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Desde el Programa de Educación Interprofesional (EIP) de la Universidad de Santander (UDES), cada semestre se desarrollan actividades de prácticas colaborativas donde participan estudiantes y trabajadores de la salud que se encuentran en prácticas clínicas de los diferentes programas de la Facultad de Ciencias Médicas de la salud y el programa de Psicología.

Estos espacios buscan integrar a los estudiantes e identificar los roles que ejercen los profesionales de la salud en el ámbito clínico y comunitario y de esta manera, fortaleciendo así las competencias de trabajo en equipo para su futuro profesional.

Al respecto, Erika Grandas, coordinadora de Prácticas del programa de Instrumentación Quirúrgica, miembro e integrante del departamento de Gestión Clínica y Seguridad del Paciente y participe como extensionista del equipo de EIP, afirmó que “la finalidad de estas actividades es formar equipos sanitarios en los diferentes procesos de abordaje del paciente a través de estrategias lúdicas, de conversatorios en que se destaque la importancia de la comunicación, responsabilidad, trabajo en equipo, compromiso y que beneficie la intervención y la gestión del riesgo asistencial de manera interprofesional en el cuidado del paciente, la familia y la comunidad”.

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Durante el primer semestre de 2023, los estudiantes tendrán la oportunidad de seguir fortaleciendo dichas competencias participando en otras actividades tales como: rondas de seguridad en ambiente clínico y caso integrador internacional; éste último se lleva ejecutando desde hace dos años con universidades de Chile, Argentina y Colombia, y con la participación de los campus Valledupar, Cúcuta y Bucaramanga. También, con el programa de Instrumentación Quirúrgica UDES Bogotá, y algunos programas de la Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá (FABA).

Respecto a lo anterior, la actividad desarrollada en esta ocasión denominada ‘Marketing de roles’, se ejecutó en el auditorio mayor de la UDES, con la participación de los programas de Medicina, Instrumentación Quirúrgica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Fisioterapia, Bacteriología y Laboratorio Clínico; donde se identificaron los procesos, alcances y actividades que desarrolla cada profesión como primer acercamiento en el reconocimiento de cada una de ellas para preparación del trabajo colaborativo interprofesional en los ambientes clínicos y comunitarios del futuro.

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En este sentido, Daniela Pabón, estudiante del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico resaltó que “la actividad fue excelente, vimos perspectivas diferentes de áreas de la salud. Puesto que, durante la práctica no siempre se ve la perspectiva general del área asistencial. Por ejemplo, como bacteriólogos no tenemos interacción con los terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos, entre otros y aquí pudimos conocer sobre su profesión”.

A su turno, Anderson Vacca, profesor de Fisioterapia, aseguró que “es muy importante que todos conozcan por qué existimos, por qué estamos, a qué nos dedicamos y qué podemos generar o ayudar desde el profesional que mantiene una mayor cantidad de tiempo con el paciente hasta el que lo ve de vez en cuando”.

Por su parte, Jesús Vergara, estudiantes de Medicina, mencionó que este espacio brindó una experiencia enriquecedora para todos los asistentes. "Este espacio es muy importante, puesto que identificamos la importancia que tienen los demás profesionales. En necesaria esta interacción para garantizar el bienestar del paciente".

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 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz 

La Universidad de Santander (UDES) anunció la creación del Instituto de Plasma y Fusión Nuclear, cuyo objetivo será la generación de energías alternativas para aprovechar fuentes como el hidrógeno para así reducir los impactos negativos en el medioambiente. (Vea las fotos del evento aquí)

Al respecto, el presidente de la Asamblea General de la UDES, Fernando Vargas Mendoza, aseguró que el propósito de esta iniciativa es crear grandes proyectos para darle soluciones a los colombianos a través de energías limpias. “La energía que sale del plasma y de la fusión nuclear es la máxima energía que se puede producir y es completamente limpia”, aseguró.

De acuerdo con Vargas Mendoza, la idea es convertir a Santander en una potencia en la generación de energía, para las diferentes regiones de Colombia. “Vamos a arrancar ahora el proyecto de trabajo en laboratorio, a fin de producir energía desde Bucaramanga para todo el país”.

En este sentido, el directivo aseguró que se buscará alianzas con diferentes organismos internacionales para alcanzar esta meta. “Vamos a buscar recursos de la Unión Europea, las Naciones Unidas, ONGs y demás organizaciones internacionales para hacer un gran proyecto de inversión”.

Asimismo, Vargas invitó a los empresarios de la región y a los gobernantes a apoyar este tipo proyectos. “Es importante que nos integremos todos para trabajar por el desarrollo del departamento. En la provincia también se hace ciencia e investigación. En la provincia también trabajamos con las mejores personas y mentes del mundo. Si nos aliamos en este gran megaproyecto podemos darle perfectamente energía a una vasta población de los colombianos”.

