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Mostrando artículos por etiqueta: Comunidad Administrativos

Profesores y estudiantes de la Universidad de Santander (UDES) realizaron actividades de integración en el marco del programa ‘Fomento de hábitos de vida saludable para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios’. En ese sentido, las labores estuvieron lideradas por el programa de Fisioterapia, en apoyo del programa de Terapia Ocupacional e Instrumentación Quirúrgica.

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Con estos espacios, se buscó brindar herramientas y aplicar estrategias de educación y comunicación, desde el componente de proyección social, mediante procesos formativos interprofesionales con las personas con discapacidad y sus cuidadores primarios, para facilitar los procesos de vinculación laboral y buen uso del tiempo libre.

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Por su parte, la profesora María Juliana González Silva, mencionó que “el estudiante en formación del programa de Fisioterapia UDES cuenta con las herramientas necesarias para desarrollar acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en diferentes poblaciones y entornos, por lo cual esta iniciativa contribuye al fortalecimiento de diferentes habilidades”.

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Además, expuso que el trabajo que realizan garantiza el funcionamiento y continuidad de las estrategias y fortalecen la visibilidad de las acciones que se realizan en pro de las personas con discapacidad.

También, se brindaron espacios de sensibilización en el uso de la tecnología, para los diferentes procesos bancarios con los beneficiarios de la estrategia de orientación ocupacional, inclusión laboral y proyecto de vida de jóvenes y adultos con discapacidad del municipio de Bucaramanga, encabezada por la fundación FANDIC, en convenio con la Alcaldía de Bucaramanga.

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 Por: Berly Ballesteros

Publicado en Inclusión

El Programa de Geología de la Universidad de Santander (UDES) realizó la conmemoración del ‘Día del Geólogo’. Por medio de diferentes actividades, se expusieron los trabajos que llevan a cabo los estudiantes de primer a décimo semestre en la carrera.

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De esta manera, dieron a conocer trabajos en campos como la paleontología, hidrocarburos, mineralogía, geotermia, amenazas geológicas, entre otros.

El objetivo principal de la celebración se centró en dar conocer las diferentes labores que se abordan desde la geología, para que la comunidad académica pudiera apreciar y estar informada con respecto a la importancia de esta disciplina.

Por otra parte, durante la jornada estuvo presente el Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), el cual se encuentra ubicado en las instalaciones de la UDES, campus Bucaramanga, y se destaca por ser el único en la región. De esta forma, realizaron difusión de información con respecto a los sismos, y brindaron recomendaciones para saber cómo actuar en caso de presentarse este fenómeno.

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Es así que Laura Lara, coordinadora científica del Observatorio y profesora del programa, mencionó que se busca generar una apropiación de conceptos teniendo en cuenta que un suceso sísmico puede presentarse en cualquier momento y, por ende, es importante estar bien informados.

De la misma manera, Shelsea Valentina Nieves Páez, estudiante de octavo semestre, mencionó que estos espacios son de suma importancia para que toda la comunidad conozca los diferentes aportes que se puede realizar a la sociedad desde este ámbito.

Además, Marcela Patricia Peñalosa, directora del programa de Geología, destacó que a través de estos espacios se busca que los estudiantes muestren de manera práctica cómo ellos entienden, interpretan conceptos geológicos y cómo lo pueden dar a conocer a la comunidad estudiantil.

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“Es una conmemoración vivencial donde los estudiantes expresan con sus proyectos lo que pueden llegar a ser en un futuro como profesionales geólogos al servicio a la sociedad”, expresó la directora.

Finalmente, Ana Milena Suárez Arias, profesora del programa, agregó que estas actividades funcionan como medio de divulgación efectiva. “La comunidad en general tiene la oportunidad de saber qué hacen los geólogos, entonces, aquí hablamos de temas de remoción en masa, temas geológicos tanto aplicados como en investigación”, concluyó.

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 Por: Berly Ballesteros

En el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES) se desarrolló el XIV Congreso Internacional de Teoría Jurídica y Derecho Constitucional, cuyo desarrolló giró en torno a “los derechos humanos en la administración en la justicia”.

