación médica, aportando activamente al avance de la neurocirugía en la región.

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La Universidad de Santander (UDES) refuerza su compromiso con la ciencia, la tecnología y la innovación al constituir INNOVATEC, Centro de Desarrollo Tecnológico (CDT) con el propósito de crear soluciones en los campos de seguridad alimentaria y transición energética, dos ejes estratégicos consagrados en el marco institucional de la Universidad y plenamente alineados con la política de MinCiencias para los CDT.

El proyecto nace de la visión de Fernando Vargas Mendoza, presidente de la Asamblea General de la UDES, quien impulsó la idea original de articular investigación aplicada, innovación y servicios especializados al servicio del país.

La organización administrativa de esta iniciativa interdisciplinaria, liderada desde la Vicerrectoría Administrativa y Financiera, se consolida como un vínculo estratégico entre la academia, el sector productivo y el Estado.

La operación del CDT INNOVATEC UDES se fundamentan en la Ley 1286 de 2009 y en las directrices del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias). Su esencia radica en la generación, validación y transferencia de tecnología, orientada a la resolución de retos específicos de la industria y al fortalecimiento de la competitividad nacional. La creación de este CDT quedó en firme mediante el Acuerdo 009 del Consejo Superior de la UDES, que puede consultar aquí.

El CDT INNOVATEC UDES tiene la misión de crear soluciones tecnológicas innovadoras mediante la investigación aplicada y la prestación de servicios, especialmente en las áreas de la agrónica y la transición energética. En este sentido, se desarrollarán e implementarán tecnologías ambientales sostenibles para abordar problemáticas y desafíos del sector agropecuario, agroindustrial y energético, con un impacto nacional e internacional.

Su visión para el año 2030 es ser reconocido por su contribución significativa al desarrollo económico y social en el país, consolidando asimismo a la UDES como epicentro científico del oriente colombiano, gracias a su gobernanza capaz de articular actores académicos, industriales y comunitarios alrededor de proyectos cooperativos de alto valor estratégico.

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La UDES se convierte en una de las universidades pioneras en la constitución de CDT en el país, reafirmando su liderazgo en investigación en el oriente colombiano.

En materia de línea de trabajo, la transición energética se concibe bajo un enfoque de salud planetaria, mediante la articulación de una matriz renovable diversificada que integra radiación solar (fotovoltaica y termo-solar), energía eólica, gradientes geotérmicos, conversión termoquímica de biomasa y vectores energéticos basados en hidrógeno.

Simultáneamente, la seguridad alimentaria se fundamenta en la agrónica mediante la adopción de agricultura de precisión respaldada por sensores y sistemas de información geográfica, la aplicación de biotecnología agropecuaria orientada a la biofortificación, y la implementación de esquemas de trazabilidad poscosecha soportados en arquitecturas blockchain; todo ello potenciado por inteligencia artificial y tecnologías 5.0 que optimizan redes inteligentes.

Bajo este marco, los equipos de investigación asumen el reto de madurar sus prototipos desde el Nivel de Preparación Tecnológica 3 (validación experimental del concepto) hasta el Nivel 9 (sistema probado en entorno operativo real), incorporando acompañamiento técnico especializado, ensayos piloto controlados y la formulación de modelos de negocio técnica y financieramente sostenibles.

Las líneas de investigación de INNOVATEC-UDES constituyen un vector institucional de I+D+i orientado a la generación de soluciones tecnológicas con impacto verificable en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, reforzando el posicionamiento de la Universidad de Santander como agente científico de referencia en la construcción de escenarios socio-ambientales más resilientes, equitativos y competitivos.

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Con el fin de materializar esta hoja de ruta, la UDES ha asignado recursos significativos para la adecuación de un campus experimental de 59 hectáreas en Sabana de Torres, Santander. Este espacio se concibe como una plataforma de investigación y validación tecnológica en la que confluyen programas académicos y grupos científicos, integrando sus competencias disciplinares para afrontar de manera sinérgica los retos estratégicos previamente delineados.

La convergencia transdisciplinaria se potenciará mediante itinerarios formativos que incluyen talleres avanzados, diplomados y cursos especializados, diseñados para robustecer las competencias de transferencia tecnológica y la maduración de resultados en torno a las líneas y sublíneas priorizadas.

