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“Como universidad tenemos que repensarnos si queremos dar respuesta a los desafíos de futuro”: Armando Pulido, director de Planeación Institucional

Desde septiembre de 2022, nuestra Universidad da inició al proceso de redefinición del Plan de Desarrollo Institucional, el cual enmarcará la estrategia a seguir en los próximos cinco años. Conozca cómo avanza el proceso.

Nuestro Plan de Desarrollo 2019-2028 se debe replantear tras los cambios en el sector de la educación. “Como universidad tenemos que repensarnos si queremos dar respuesta a los desafíos de futuro”.

El objetivo es adaptarse a los cambios en el sector de la educación y prepararse para los desafíos del futuro. Dicho proceso se llevará a cabo en tres fases de la siguiente forma:

Fase 1: Identificando los desafíos

En la primera fase, se realizó un estudio sobre la industria y el clúster de la educación y se entregó un diagnóstico sobre la dinámica actual de la educación y hacia dónde va en lo global, país, región y ciudad.

Fase 2: Guiando la estrategia

“No se trata de entender que viene para la educación a futuro, se trata de saber elegir en donde tenemos mejores oportunidades y enfocar esfuerzos hacia ellas”

En esta fase se pretende identificar las opciones estratégicas viables que no es otra cosa que evaluar las diferentes alternativas que tenemos de futuro y escoger como institución esa apuesta común.

Actualmente nos encontramos es esta fase y se está analizando cuáles son las opciones estratégicas más adecuadas para la UDES. Para ello, se están realizando entrevistas con líderes referentes y se están revisando aspectos como investigación, extensión, enseñanza y administración. La idea es aprender de los mejores para fortalecernos y mejorar.

Fase 3: Lanzamiento de acciones

“Todos a hablar el mismo lenguaje”

Dado que en abril de 2023 se espera dar a conocer los resultados de la segunda fase se continuará con la definición de las líneas de acción a seguir hasta 2028. Para ello, se tendrán en cuenta la visión de vicerrectores, decanos, directores de departamentos, directores de programas de pregrado y posgrado, jefes de área, referentes nacionales e internacionales y la visión de empresarios y graduados.

La UDES quiere que todas sus estrategias estén enfocadas hacia un mismo objetivo y que todos hablen el mismo lenguaje. Se trata de un proceso para mejorar y prepararse para el futuro. ¡Mantente atento a los resultados en abril!

Durante la Noche de Los Mejores 2021, realizada en diciembre del año pasado, el Gobierno Nacional otorgó un reconocimiento especial a los estudiantes que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas del Icfes Saber Pro y Saber TyT, entre los cuales, se destacaron 32 estudiantes de pregrado y 10 de programas tecnológicos de la Universidad de Santander (UDES).

De acuerdo con Silvia Suescún Garcés, directora del departamento de Desarrollo Estudiantil de la Universidad, estos jóvenes pertenecen a los programas de Bacteriología y Laboratorio Clínico, Ingeniería Civil, Terapia Ocupacional, Mercadeo y Publicidad, Medicina, Instrumentación Quirúrgica, Fisioterapia, Ingeniería Industrial, Derecho, Administración de Negocios Internacionales, Medicina Veterinaria, Psicología, Microbiología Industrial, Administración Financiera, tecnología en Diseño Gráfico Publicitario, tecnología de Supervisión en Obras Civiles, tecnología en Gestión Administrativa, y tecnología en Gestión de Mercadotecnia.

Al respecto, Julián Angulo, uno de los estudiantes homenajeados y graduado de la tecnología en Supervisión de Obras Civiles, señaló, “esta exaltación es algo que me hace sentir orgulloso y me motiva a seguir estudiando. Siento que la UDES aportó de forma significativa con el enfoque que se da para la presentación de las pruebas”.

Por su parte, Silvia Suescún explicó que este resultado es un esfuerzo de muchas dependencias, directores, profesores y administrativos que trabajan en la Universidad. “Todo ha sido gracias al trabajo en equipo, el fortalecimiento de las competencias es transversal. Para la UDES es un orgullo tener estudiantes reconocidos, saber que las estrategias que se les brindan les permiten mejorar sus competencias”.