Este evento, que se desarrolló entre el pasado 5 y 6 de octubre, contó con la participación de destacados invitados provenientes de España, México, Perú y Colombia.
El Congreso se abordaron diversos temas de relevancia en el Derecho Constitucional, posicionándose como un espacio académico para el intercambio, discusión y análisis desde el sistema jurídico nacional e internacional.

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De esta manera, se buscó explicar conceptos, teorías y procedimientos básicos del derecho colombiano para aplicarlos en la resolución y acompañamiento de procesos jurídicos. Además, se discutió sobre la naturaleza interdisciplinaria de las leyes y las normas con el objetivo de aplicarla para el análisis y conducción de casos jurídicos. Igualmente, se abordaron las normas y procedimientos del sistema jurídico colombiano con enfoque de sostenibilidad.

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Derecho Internacional

El reconocido experto en Derecho Internacional, Jaime Orlando Santofimio Gamboa, quien ocupa el cargo de profesor emérito de Derecho Administrativo en la Universidad Externado, participó activamente en el Congreso. Durante su intervención, destacó la relevancia del Derecho Internacional en el funcionamiento actual de los poderes públicos en Colombia.

En su ponencia, Santofimio Gamboa subrayó la influencia del Derecho Internacional en todos los aspectos del sistema legal colombiano, incluyendo el poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Hizo hincapié en que la Constitución de 1992 de Colombia es fundamentalmente internacionalista y está estrechamente vinculada a los derechos internacionales y los derechos humanos.

El experto subrayó la importancia de que las autoridades cumplan con sus mandatos constitucionales, incorporando el derecho internacional en su actividad diaria sin socavar el ordenamiento jurídico colombiano. Esto se refleja en la existencia de un régimen convencional de derechos humanos y el control de convencionalidad, que forman parte integral de la administración colombiana.

Al finalizar su participación, Santofimio Gamboa elogió a la UDUES y su entorno natural en Bucaramanga, destacando a la ciudad por su vigorosa contribución a la cultura jurídica y política del país. Además, instó a los estudiantes a involucrarse activamente en la discusión de estos temas fundamentales para la sociedad.

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Legalidad y Legitimidad del Sistema de Justicia

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En esta ocasión, la UDES tuvo el honor de recibir al profesor Manuel Bermúdez Tapia, destacado docente de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El peruano compartió su experiencia y conocimientos sobre la legitimidad y legalidad del sistema de impartición de justicia en los estados, un tema crucial en el contexto de la democracia y la gobernabilidad.

Durante su ponencia, el Profesor Bermúdez Tapia resaltó la importancia de promover un entorno de democracia y gobernabilidad en los países, donde la justicia sea un pilar fundamental. Su exposición abarcó temas relacionados con la necesidad de mejorar y fortalecer los sistemas de justicia en Colombia, lo que contribuiría al avance de la producción, investigación y desarrollo en el campo del derecho.

Al dirigirse a los estudiantes de derecho presentes, el Profesor Bermúdez Tapia les aconsejó tener una visión global y externa en su formación académica, fomentando la participación en contextos internacionales que enriquezcan su comprensión del derecho y promuevan mejoras significativas en el sistema legal colombiano.

En cuanto a la importancia de eventos internacionales como este, subrayó la oportunidad que brindan para la interacción entre expertos de diferentes países, permitiendo una visión comparativa y analítica que revela las limitaciones y áreas de mejora en el sistema de justicia y otros aspectos relacionados con la gobernabilidad.

La presencia del profesor Manuel Bermúdez Tapia en la UDES dejó una marca significativa, enriqueciendo el debate sobre la legalidad y legitimidad en el sistema de justicia y promoviendo una mayor apertura hacia la colaboración internacional en el ámbito legal.

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Trata de personas

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Otra de las invitadas fue la destacada abogada María Teresa Paredes Hernández, actual coordinadora Nacional de la Comisión de Igualdad y Género de la Barra Mexicana Colegio de Abogados, quien abordó el problema de la trata de personas y la esclavitud moderna.

Durante su ponencia, la experta lamentó la gravedad de la situación y la falta de cooperación internacional en la lucha contra este delito. En su presentación explicó las normativas mundiales relacionadas con la trata de personas y enfatizó la importancia de crear conciencia y formar un semillero de personas comprometidas en la erradicación de este flagelo, particularmente en regiones vulnerables.