En su calidad de nodo clave dentro del ecosistema nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, INNOVATEC forjará alianzas de cofinanciación, esquemas de cesión y puesta en marcha de equipamiento de alto desempeño y programas de gestión del conocimiento; dichas sinergias se traducirán en prototipos validados, publicaciones de alto impacto y procesos efectivos de transferencia tecnológica al tejido productivo y a la sociedad en general.

Como actor clave en el ecosistema de CTeI, INNOVATEC establecerá alianzas estratégicas para la cofinanciación, transferencia de equipamiento y gestión de conocimiento. Estas sinergias se traducirán en prototipos, publicaciones y transferencia de conocimiento tecnológico a la sociedad.

Con esta nueva entidad, la UDES fortalece su compromiso con el desarrollo científico y tecnológico, buscando impactar positivamente en sectores vitales para el futuro de Colombia y el mundo.

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La Universidad de Santander (UDES), a través del programa de Instrumentación Quirúrgica, llevó a cabo una jornada de salud, arte y humanización en la Fundación Posada del Peregrino. Esta actividad se realizó en el marco de un proyecto de aula que reafirma el compromiso social del programa y busca transformar tanto a quienes reciben el apoyo como a quienes lo brindan.

Vea las fotos de la jornada aquí: 

La iniciativa, desarrollada dentro de la cátedra Introducción a la Instrumentación Quirúrgica, a cargo de la directora Mónica Vargas Rodríguez, y la asignatura Entorno Quirúrgico y Bioseguridad, liderada por la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, tiene como propósito formar profesionales no solo técnicamente competentes, sino también profundamente humanos. “Esta es una experiencia maravillosa. Cada semestre traemos a nuestros estudiantes para que compartan con los niños. En esta ocasión les enseñamos sobre la importancia del lavado de manos y el cuidado del medio ambiente con actividades lúdicas, canciones, arte y mucho cariño. Queremos formar instrumentadores quirúrgicos con conciencia social, con valores, que comprendan que su labor va más allá de lo técnico”, explicó la profesora.

Más de 30 estudiantes de distintos semestres asistieron voluntariamente, demostrando su genuino compromiso con el proyecto. Entre ellos, Sara López, estudiante de primer semestre, quien vivió su primera experiencia en campo: “Vinimos a acompañar a los niños, a enseñarles a lavarse las manos, a jugar y compartir. Esta experiencia me ha tocado mucho el corazón, porque me ha hecho crecer a nivel profesional y personal. En la fundación los niños son muy dulces y es grato enseñarles a través de dinámicas”.

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El objetivo principal de la actividad fue enseñar el lavado de manos como herramienta de prevención de enfermedades, algo vital para los niños de la fundación, quienes en muchos casos no cuentan con condiciones básicas de higiene en sus hogares. Sara Sarmiento, profesora de la fundación, destacó: “Muchos de estos niños no tienen jabón en sus casas, algunos vienen de familias muy numerosas o con padres que apenas saben leer. Esta actividad no solo educa a los niños, también sensibiliza a sus familias sobre la importancia del autocuidado y la higiene”.

Además de la higiene personal, el equipo también aprovechó la oportunidad para fomentar otra dimensión del cuidado: la ambiental. A través de canciones, juegos y materiales reciclables, los estudiantes promovieron la conciencia ecológica en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente. Los niños pintaron, recortaron y construyeron mensajes alusivos al cuidado del planeta, en una actividad que, según la profesora Rivero, “despierta la creatividad y fortalece los lazos afectivos mientras educamos”.

El componente social del proyecto se extendió aún más allá de la fundación. La jornada incluyó la entrega de más de 350 almuerzos a personas en situación de calle, reforzando el compromiso con las poblaciones más vulnerables. Para Jhoan Avendaño, estudiante de cuarto semestre y representante estudiantil, esta labor es fundamental: “Es un emblema del programa. Nos permite acercarnos a la comunidad, salir del ambiente hospitalario y entender que nuestra labor como profesionales también implica sensibilizarnos, ser éticos y humanos en cualquier contexto”.