Acompañamiento

La institución brinda acompañamiento a los estudiantes que han cursado el 50% y el 75% de los créditos académicos, a través de diferentes talleres que buscan fortalecer las competencias evaluadas por el Estado en lectura crítica, razonamiento cuantitativo, comunicación escrita y competencias ciudadanas.

Así las cosas, la directora de Desarrollo Estudiantil invitó a los jóvenes a aprovechar esta oportunidad y recordó que, al obtener buenos resultados en las pruebas del Icfes, se abren grandes puertas para seguir creciendo. “Todas estas menciones y reconocimientos que hacen las pruebas de Estado les permiten mejorar su hoja de vida y el perfil profesional. Además, pueden obtener becas para adelantar estudios de posgrados...”.

Una vez más, el programa de Medicina de la Universidad de Santander (UDES) recibe el máximo reconocimiento que otorga el Gobierno Nacional por intermedio del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Tras superar el proceso, el Ministerio de Educación aprobó la renovación de la Acreditación de Alta Calidad, por ocho años más.

De esta forma, ya es la tercera vez que este programa académico se acredita, logrando distinguirse por su excelencia entre los mejores del país desde el año 2010.

Al respecto, el decano de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, William Reyes Serpa, aseguró que, como Universidad, la UDES se ha preocupado por la calidad de la educación que imparte a sus estudiantes, lo cual se evidencia en la certificación que el organismo CNA le otorga al programa. “Es un orgullo tener un programa de Medicina acreditado nacionalmente por tercera vez”, expresó.

(Lea tambien: En la ‘Noche de los mejores’, la UDES recibió galardón por su Acreditación en Alta Calidad)

Entre las ventajas que tiene el programa de Medicina, se destaca el instituto MASIRA de investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud, que cuenta con los más altos estándares de calidad y hace un aporte significativo para el crecimiento del programa, por su nivel de producción científica.

En el proceso de reacreditación que es el resultado de una mirada interna del programa. Una de las etapas clave fue la autoevaluación en la que participó toda la comunidad académica. De esta forma, se tuvieron en cuenta cada una de las opiniones de quienes son parte de la formación integral de los futuros médicos. Es decir, se involucró a los administrativos, profesores, los directivos, graduados, empleadores y los mismos estudiantes.

Seguidamente, los pares académicos que visitaron la universidad constataron la eficiencia del programa en diferentes campos como la investigación, enseñanza y extensión. “Destacaron la calidad del curriculum, los sitios de práctica y los profesores”, añadió Reyes Serpa.

Según el Decano, cada proceso de acreditación trae consigo una exigencia más alta en calidad que la anterior. No obstante, resalta que es una oportunidad para que los graduados del programa ejerzan su profesión con las mejores condiciones posibles.

(Lea también: Revista Cuidarte de la UDES ingresó a la base de datos Web Of Science)

Además de la acreditación en el ámbito nacional, el programa de Medicina UDES también cuenta con una acreditación internacional, la cual está aprobada por el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias (ARCU – SUR).

Hasta el año 2030 el programa de Medicina contará con su acreditación de alta calidad, un periodo en el cual cumplirá 20 años existencia, siendo un programa acreditado por el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Acreditación.

Así las cosas, mantener la alta calidad es uno de los propósitos que se tiene dentro del programa. La idea es asegurar un mejoramiento continuo teniendo en cuenta diferentes aspectos como los profesores, laboratorios, investigación, relaciones interinstitucionales y reconocimiento internacional.

(Lea también: IEP Colombia, innovadora terapia en salud mental cambia la expresión de los genes en adolescentes con trauma psicológico)

 Por: Ángel David de León Navarro

Cada jueves 9 de febrero se conmemora el ‘Día Nacional del Periodista’ y desde el Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Santander (UDES), se extiende la invitación a la comunidad a participar de las actividades programados para homenajear la labor del periodista.

La primera es el conversatorio ‘Tendencia de la Comunicación Estratégica en la Era Digital’, dirigido por los periodistas Juan Carlos Gutiérrez, cronista del diario Vanguardia; Nixón Uribe, Director de la emisora pública La Cultural 100.7 FM; Mónica Leal Abril, Jefe de Prensa de la Alcaldía de Floridablanca; Diego León Salazar, Gerente de Comunicaciones de EPM en Medellín.