En cuanto al contexto nacional, la abogada señaló que, debido a su ubicación geográfica, Colombia se convierte en un lugar de paso, destino y origen de la trata de personas, lo que la hace especialmente susceptible a este problema.

Así las cosas, mexicana también compartió recomendaciones clave para combatir la trata de personas, que incluyen la prevención, la capacitación de las autoridades, la punición de las conductas delictivas, la implementación de políticas públicas eficientes y una mayor cooperación internacional.

Esta no es la primera vez que la abogada visita la UDES. En esta ocasión, destacó la participación activa y el interés de los estudiantes presentes. Igualmente, Paredes Hernández elogió las instalaciones de la universidad y agradeció a los anfitriones por su hospitalidad. Finalmente, envió un mensaje a los estudiantes de derecho, alentándolos a enfocarse en la prevención y especializarse en la persecución del delito de trata de personas, un problema que requiere la atención y el compromiso de la próxima generación de abogados.

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 Por: John Arias

El Programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES), campus Bucaramanga, participó el pasado 29 de septiembre en el III Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación en Rendimiento Deportivo, Ciencias del Deporte, Educación Física y Ejercicio Físico para la Salud y II Encuentro Regional de Semilleros de Actividad Física, evento organizado conjuntamente por las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) y la Universidad Manuela Beltrán, en la ciudad de Bucaramanga.

En este importante espacio, el programa académico pudo mostrar su experiencia y compromiso en el ámbito del deporte universitario, gracias a su programa de extensión denominado Modelo de Atención Integral al Deportista de la Universidad de Santander (MAID UDES).

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Durante el evento, los profesores de la UDES, se destacaron con sus ponencias, ya que compartieron los trabajos que realizan en el campo deportivo. El primero de ellos, Freddy López, Licenciado en Educación Física, dio a conocer la evaluación funcional de la sentadilla, como un gesto técnico importante en el deporte. Continuó el Fisioterapeuta Anderson Vacca, resaltando la experiencia institucional del programa MAID UDES, ya que involucra un enfoque interdisciplinario al demostrar la importante colaboración de los programas de Psicología, Bacteriología y Laboratorio Clínico y la especialidad de Ortopedia. Y para finalizar precisamente, el residente de la Especialidad Médica Quirúrgica de Ortopedia y Traumatología de la UDES, Sergio Rivas expuso, cómo se vinculan desde su especialidad, en este programa dirigido al deporte universitario.

Por su parte, el profesor Anderson Vacca destacó la positiva recepción de las presentaciones, y agregó que se espera seguir siendo referentes en cuanto al cuidado del deportista universitario, gracias al trabajo que están mostrando en el ámbito regional, comprometidos con el bienestar de los estudiantes.

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 Por: Berly Ballesteros

La decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander, UDES, Isabel Cristina Rincón Rodríguez realiza una reflexión sobre la ganadora del premio Nobel de Economía, Claudia Goldin. La académica estadounidense galardonada se destaca por sus estudios sobre el desarrollo económico, la presencia de la mujer en el mundo laboral, la maternidad y la brecha salarial.

La premio Nobel Claudia Goldin es una economista estadounidense reconocida por su trabajo en el campo de la economía laboral y la economía de género. Nació el 13 de octubre de 1946 en Nueva York. Es profesora de Economía en la Universidad de Harvard y ha realizado importantes contribuciones a la comprensión de las diferencias de género en el mercado laboral y la brecha salarial entre hombres y mujeres.

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Goldin ha investigado ampliamente temas como la segregación ocupacional, la maternidad y el impacto en la carrera de las mujeres, la educación y la brecha de género, y las políticas gubernamentales relacionadas con el empleo y la igualdad de género. Su trabajo ha arrojado luz sobre los factores que contribuyen a las diferencias salariales entre hombres y mujeres y ha abogado por políticas que promuevan la igualdad de oportunidades en el ámbito laboral.