El proyecto de aula en la Posada del Peregrino no sólo transforma a quienes reciben la ayuda. También deja una huella profunda en cada estudiante, que aprende que, en el ejercicio de la salud, la humanidad es tan esencial como la técnica.

A través de este tipo de iniciativas la UDES evidencia el impacto positivo que tiene una educación que combina el saber académico con la experiencia vivencial. Como expresó la profesora Rivero: “Este proyecto nos permite tocar el corazón de nuestros estudiantes, enseñarles que servir también es una forma de sanar”.

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 Por: María Fernanda Páez

La Maestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad de Santander (UDES) organizó un innovador taller sobre la aplicación de herramientas de inteligencia artificial con datos de ciencia abierta, dirigido al desarrollo de productos de alto valor empresarial.

Vea las fotos del evento aquí: 

El evento, realizado este 5 de junio con la participación de 19 empresarios de Santander, fue liderado por Efrén Romero Riaño, director del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología e Instructor Certificado por CWTS Leiden University en el uso de IA y visualización científica con fuentes de datos de Ciencia Abierta.

Durante la jornada, los asistentes pudieron conocer herramientas que les permiten acceder a más de 300 millones de resultados de investigación académica y 400 millones de datos de productos tecnológicos, aprovechando el potencial de la inteligencia artificial gratuita para potenciar sus procesos de innovación empresarial.

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"Una experiencia transformadora"

Al respecto, Henly Mylene Flórez Villamizar, directora de la Maestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la UDES, destacó el impacto positivo del taller: "Ha sido un evento muy exitoso. Los empresarios se llevaron una gran experiencia sobre cómo se manejan los datos y cómo ayudan a generar productos de alto valor en las organizaciones. Han quedado muy motivados a seguir siendo capacitados en talleres que vamos a seguir desarrollando desde la maestría".

La directora académica explicó que el objetivo central fue mostrar a los participantes como el manejo de datos ayuda a superar los desafíos de pequeños, medianos y grandes empresarios de la región.

Fortalecimiento de la competitividad empresarial

Según la Directora de la Maestría, estos conocimientos representan una oportunidad fundamental para el sector empresarial: "Estos temas ayudan a fortalecer la competitividad. Indudablemente, ayudan a que las empresas estén más a la vanguardia de todo lo que es la globalización, del uso de nuevas herramientas, del uso de nueva información, de cómo los datos nos pueden generar herramientas para la toma de decisiones acertadas”.

De acuerdo con la experta, los beneficios identificados incluyen el impulso a las ventas, la atracción de clientes adecuados, la solución más rápida de problemas y el mejoramiento de la calidad de productos y servicios.

Con este tipo de iniciativas, la UDES apoya a los empresarios del nororiente colombiano en sus procesos de transformación digital. "Estamos preparados para ayudarles a desarrollar toda esta nueva metodología desde las nuevas IAs y las nuevas perspectivas que podemos desarrollar, especialmente desde la Maestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación", concluyó Flórez Villamizar.

La Directora recordó que la Universidad desde sus diversos programas continuará desarrollando este tipo de iniciativas de capacitación, consolidando su papel como aliado estratégico del sector empresarial santandereano en el aprovechamiento de las nuevas tecnologías para la innovación y competitividad.

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Innovación

Efrén Romero Riaño, director del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, explicó que el propósito de este taller en la UDES fue actualizar a los empresarios en el tema del uso de modelos de aprendizaje supervisado y modelos generativos para la extracción y el análisis de datos, con el fin de generar productos de innovación de alto valor dentro de las organizaciones.

“Estas herramientas tienen el potencial de acelerar de manera exponencial los procesos de innovación y generación de nuevos productos dentro de las empresas. Para una organización que intenta desarrollar productos de alto valor es muy difícil contratar un experto de talla mundial, pero ahora gracias a la ciencia abierta, gracias al software gratuito a las bases de datos de acceso abierto podemos acceder a la mejor información científica gratuitamente, procesarla analizarla y transformarla e incorporarla a nuestros productos y servicios”, subrayó el experto.

Durante este evento se destacó la participación de representantes del sector público y una presencia muy fuerte de empresarios y miembros del sector salud. “Estas organizaciones tienen claro que a partir de la inteligencia artificial y a partir de los datos es que se generan las trayectorias de futuro y los negocios de alto valor para sus organizaciones”.