Este evento se llevará a cabo en el auditorio Yariguíes de la UDES, este jueves 9 de febrero, a partir de las 8:00 a.m.

La segunda actividad se trata del webinar ‘El Periodismo Humano en los Medios de Comunicación’, con la participación de Jefferson Beltrán, subdirector del programa LA NOCHE-NTN24 del Canal RCN.

Para esta charla se establecerá conexión a través de la plataforma Zoom el próximo 11 de febrero a las 9:00 a.m. Para poder hacer parte de este espacio debe inscribirse aquí.

Por: Sara Daniela Navarro Ortiz

El médico ecuatoriano Rodrigo Fierro Benítez, reconocido por ser pionero de la Endocrinología y la Medicina Nuclear en su país, recibió el título de doctor Honoris Causa por parte de la Universidad de Santander (UDES).

Dicha ceremonia de investidura, en la que se exaltaron los grandes aportes que Fierro Benítez ha hecho a la investigación y la salud pública, fue efectuada el lunes 6 de febrero de 2023, en el Auditorio Mayor de la Universidad Central del Ecuador.

De esta forma, la UDES hizo un especial reconocimiento a la vocación y años de experiencia del Dr. Rodrigo Fierro Benítez, quien ha sido mentor en el ámbito científico del rector General de nuestra universidad, Patricio López Jaramillo.

Fierro Benítez se ha desempeñado como catedrático universitario, ministro de Salud del Ecuador y Director del Centro de Aplicaciones Biomédicas del Instituto de Ciencias Nucleares de la Politécnica Nacional.

En su experiencia profesional se destacan sus investigaciones sobre la deficiencia de yodo y sus consecuencias en la población de Ecuador y de los otros países andinos, áreas donde el bocio y el cretinismo fueron endémicos, trabajo que ha sido registrado en la Bibliografía Científica Internacional y que dio lugar a los programas de yodación de la sal, medida de salud pública que permitió que países como Colombia fueran declarados libres de los desórdenes por deficiencia de yodo y que le valió al Dr Fierro-Benítez el título de Héroe de la Salud Pública, distinción otorgada por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

El Dr. Rodrigo Fierro Benítez, pionero de la Endocrinología y de la Medicina Nuclear, fue determinante en la instauración de la política nacional de yodación de la sal para consumo humano y en el intento de fortalecimiento de la harina con hierro pic.twitter.com/TROXkglgeB

— Universidad Central del Ecuador (@lacentralec) February 6, 2023

El doctor Fierro ha realizado sus estudios de especialización en España bajo la dirección del gran Maestro Gregorio Marañón. Además, realizó post doctorados en Italia, Estados Unidos y Canadá. Su trayectoria le ha permitido posicionarse como uno de los mejores médicos en la rama de la Endocrinología, tanto así, que se le han otorgado grandes reconocimientos, como el Gran Collar San Francisco de Quito y el premio internacional del Instituto Benjamín Franklin de los EE.UU. a mejor investigación en medicina social. Incluso, en el año 2015, fue condecorado con la Medalla de la Orden Nacional al Mérito, en el grado de Gran cruz, la más alta distinción del Ecuador, durante el gobierno del expresidente Rafael Correa.

 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz

La vinculación a la Web Of Science (WOS) amplía la oportunidad de tener una mayor visibilidad internacional de las publicaciones científicas en la Revista Cuidarte. Esto implica que investigadores de países de Europa, Asia y Centro América que acceden a esta plataforma puedan citar los artículos que recopila esta revista de la Universidad de Santander (UDES), enfocada en el área de la salud.

La Revista Cuidarte recopila investigaciones desarrolladas en Colombia y en otras partes del mundo.

Desde el año 2010, esta revista se ha convertido en un medio para la difusión de conocimiento científico en el área de las Ciencias Médicas y de la Salud. Editada desde sus inicios por el programa de Enfermería, en 2018 empezó a difundir conocimiento científico de otras áreas de la salud adicionales a enfermería como medicina, fisioterapia, odontología.