Además de su labor académica, Claudia Goldin ha sido reconocida con varios premios y distinciones a lo largo de su carrera, incluyendo la Medalla John Bates Clark en 1990, que se otorga cada dos años al economista estadounidense menor de 40 años que haya realizado una contribución significativa al campo. También ha sido presidenta de la Asociación Económica Estadounidense y miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.

claudia golden maternidad

Además, la Decana resalta algunos de los grandes aportes que Claudia Goldin ha realizado en el campo de la economía laboral y la economía de género:

1. Análisis de la brecha salarial de género: Goldin ha investigado exhaustivamente las diferencias salariales entre hombres y mujeres y ha demostrado que gran parte de la brecha salarial se debe a factores relacionados con la elección ocupacional y la maternidad, en lugar de la discriminación directa. Su trabajo ha ayudado a comprender mejor las causas subyacentes de la brecha salarial y ha abogado por políticas que promuevan la igualdad de oportunidades y la conciliación entre la vida laboral y familiar.

2. Estudio de la segregación ocupacional: Goldin ha examinado la segregación ocupacional por género, es decir, la tendencia de hombres y mujeres a trabajar en diferentes sectores y ocupaciones. Su investigación ha revelado que factores como las diferencias en las preferencias, las expectativas sociales y las barreras de acceso contribuyen a esta segregación. Estos hallazgos han sido fundamentales para comprender las desigualdades de género en el mercado laboral y han informado sobre posibles estrategias para abordar este problema.

3. Análisis de la educación y la brecha de género: Goldin ha explorado la relación entre la educación y la brecha de género en el mercado laboral. Ha demostrado que las mejoras en el acceso a la educación de las mujeres han sido un factor clave en la reducción de las desigualdades de género y han contribuido al aumento de la participación laboral femenina.

4. Investigación sobre políticas gubernamentales: Goldin ha examinado el impacto de diversas políticas gubernamentales en la igualdad de género y la participación laboral de las mujeres. Sus estudios han evaluado el efecto de medidas como el acceso a la licencia de maternidad, el cuidado infantil asequible y las políticas de igualdad salarial. Estas investigaciones han proporcionado información valiosa para el diseño de políticas públicas que promuevan la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres en el ámbito laboral.

Estos son solo algunos ejemplos destacados de los aportes de Claudia Goldin. Su trabajo ha sido influyente y ha contribuido significativamente a nuestra comprensión de las cuestiones de género en la economía.

Los estudios sobre el mercado laboral con una perspectiva de género han permitido evidenciar, documentar y actuar sobre las disparidades de salarios, participación en cargos de decisión y procesos de selección.

 

Publicado en Comunicaciones

La Universidad de Santander (UDES) inauguró la exposición ‘El Arte Como Forma de Pensar’, cuyo autor es Francisco Vargas, artista plástico que busca a través del arte generar reflexiones y construir nuevas ideas en el pensamiento humano.

Esta exposición es liderada por la Dirección de Biblioteca ‘Poncio Suárez Sánchez’, con el respaldo de la Vicerrectoría de Enseñanza y Vicerrectoría de Extensión.

En esta ocasión, se pueden apreciar un total de 11 obras en técnicas artísticas como: papel, resina y polvo cerámico, las cuales se encuentra en la sala Agataes, en el campus Bucaramanga.

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En la apertura de exposición, el vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa, extendió su saludo de agradecimiento al artista y a la comunidad en general por vincularse a estos espacios. De igual forma, invitó a la reflexión y agregó que el arte permite caminar hacia un futuro más próspero para todos.

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De la misma manera, Esperanza Rojas Rojas, directora de la Biblioteca mencionó que con esta acción “queremos invitar a toda la comunidad a hacer lectura de formas no textuales, en lo plástico, en lo audiovisual, en la música…, expresiones que nos trasmiten el pensamiento del artista y a su vez nos permite a hacer reflexiones personales, a construir nuevas ideas, nos despierta la creatividad que necesitamos para generar soluciones en nuestro entorno”.

Asimismo, expuso que estas actividades favorecen los resultados de la formación profesional e integral de alta calidad, permitiendo impactar y transformar las realidades que hay en el entorno.