El Instituto de Plasma y Fusión Nuclear también contará con el liderazgo del doctorado en Recursos Energéticos Renovables de la UDES. “Hoy en día estamos asesorando al Ministerio de Minas y Energía. Creo que podemos hacer un aporte a la nación”, afirmó Vargas.

A su turno, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, destacó que el objetivo de la creación de este instituto es contribuir a la salud planetaria. “Vamos a generar conocimiento que pueda ser apropiado y pueda resolver problemas. A través de la fusión nuclear se puede obtener el hidrógeno como fuente alternativa a los hidrocarburos para evitar la contaminación”.

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Director de talla mundial

Este miércoles 22 de marzo se dio a conocer que el director de este Instituto será el PhD Edbertho Leal Quirós, uno de los investigadores más destacados de Santander. “En nuestra Universidad queremos vincular a las mentes inteligentes y capaces para que aporten al desarrollo de la sociedad. Hoy contamos con un científico santandereano, nacido en la provincia de García Rovira. Es un científico de talla mundial”, expresó Vargas Mendoza.

“Nos sentimos orgullosos inmensamente orgullosos de tener una persona de esa calidad, de esa inteligencia, de esa sabiduría y con la experiencia que él tiene”, agregó.

Durante su intervención, Leal Quirós, doctor en Ingeniería Nuclear de la Universidad de Missouri, explicó que a través del plasma y procesos de Fusión Nuclear se puede lograr diferentes beneficios como la purificación del agua y diversos usos en la medicina.

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Observatorio astrofísico en Macaravita

Tras anunciar la creación de del Instituto de Plasma y Fusión Nuclear, la Universidad de Santander (UDES) aseguró que otra de sus grandes apuestas será la construcción de un observatorio astrofísico en Macaravita. De esta forma, se busca fomentar a Santander como uno de los departamentos líderes en investigación.

Sobre este proyecto, Fernando Vargas Mendoza, presidente de la Asamblea General de la UDES, señaló que el objetivo es que este lugar sea un polo de desarrollo científico.

De acuerdo con el Directivo, este municipio de la provincia García Rovira, ubicado a más de 200 kilómetros de Bucaramanga, reúne las características necesarias para realizar estudios astronómicos. “Es de los pocos lugares en el mundo donde el firmamento es muy limpio. En Macaravita podemos aprovechar eso”.

Este proyecto también lo encabeza el doctor Leal Quirós, quien detalló que de esta manera se estudiará el espacio exterior. “El municipio tiene el promedio más alto de las noches más despejadas en Colombia y es uno de los pueblos que tiene la vista más hermosa de Colombia”.

Leal Quirós es físico graduado de la Universidad Nacional de Colombia, donde también realizó la maestría en Física Aplicada. Igualmente, obtuvo otro grado de maestría en la Universidad de California Los Ángeles. En 1989 le otorgaron el título de doctorado de la Universidad de Missouri.

En la decimotercera edición de la QS World University Rankings by Subject, Colombia aumenta de 18 a 20 su número de programas clasificados. En esta ocasión, el programa de Medicina de la Universidad de Santander (UDES) es uno de los nueve programas que se clasifican por primera vez al ranking de un total de 124 programas de 15 universidades colombianas.

Para este 2023, QS World University Rankings incluye la participación de alrededor de 1.500 universidades a nivel mundial a través de la cual se miden diferentes criterios como lo es la reputación académica, empleabilidad, la citación por artículos científicos de alto impacto, el Índice H, la colaboración internacional en investigación, siendo estos tres últimos criterios los de mayor puntuación que le permitieron al programa de Medicina clasificarse en el rango mundial establecido por el Subject QS Ranking.

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Esta inclusión del programa de Medicina de la UDES en el ranking de universidades más prestigioso a nivel mundial es el resultado del arduo trabajo desarrollado por los investigadores y alcance que han tenido las publicaciones de alto impacto, convirtiéndose así un referente académico científico demostrado en el nivel de citaciones por artículo.

Una vez más la Universidad de Santander, exalta al programa de Medicina, a sus investigadores, cuerpo profesoral e Instituto Masira por el compromiso con la sociedad del conocimiento y reconoce que este logro es una muestra de la Alta Calidad del programa la cual además de ser reconocida a nivel nacional por el Ministerio de Educación Nacional ha sido reconocida a nivel internacional por el sistema ARCU-SUR del Mercosur.

La UDES con su programa de Medicina seguirá apostándole a la calidad académica y científica en pro de avanzar en la consolidación nacional e internacional de la institución por su aporte a l desarrollo del país y el avance en la ciencia médica y de la salud.