La directora y jefe de la revista, profesora Claudia Consuelo Torres, mencionó que Cuidarte se posiciona como una entre las dos Revistas de Enfermería colombianas que se encuentran indexadas en la base de Web Of Sciencie. “Ha sido un proceso de muchos años para poder estar en estas bases de datos bibliográficos, la revista en el año 2021 ingresó a SCOPUS, una base de datos de referencia bibliográfica internacional”, recordó Torres.

(Lea también: Profesor UDES Valledupar participó en Congreso Mundial de Embriología Animal)

Metas a alcanzar

Los nuevos retos para este año en la Revista, según su directora, es mantenerse y seguir creciendo como publicación científica con datos confiables y aportes significativos en cuanto al conocimiento científico. Sin embargo, la profesora Torres resaltó que uno de los objetivos es empezar con la publicación 100% de artículos en un segundo idioma.

Además, la revista se encuentra en proceso para ingresar a Pubmed Central que es un motor de búsqueda de libre acceso a la base de datos Medline, creada y mantenida por la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.

Equipo de trabajo

El grupo de trabajo de la revista se encuentra conformado por diferentes profesionales de la salud: la profesora Claudia Torres Contreras (Editora en Jefe de la revista), Raquel Rivera Carvajal (Editora asistente), profesora Érika Durán (Gestora Editorial) y Dayana Salamanca (Diagramadora Gráfica). Asimismo, es claro mencionar que la revista cuenta con un amplio grupo de pares externos y con un comité científico y editorial conformado por investigadores de talla nacional e internacional, quienes asesoran y dan soporte técnico científico en cada uno de los campos de experticia de los investigadores.

Finalmente el equipo editorial reconoce que el apoyo de la Universidad de Santander UDES ha sido fundamental para el crecimiento y logros de la Revista, siempre a disposición de atender las necesidades y solicitudes de la Revista Cuidarte para su crecimiento.

 Por: Ángel David de León Navarro

Un estudio realizado en Bucaramanga evidencia las ventajas que ofrece el programa IEP- Colombia como tratamiento para aliviar, a través del arte, meditación y EMDR, los traumas psicológicos que sufren adolescentes, tras ser expuestos a experiencias adversas.

Elkin Llanez Anaya, médico psiquiatra y profesor de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la Universidad de Santander (UDES), hizo parte de este proyecto de investigación que puede ser clave para la recuperación de personas que han sufrido experiencias adversas en la infancia, tales como maltrato físico, psicológico, abandono, violencia sexual, entre otros.

De acuerdo con el investigador, el trauma complejo en la infancia pueden afectar la fisiología del cuerpo, crear inflamación crónica y con ello problemas de salud física y mental.

Resultados

El profesor Llanez Anaya es coautor de esta investigación titulada ‘Impacto epigenético de un programa psicoterapéutico en adolescentes con experiencias adversas severas’, cuyos resultados se han publicado en dos prestigiosas revistas científicas y son considerados un aporte importante para ayudar a superar el estrés postraumático. “No se ha hecho un estudio similar a este en el país”, aseguró.

De acuerdo con el investigador, por primera vez se pudo proporcionar una clara evidencia científica sobre los beneficios de una terapia grupal que integra mindfulness, expresiones artísticas y terapia EMDR (Terapia de desensibilización y reprocesamiento con movimientos oculares), que incluso logra generar cambios en la expresión de algunos genes de las adolescentes que participaron en el tratamiento.

Se trata del protocolo IEP-Colombia creado hace más de 10 años por la doctora Susana López, directora de la Fundación Inocencia en Peligro Colombia y coautora de la investigación.

En el estudio se involucraron 44 niñas, entre los 13 y 16 años de edad, quienes sufrieron cuatro o más experiencias adversas. Todas ellas permanecían bajo protección del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en Bucaramanga, Colombia.

El grupo de niñas que asistió durante una semana al tratamiento y realizó actividades lúdico-terapéuticas, incluyendo música, yoga, mindfulness, artes plásticas, danza, teatro y terapia EMDR, redujeron significativamente los síntomas de estrés postraumático e incrementaron sus capacidades para lograr estar más tranquilas. 

Esta parte de la investigación fue publicada en la revista “The International Journal of Child Abuse & Neglect”, el cual es un órgano oficial de la Sociedad Internacional para la Prevención del Abuso y el Descuido Infantil, con sede en Denver, Estados Unidos.