Adicionalmente, el artista Vargas compartió que sus obras se ven influenciadas por la psicología, resaltó su objetivo de establecer una conexión con el público a través de reflexiones y busca atraer la atención de las personas mediante una narrativa dramática y sutiles metáforas, invita a los espectadores a contemplar sus obras, brindándoles la oportunidad de experimentar momentos de comunicación y de conexión emocional con ellas.

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Artista

El maestro Vargas inició su recorrido artístico en la Universidad Museo Social Argentino (UMSA), donde exploró diversas técnicas artistas en las que se incluye, el dibujo, la pintura, grabado y escultura. Además, completó su formación en la academia de Artes Fábula Bogotá, donde comenzó a explorar temas relacionados con la psicóloga y la experiencia humana.

Actualmente, trabaja de forma independiente, desarrollando proyectos personales con el propósito de exhibir sus obras por toda Colombia.
De esta manera, enfatizó en la importancia de estos espacios, en los cuales comparte su conocimiento y propone diferentes puntos de vista a través del arte.

Finalmente, la directora Esperanza Rojas, extendió la invitación a participar de este espacio para el disfrute del arte y la reflexión, el cual estará abierto hasta el próximo 27 de octubre. También, invitó a toda la comunidad al conversatorio que se desarrollará el próximo 11 de octubre en el Auditorio Yariguíes de la UDES, a partir de las 4:30p.m. De esta manera, La biblioteca 'Poncio Suárez Sánchez' reitera su compromiso con el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS4.

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 Por: Berly Ballesteros

Publicado en Biblioteca

El programa de Especialización en Geotecnia Ambiental de la Universidad de Santander (UDES) ha dado pasos significativos hacia el futuro de la ingeniería geotécnica en la región, gracias al desarrollo de tres diplomados aplicados que incluyen la profundización en diversas temáticas aplicadas.

Estos programas de Educación Continua están diseñados para estudiantes que deseen profundizar en temas de gran relevancia y actualidad en el campo geotécnico.

Los diplomados aplicados a la Geotecnia Ambiental ofrecen a los estudiantes la oportunidad de explorar desafíos, metodologías y experiencias geotécnicas novedosas, así como la sostenibilidad de proyectos e innovaciones tecnológicas clave. Estos programas han sido diseñados meticulosamente para brindar una experiencia educativa enriquecedora y alineada con las demandas de la industria actual.

De esta manera, se invita a estudiantes de ingenierías relacionadas, como Civil, Ambiental, Geología y Tecnología en Construcción, para que se motiven a explorar las oportunidades y desafíos que ofrece la geotecnia ambiental.

Los estudiantes que participen en estos diplomados tendrán la oportunidad de aprender de expertos en el campo, acceder a herramientas útiles y establecer conexiones valiosas en la industria. Esto les proporcionará una base sólida para contribuir al desarrollo sostenible de proyectos geotécnicos en el futuro.

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¡El futuro de la geotecnia ambiental comienza aquí!

A la fecha, estos han sido los tres diplomados liderados por la Especialización en Geotecnia Ambiental, con la participación de profesores del programa y conferencistas externos de reconocimiento nacional e internacional:

  • Diplomado en Geotecnia Aplicada "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": En este curso, llevado a cabo del 06 de noviembre de 2020 hasta el 12 de diciembre de 2020, los participantes profundizaron en tres áreas de aplicación: la Geotecnia Vial, Software y Cimentaciones.
  • II Diplomado en Actualización en Geotecnia Aplicada "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": Este evento se realizó entre el 02 de abril de 2022 al 12 de mayo de 2022 y se focalizó en tres áreas de aplicación, tal como fue la Geotecnia Vial, Cimentaciones y Geofísica, Geotecnia, Medio Ambiente y Tecnología.
  • III Diplomado Aplicado de Geotecnia Ambiental "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": Tuvo lugar del 04 de julio de 2023 al 18 de agosto de 2023. Se abordaron tres capítulos: el primero condenso Desafíos, Metodologías y Experiencias de Proyectos Geotécnicos Aplicados; el segundo en sostenibilidad de proyectos geotécnicos; y el tercero en innovaciones de tecnología geotécnica.

Los diplomados son llevados a cabo cada año y si requiere información recuerde comunicar a

Publicado en Posgrados

La Universidad de Santander (UDES) realizó una caminata al sendero ecológico ‘UDES Verde’, con el fin de generar un impacto social, contribuir a una cultura de educación medio ambiental y generar una apropiación del conocimiento en niños, jóvenes y adultos de la comunidad.