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En la Universidad de Santander (UDES) se llevó a cabo una reunión para concretar nuevas oportunidades de trabajo colaborativo entre el programa de Ingeniera Ambiental y la Clínica FOSCAL.

La reunión fue liderada por la Vicerrectoría de Extensión de la UDES, a través de la Coordinación de Proyección Social en cabeza de Daniela Rangel Villamizar, el programa de Ingeniería Ambiental y el área de Responsabilidad Social de la FOSCAL, con la participación de la coordinadora de Gestión Ambiental, Andrea Chaparro, la coordinadora de Mercadeo de la Fundación Amigos, Claudia Salina y la Jefe de Responsabilidad Social y Sostenibilidad, Luisa Fernanda Montero Lizcano.

De esta forma, se dieron a conocer las capacidades de cada una de las instituciones para iniciar un trabajo articulado entre las mismas. Se abordaron temas como prácticas formativas, profesionales y la participación del programa en temas ambientales al interior de la FOSCAL.

Además, con el semillero ‘Soy cuidador del medio ambiente’ de la UDES, se trabajará la estrategia de la Fundación Amigos de la FOSCAL, que busca la recolección de material reciclable en colegios de Bucaramanga y su área metropolitana, para apoyar a personas de estratos socioeconómicos bajos, que requieren tratamientos médicos.

Al respecto, Krystle Forero, Directora de Ingeniería Ambiental, aseguró que “esta articulación fortalecerá los procesos de enseñanza - aprendizaje y permitirá que la formación brindada en el programa mantenga la pertinencia con las necesidades del entorno social y empresarial”.

A su turno, Montero Lizcano, resaltó que la articulación entre ambas instituciones tiene como propósito impulsar trabajos enfocados en las buenas prácticas de sostenibilidad con diversos grupos de interés.

Por otra parte, la profesora Jenny García, líder del curso de Consultoría Social, resalta la importancia de estas estrategias, porque “permiten articular la gestión ambiental con el área de la salud, con el fin de garantizar el desarrollo sostenible en este sector económico”.

Esta oportunidad sin duda alguna les abre nuevos caminos a estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental, para seguir fortaleciendo los conocimientos adquiridos dentro de la academia.

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 Por: José Manuel Vergel Beltrán

En la Universidad de Santander (UDES) se inauguró la exposición ‘Arte y Enfermedad: una reflexión sobre el cáncer de mama’, con el propósito generar conciencia. Esta iniciativa es liderada por la Vicerrectoría de Extensión y el programa de Instrumentación Quirúrgica.

De esta forma, desde el pasado 10 de marzo se exponen en la Sala Agataes las obras del artista Jois Rivers, maestro en artes plásticas, escritor, conferencista internacional y poeta. El objetivo es incentivar a las personas a través del arte para que se practiquen el autoexamen y se animen a ir al médico para obtener un diagnóstico oportuno. (Vea las fotos de la inauguración aquí)

Con estos espacios la UDES fomenta al arte y a la cultura para brindar a sus estudiantes una formación integral.

Así las cosas, la vicerrectora de extensión, Paola Carvajal Carvajal, mencionó que “para nosotros es muy importante que nuestros artistas vean en la Universidad un escenario ideal y agradable para exponer sus obras”.

También, la directiva resaltó la importancia que tienen estos escenarios artísticos. “Quiero hacer la invitación a los estudiantes para para que sean profesionales íntegros y no dejen de lado el arte creativo, la cultura y la historia porque esto nos permite participar de manera activa en nuestra sociedad”, afirmó Carvajal.

Durante el evento de apertura se contó con la participación de estudiantes de diferentes programas, profesores y administrativos. Igualmente, se contó con la presencia de pacientes que compartieron su testimonio de vida al detallar cómo vieron en el arte una salida para ayudar a superar una enfermedad tan compleja. “Me sirvió para transformar muchas cosas, pensamientos que yo tenía, cambiar la importancia de cosas que de pronto no eran tan relevantes. El cáncer me enseñó eso y encontré en el arte una forma de sanar”, afirmó una de las mujeres que superó el cáncer de mama.

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En esta ocasión, la coordinadora de Creación Artística y Cultural, Dayana Rueda, aseguró que desde la Universidad se quiere que los estudiantes encuentren un apasionamiento especial por el arte, la cultura, el patrimonio, como un llamamiento en las formas creativas que se debe cimentar en el ser humano.

Rueda recordó que la Sala Agataes de la UDES es un espacio abierto al público en general. “Queremos que vengan y visiten la exposición. Que los ciudadanos reflexionen sobre cómo desde la ciencia podemos hacer una articulación con el arte, pero también expresarnos de diferentes maneras”.

Por: Ángel David de León Navarro 

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A Santander llegó la Ruta SOS Biodiversidad con la que se estableció un diálogo social que involucra a diferentes actores interesados en tomar acciones para detener la pérdida de la biodiversidad en Colombia y proteger ecosistemas estratégicos como el páramo de Santurbán.