Una segunda parte de este trabajo ha sido publicado en la revista científica Scientific Reports, del grupo editorial Nature. En esta publicación se muestra que el programa IEP-Colombia desencadenó cambios epigenéticos en genes involucrados en la fisiopatología del trauma infantil, como la vulnerabilidad al estrés, la neurotransmisión, las respuestas inflamatorias y el comportamiento.

Los investigadores encontraron cientos de cambios en la metilación del ADN que se correlacionaron con las mejoras de salud mental en respuesta al tratamiento.

La doctora Perla Kaliman, PhD, miembro honorario del Center for Healthy Minds en la Universidad de Wisconsin-Madison, profesora de la Universitat Oberta de Catalunya y autora principal del estudio considera que "los hallazgos ofrecen esperanza de estrategias para ayudar a superar algunos de los efectos duraderos del trauma infantil y genera evidencia científica para ayudar a promover políticas de salud con el potencial de reducir una gran cantidad de sufrimiento y factores de riesgo para la salud en niños y adolescentes".

Este estudio cobra relevancia ante las cifras de violencia y negligencia que sufren niños y adolescentes en el mundo. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), se estima que, en el año 2022, tres de cada cuatro niños entre los 2 y 4 años de edad sufrieron algún tipo de violencia física y psicológica. Además, una de cada 5 mujeres y uno de cada 13 hombres fueron víctimas de abuso sexual en sus etapas de la infancia.

Trabajo articulado

El Dr. Llanez participó de esta investigación como parte de una alianza internacional que ejecutó recursos por más de 700 millones de pesos. De la mano de otros investigadores de talla mundial, en donde sobresale la participación de la doctora Perla Kaliman, experta en biología molecular, la doctora Susana Roque López, experta en trauma psicológico, directora científica de la fundación Inocencia en Peligro Colombia y el doctor Richard Davidson, fundador y director del Center For Healthy Minds de la Universidad de Wisconsin–Madison (Estados Unidos).

Sobre el trabajo realizado, el Dr. Llanez resaltó que “desde la academia estamos seguros que podemos aportar un granito de arena en la construcción de un país más amable, más compasivo, pero también, más dispuesto a priorizar la salud mental y a sanar las secuelas de las experiencias adversas en la infancia”.

 Por: Ángel David de León Navarro

La Universidad de Santander (UDES) recibió la visita de tres auditores del Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC), quienes examinaron cada uno de los procesos y subprocesos que hacen parte del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera (VAF), en los campus de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar.

En esta auditoría de seguimiento y ampliación del alcance, que se realizó durante los días 30 y 31 de enero de 2023, se revisó el cumplimiento en la norma ISO 9001:2015 en los procesos de Gestión TIC, Gestión Administrativa y Gestión Financiera, con sus respectivos subprocesos, además de los procesos de Gestión Documental y Registro y Control Académico.

Los auditores emitieron concepto favorable para la ampliación del alcance del SGC-VAF, que busca incluir los procesos de: Gestión de Comunicaciones, Biblioteca y los subprocesos de Laboratorios y Atención al Estudiante. Tras la visita, los representantes de ICONTEC destacaron el compromiso de la UDES por mejorar la gestión de la calidad en sus diferentes procesos.

Al respecto, Gloria Liliana Osorio Avendaño, directora de Calidad Administrativa y Financiera, resaltó que “los resultados obtenidos reflejan el aporte de la VAF al fortalecimiento del aseguramiento de la calidad institucional en sus tres campus, además de contribuir a la visibilidad institucional a través de la certificación de todos los laboratorios, reconociéndose como un factor diferencial y una oportunidad de negocios”.

Actualmente se avanza en un nuevo proyecto de ampliación del alcance del SGC-VAF para lograr la incorporación de la Vicerrectoría de Enseñanza y sus subprocesos, Bienestar Institucional, Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación, en los tres campus.

A partir del 16 de enero, el Proyecto MuEBTe Santander abrió una segunda convocatoria para todos aquellos emprendedores en el Departamento, que con sus proyectos e iniciativas de negocios le apuntan a la creación y/o maduración de Empresas de Base Tecnológica (EBT) en cualquiera de los siguientes sectores: biodiversidad y biotecnología, energía, salud, agroindustria, manufactura y turismo.