De esta manera, en el marco del proyecto de aula de la asignatura Fauna y Flora del programa de Ingeniería Ambiental, en trabajo conjunto con el colegio Nuestra Señora del Rosario de Bucaramanga, líderes de la Junta Acción Comunal de la vereda Santa Bárbara y la oficina de Gestión Ambiental, se buscó que los participantes pudieran reconocer que el aprendizaje de la ciencia va más allá del conocimiento teórico y que involucra el estudio en la interacción, cuidado y preservación del ecosistema.

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Las actividades estuvieron divididas en dos partes: un total de 40 estudiantes, conocieron el sendero ecológico ‘UDES Verde’, involucrando los grados sexto y séptimo, mientras que un total de 84 estudiantes del grado octavo undécimo, trabajaron la zona rural de la vereda Santa Bárbara, donde tuvieron un taller sobre el manejo y recuperación de la zona hídrica.

sendero udes verde

También participaron los estudiantes y profesores del curso de Fauna y Flora del programa de Ingeniería Ambiental, delegados de la oficina de ‘UDES Verde’, profesores del colegio y líderes la de vereda Santa Bárbara.

Así las cosas, se brindaron momentos de aprendizaje a los estudiantes como futuros agentes activos de la sociedad en temas del cuidado del medio ambiente, para de esta manera generar conocimiento con respecto a los retos que existen a la hora de preservar un ecosistema.

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Asimismo, se buscó utilizar estos espacios como un llamado a la comunidad para que cuiden el medio ambiente y se pueda incentivar este tipo de actividades en otros lugares de la ciudad.

De igual manera, con las actividades se buscaba dar cumplimiento a los lineamientos que propone el Colegio Nuestra Señora del Rosario Bucaramanga, en sus Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y a las actividades de trabajo de aula desde los cursos del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad.

Finalmente, desde el programa de Ingeniería Ambiental, se espera seguir implementando estas estrategias, con el fin de dar a conocer los problemas presentes en el ecosistema y dar continuidad a futuros trabajos en la zona con otro tipo de enfoque, en pro de favorecer los recursos naturales del área metropolitana de Bucaramanga.

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 Por: Berly Ballesteros

Publicado en UDES Verde

Desde la Universidad de Santander (UDES), Laura Guerrero relató su historia de transformación y resiliencia. A través de un taller de pintura, esta arquitecta de profesión compartió con estudiantes de Instrumentación Quirúrgica su experiencia como paciente oncológica.

En el encuentro, Laura explicó cómo el arte se convirtió en una parte fundamental de su proceso de sanación después de ser diagnosticada con cáncer de seno en 2020. Durante la pandemia de COVID-19 y mientras se sometía a tratamientos médicos, encontró consuelo y una vía para expresar sus emociones a través de trazos y colores. Su diario de dibujos se convirtió en una forma de documentar su viaje emocional, desde la tristeza inicial hasta la aceptación y la transformación.

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En su taller con los estudiantes, Laura les animó a canalizar sus emociones a través de la pintura y a mantenerse enfocados en el presente. Los jóvenes escribieron palabras que representaban sus sentimientos y luego transformaron esas palabras en coloridos cuadros. Laura también les enseñó a abrazar los obstáculos en la vida, representados por líneas enredadas, y a convertirlos en obras de arte llenas de significado.

La historia de Laura es inspiradora, ya que muestra cómo el arte puede ser una herramienta poderosa para sanar y transformar nuestras vidas. Su compromiso con la Fundación SENOSama, una organización que apoya a pacientes con cáncer de seno, demuestra su deseo de ayudar a otras personas que enfrentan la misma enfermedad. Al ofrecer talleres de manualidades y apoyo emocional, Laura destaca la importancia de la comunidad y el apoyo mutuo entre las pacientes oncológicas.

En sus propias palabras, Laura Guerrero envía un mensaje de esperanza a quienes luchan contra el cáncer: "Con fe, con amor y viendo la enfermedad como un cambio en la vida, se puede llevar de una mejor manera. Estén enfocados en vivir en el presente, porque si vivimos un buen presente, tendremos un futuro muy bueno y bonito. La enfermedad se puede sanar, desde el corazón y con amor".