“Yo los invitaría a que nos vinculáramos a la Maestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la UDES, pensando en algunos objetivos específicos. Uno de esos, por ejemplo, es desarrollar las estrategias de datos. Y a partir de esa estrategia de datos, transformarla en beneficio económico y social”, agregó.

Una de las asistentes fue Silvia Cáceres, abogada de la Secretaría de Competitividad y Productividad de la Gobernación de Santander, quien destacó los nuevos conocimientos adquiridos en cuanto a los datos de ciencias abiertas e inteligencia artificial. “Hay herramientas que nos pueden brindar muchísima información y muchísimo valor para los proyectos que se hacen en la Secretaría para impulsar emprendimientos tecnológicos, impulsar políticas públicas, y así generar un Santander más competitivo”.

A su turno, el ingeniero de sistemas Sebastián Galindo, desarrollador de software de la clínica La Riviera, explicó que en esta jornada conoció nuevas formas de aplicar la inteligencia artificial para la toma de decisiones. “La IA nos puede ayudar a hacer análisis para saber en qué enfocarnos en el sector dela salud.

Además, Galindo aseguró que estas herramientas son pieza clave para potenciar el desarrollo de Santander. “Sabiendo manejar toda la data en los diferentes sectores, sea público o privado, podemos tomar decisiones acertadas”.

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La Asamblea de Santander llevará a cabo una Mesa Descentralizada en las instalaciones de la Universidad de Santander (UDES), un evento que busca abrir un espacio de diálogo sobre los retos y oportunidades que enfrenta el departamento en su camino hacia la transición energética.

En esta ocasión, el enfoque principal será el de las energías renovables, un área en la que la UDES se ha destacado a nivel regional y nacional. El evento se llevará a cabo el jueves 12 de junio entre las 2:00 p.m. y las 5:30 p.m., en el Auditorio Mayor. La jornada contará con la presencia de los diputados de la Asamblea.

“La Asamblea ha decidido sesionar en la UDES por la relevancia del tema a tratar. Cuando hay asuntos de especial interés, se opta por realizar estas mesas descentralizadas en escenarios estratégicos. En este caso, la Universidad ha sido seleccionada por su liderazgo en investigaciones sobre energías limpias y sostenibles”, explicó José Antonio Delgado, director de Ingeniería Civil UDES, quien ofreció detalles sobre el desarrollo del evento.

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La UDES aprovechará este espacio para instalar un stand institucional donde se exhibirán diversos proyectos e investigaciones relacionadas con el uso de fuentes limpias de energía. Entre los temas destacados se encuentran el uso de vehículos eléctricos propulsados por hidrógeno verde, estufas ecológicas, biogestores y otras iniciativas orientadas a el aprovechamiento responsable de los recursos energéticos.

“Ese día vamos a mostrar todo lo que la Universidad ha venido desarrollando en el campo de las energías renovables: investigaciones, prototipos, propuestas y aplicaciones prácticas. Esto es muy importante porque visibiliza nuestro compromiso con el desarrollo energético sostenible del departamento”, agregó el ingeniero Delgado.

El objetivo de esta mesa de trabajo, según explicó, es abrir una discusión legislativa sobre cómo avanzar desde una matriz energética basada en los combustibles fósiles hacia un modelo más limpio y sustentable. Además, se buscará explorar mecanismos para que el departamento no sólo transita hacia nuevas tecnologías, sino que también mejore las condiciones actuales de explotación del petróleo, incorporando soluciones como el hidrógeno limpio derivado del crudo.

“Sabemos que Santander es un departamento históricamente ligado al petróleo. Por eso, el propósito de este encuentro es pensar cómo hacer esa transición sin dejar de lado el potencial existente, pero dándole un enfoque más limpio, tecnológico y responsable con el ambiente”, puntualizó Delgado.

La sesión descentralizada también tiene como fin generar una mayor articulación entre el poder legislativo y la academia, creando puentes que permitan construir políticas públicas sólidas, fundamentadas en el conocimiento y la innovación.

La Universidad de Santander invita a la comunidad universitaria, medios de comunicación y a la comunidad en general a participar de la mesa descentralizada de Asamblea de Santander.

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 Por: María Fernanda Páez