Como se recordará, finalizando la vigencia 2022, 10 propuestas fueron seleccionadas en el marco de una primera convocatoria y para este segundo momento, que se extenderá hasta el 22 de marzo de 2023, otros ocho (8) proyectos serán elegidos por un equipo interdisciplinar que mide, entre otros aspectos, la viabilidad, pertinencia e impacto que la iniciativa pueda causar en el mercado de interés.

(Lea también: Líderes de MuEBTe Santander inician acompañamiento a emprendedores ganadores de la primera iteración)

¿Quiénes pueden participar? empresarios, investigadores, estudiantes, empresas, Instituciones de Educación Superior, centros de desarrollo tecnológico, centros de investigación, centros de innovación y productividad, grupos de investigación, incubadoras, fundaciones u organizaciones involucradas en el proceso de creación, fortalecimiento y expansión de EBTs que presenten un proyecto orientado a la creación o maduración de una empresa.

Los interesados en participar en la convocatoria, ya sea que actúen en calidad de persona natural o jurídica, deben ingresar a la página web de MuEBTe Santander: www.muebte.com, descargar los formatos y documentos anexos disponibles a partir del 16 de enero, diligenciarlos y adjuntar lo requerido según el tipo de proponente. La postulación de iniciativas se recibirá hasta el 28 de febrero de 2023.

Todos los participantes deben proporcionar una dirección válida de correo electrónico como parte del proceso de registro. Cualquier proponente y/o participante que no se haya registrado correctamente y en el plazo establecido no podrá seguir participando en la convocatoria.

Vale precisar que el envío de la documentación relacionada con la presentación de propuestas en el marco de MuEBTe Santander se hará única y exclusivamente a través de la plataforma Web donde se realice la inscripción, por lo que no se recibirá ningún tipo de documentación de forma física.

El periodo de revisión de requisitos y evaluación de propuestas, según cronograma, se realizará entre el 1 y 8 de marzo, dos días después se publicará el banco preliminar de proyectos elegibles, dándose entre el 14 y 17 de marzo un espacio para solicitudes de aclaración y respuestas.

La lista definitiva de proyectos elegibles se conocerá el 22 del mismo mes. Una vez notificados, los ganadores tendrán estrictamente un tiempo de ejecución de seis (6) meses, contados a partir de la firma de los documentos legales necesarios para la formalización e inicio del proyecto.

La convocatoria MuEBTe Santander cuenta con $630.000.000 de pesos los cuales serán divididos entre los 18 proyectos a cofinanciar, lo que garantizará un aporte económico por el orden de los $35.000.000 de pesos por propuesta aprobada, que serán ejecutados según el presupuesto de cada postulante.

El plan de inversión será estructurado de común acuerdo con el acompañamiento de los mentores, consultores y gestores, quienes serán los encargados de apoyar a cada uno de los proyectos seleccionados del Programa MuEBTe Santander.    

Sobre MuEBTe Santander

MuEBTe Santander es un programa sostenible que le apunta a la creación y maduración de EBTs de Santander. Cuenta con la aprobación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- del Sistema General de Regalías, y es liderado por la Universidad de Santander (UDES) en Alianza con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano (UNIRED), el Centro de Innovación y Tecnología ECOPETROL S.A – ICP y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – TECNOPARQUE.

MuEBTe Santander tiene como propósito financiar y acompañar proyectos orientados a la creación y maduración de Empresas de Base Tecnológica – EBTs, apoyados por entidades con capacidades de I+D+i, y la experiencia en la identificación y acompañamiento de procesos de este tipo de emprendimientos y/o empresas.

En MuEBTe Santander avanzamos juntos por el camino del desarrollo y la competitividad.

El pasado 25 de enero se llevó a cabo el primer encuentro de beneficiados y aliados de este proyecto apoyado por el Sistema General de Regalías.