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La historia de Laura es un recordatorio de la capacidad del ser humano para superarse incluso en los momentos más desafiantes de la vida.

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Transformando el dolor en fortaleza

El taller con Laura Guerrero fue posible gracias a la gestión realizada por la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, líder de Creación Artística y Cultural del programa de Instrumentación Quirúrgica. La actividad, en la que participaron 45 estudiantes de primer semestre, se convirtió en una experiencia única, pues la mujer se convirtió en un testimonio inspirador de cómo el arte puede convertir el dolor en fortaleza.

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Al respecto, la profesora destacó la importancia de mostrar a los estudiantes cómo el arte puede ser una herramienta para canalizar emociones, enfrentar debilidades y superar desafíos emocionales. El taller demostró cómo plasmar las angustias, el dolor y la soledad en una obra de arte puede ser una vía de escape.

Por esta razón, la institución se ha preocupado por combinar la cátedra con arte y cultura. Rivero Tapias resaltó que para el próximo año tiene planeadas nuevas actividades. Una de ellas se enfocará en la concienciación sobre enfermedades mentales, con otro artista que compartirá su experiencia personal.

Por lo pronto, en diciembre próximo se expondrán las obras de Laura Guerrero en la Sala Agataes. Asimismo, la artista será protagonista en un documental del Canal UTV, que explorará diferentes perspectivas sobre la lucha contra el cáncer de seno, con la participación de médicos especialistas y la colaboración de la Fundación SENOSama.

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 Por: John Arias

Los profesores de la Universidad de Santander (UDES) Gina Patricia Parra Aparicio, Pedro Elías Patiño Martínez, Walter Pardavé Livia, conjuntamente con el estudiante Jhon Jairo Martínez Sandoval, acaban de publicar el libro “Análisis de ciclo de vida: Aplicado a casos de productos industriales” en cinco idiomas: alemán, inglés, portugués, italiano y español.

El libro consta de cuatro capítulos: el Capítulo 1 aborda los fundamentos del análisis de ciclo de vida: el Capítulo 2 se trata de los ACV de metales y su relación con el reciclado; el Capítulo 3 habla sobre la aplicación del análisis de ciclo de vida a obtención de ladrillo a partir de lodos de lavaderos de vehículos; y el Capítulo 4 se refiere al caso Análisis de ciclo de vida (ACV) de la fabricación de ladrillos.

libro walter padave pedro elias patino

Al final de cada capítulo se da la bibliografía recomendada para ampliar y profundizar los temas de acuerdo a sus requerimientos del apasionante tema del ciclo de vida de los procesos industriales, y también se anexan un glosario de términos, herramientas aplicativas App relacionado con ciclo de vida de productos y procesos, las 7R del procedimiento del análisis de ciclo de vida y estadísticas del impacto ambiental de las etapas involucradas en un análisis de ciclo de vida; en este caso aplicado a la fabricación de ladrillos.

La versión en italiano fue publicada por la editorial “Edizioni Sapienza” con ISBN 9786206450122. https://www.barnesandnoble.com/w/analisi-del-ciclo-di-vita-john-jairo-mart-nez-sandoval/1144080578?ean=9786206450122

La versión en portugués fue publicado por la editorial Edicoes Nosso Conhecimento con EAN. 9786206450139. https://www.lafeltrinelli.it/analise-do-ciclo-de-vida-libro-inglese-vari/e/9786206450139?inventoryId=40944828&queryId=c97ffe2f0b829fba65f718e12918b41e

La versión en inglés fue publicada por la editorial OUR KNOWLEDGE PUBLISHING con ISBN. 978-6206450108 https://www.amazon.sg/Cycle-Analysis-Jairo-Mart%C3%ADnez-Sandoval/dp/B0CHL1KRBB/ref=sr_1_9?qid=1696455547&refinements=p_27%3APatricia+Johns&s=books&sr=1-9

La versión en alemán fue publicada en la editorial VERLAG UNSER WISSEN con ISBN. 978-6206450092.

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Publicado en Investigación
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