Se inicia una nueva etapa dentro del desarrollo del proyecto MuEBTe Santander, una iniciativa liderada por la Universidad de Santander – UDES en alianza con seis instituciones de la región que le apuestan a la creación y/o maduración de Empresas de Base Tecnológica (EBT) que favorezcan la productividad local en sectores de biodiversidad y biotecnología, energía, salud, agroindustria, manufactura y turismo.

En esta oportunidad, y como parte del proceso de ejecución de las primeras 10 iniciativas que salieron favorecidas en el 2022, se anunció el acompañamiento estratégico, por parte de un equipo mentor, para que los recursos del Sistema General de Regalías, que fueron asignados a través del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- inicien su desembolso.

Como se recordará, la convocatoria MuEBTe Santander cuenta con un presupuesto por el orden de los 630 millones de pesos que serán distribuidos entre 18 proyectos ganadores, lo que garantizará un aporte económico de 35.000.000 de pesos por propuesta aprobada, y que serán ejecutados, conforme al plan presupuestal presentado por cada emprendedor, en los próximos seis meses.

“El plan de inversión será estructurado de común acuerdo con el acompañamiento de los mentores, consultores y gestores, quienes serán los encargados de apoyar a cada uno de los proyectos seleccionados en la primera fase de la convocatoria”, explicó Julián Fernando Ordoñez Durán, director del proyecto MuEBTe Santander.

Es de anotar, que en la actualidad se encuentra abierta una segunda convocatoria para que aquellos empresarios y emprendedores de la región que no alcanzaron a postularse en el primer momento presenten sus iniciativas ingresando a la página Web www.muebte.com. El plazo de inscripción vence el 28 de febrero próximo.

“En la primera convocatoria se postularon 50 proyectos, de los cuales se beneficiaron diez (10). La segunda ya está abierta y beneficiará a ocho (8) propuestas que serán elegidas por un equipo interdisciplinar que mide, entre otros aspectos, la viabilidad, pertinencia e impacto que la iniciativa pueda causar en el mercado de interés”, explicó Ordoñez Durán.

¿Quiénes pueden participar?

El Proyecto MuEBTe Santander está diseñado para que empresarios, investigadores, estudiantes, empresas, instituciones de educación superior, centros de desarrollo tecnológico, centros de investigación, centros de innovación y productividad, grupos de investigación, incubadoras, fundaciones u organizaciones involucradas en el proceso de creación, fortalecimiento y expansión presenten iniciativas que contribuyan a la creación o maduración de empresas con base tecnológica, como una forma de hacer de Santander un departamento competitivo.

Los interesados en participar podrán encontrar en la página oficial del proyecto www.muebte.com, en la sección de convocatorias, cuatro anexos que deberán ser descargados y diligenciados en su totalidad, sin tachones ni enmendaduras, para posteriormente ser enviados al correo con el asunto “Inscripción MuEBTe Santander”.

“En el correo se debe relacionar el nombre completo del responsable, celular, correo electrónico y nombre de la empresa o emprendimiento. Importante adjuntar los cuatro anexos más los documentos legales según el tipo de persona, sea natural o jurídica”, anotó Catalina Triana, delegada del equipo de comunicaciones del proyecto.

El periodo de revisión de requisitos y evaluación de propuestas, según cronograma, se realizará entre el 1 y 8 de marzo, dos días después se publicará el banco preliminar de proyectos elegibles, dándose entre el 14 y 17 de marzo un espacio para solicitudes de aclaración y respuestas. La lista definitiva de proyectos elegibles se conocerá el 22 del mismo mes.

Sobre MuEBTe Santander

MuEBTe Santander es un programa sostenible que le apunta a la creación y maduración de EBTs de Santander. Cuenta con la aprobación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- del Sistema General de Regalías, y es liderado por la Universidad de Santander (UDES) en Alianza con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano (UNIRED), el Centro de Innovación y Tecnología ECOPETROL S.A – ICP y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – TECNOPARQUE.

MuEBTe Santander tiene como propósito financiar y acompañar proyectos orientados a la creación y maduración de Empresas de Base Tecnológica – EBTs, apoyados por entidades con capacidades de I+D+i, y la experiencia en la identificación y acompañamiento de procesos de este tipo de emprendimientos y/o empresas.

En MuEBTe Santander avanzamos juntos por el camino del desarrollo y la competitividad.