De esta forma, desde diferentes sectores se hicieron propuestas para aportar al proyecto de Ley de Biodiversidad, en cabeza del senador Nicolás Echeverry Alvarán.

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La Universidad de Santander fue sede del encuentro realizado el pasado 9 de marzo, en el que se conformaron cuatro mesas de diálogo en las que participaron miembros de las comunidades que habitan en inmediaciones del páramo de Santurbán, autoridades ambientales, empresarios y funcionarios de los gobiernos locales.

Igualmente, el sector académico realizó aportes en relación a los retos y desafíos que tiene la región para salvaguardar su riqueza natural.

Así las cosas, por parte de la UDES intervinieron miembros de la facultad de Ingenierías y Tecnologías, en cabeza del decano Víctor Julio Azuero Díaz y la directora del programa de Ingeniería Ambiental, Krystle katherinne Forero Pedroza, así como profesores, estudiantes y graduados.

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Al respecto, Forero Pedroza explicó que, tras la jornada, una de las conclusiones fueron la importancia de articular la universidad, la empresa y el estado, para dar solución a las problemáticas expuestas. Además, lograr la apropiación social del conocimiento para que las comunidades tengan mejores herramientas para solucionar sus problemas, a partir de información científica. Y por último y no menos importante, formar el talento humano que requieren los territorios, teniendo en cuenta las diferentes disciplinas y niveles de formación (técnico, tecnólogo, universitario y posgradual).

“Debemos articularnos para generar propuestas que incluyan retos y soluciones, que sean referentes en el proyecto de Ley de Biodiversidad, de tal manera que todas las acciones públicas, privadas y sociales, estén encaminadas a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad. Este será el punto de partida para dinamizar y consolidar la bioeconomía en el país”, afirmó Forero.

Escuchamos a líderes sociales, ambientales, académicos y ciudadanos, que conocen de primera mano las problemáticas de estos ecosistemas estratégicos y estoy seguro, nos brindan insumos invaluables para evitar que en Colombia se siga perdiendo nuestra riqueza biodiversa ?♻️?? pic.twitter.com/k9x4B1O4LK

— Nicolás Echeverry Alvarán (@nicoecheverryal) March 10, 2023

 Por: John Arias

La Universidad de Santander (UDES) suscribió un convenio con el Instituto de Altos Estudios de Mercosur, lo que significa un importante impulso para la economía de la región oriental de Colombia.

Esta alianza permitirá trabajar de la mano con los gremios empresariales de Santander, Norte de Santander, Cesar y Arauca, para impulsar la comercialización de productos y atraer inversiones extranjeras.

Así las cosas, a la región llegaron dos bancos de segundo piso estudiarán conjuntamente los proyectos de inversión que se requieran, y aportarán los recursos necesarios para que se ejecuten.

Al respecto, Fernando Vargas Mendoza, presidente de la Asamblea General de la UDES, destacó que en este proyecto juegan un papel fundamental los diferentes sectores productivos e instituciones como la Cámara de Comercio de Bucaramanga. “Convocaremos a todas las fuerzas políticas de los cuatro departamentos, empresarios y también a agentes del gobierno nacional que vienen a apoyarnos. Así integraremos a los sectores productivos de la región”.

El convenio, que tiene una duración inicial de cinco años, establece que la UDES será la sede donde se podrán reunir permanentemente representantes de los gremios económicos de los departamentos involucrados. En aproximadamente un mes se creará el equipo liderará esta iniciativa.

Formación pertinente

El Instituto de Altos Estudios de Mercosur formará la masa crítica que liderará el sector empresarial y comercial, de mercadeo y servicios de los países que conforman el Mercosur. Se harán propuestas a todos los países para formar con el más alto nivel académico a la dirigencia de esta región de Sudamérica.

A su turno, el delegado de la Cámara de Comercio Internacional del Mercosur en Colombia, Luis Gabriel Cáceres Rodríguez, resaltó la importancia del reciente convenio firmado, pues su objetivo es fortalecer el tejido empresarial y académico en el Oriente colombiano. Según Cáceres, este acuerdo permitirá a la región recuperar su liderazgo empresarial y fomentar la exportación, el emprendimiento y la internacionalización.

Entre tanto, el rector general de la UDES, Patricio López Jaramillo, aseguró que la idea es desarrollar proyectos de manera integrada con otras universidades y fortalecer la investigación y la formación de posgradual en campos como las ciencias económicas.

Ruta férrea hacia Venezuela

De otro lado, Fernando Vargas anunció que uno de los proyectos bandera será la construcción de una ruta férrea que permita conectar a Cúcuta con el lago Maracaibo. “Podríamos acercarnos al mar con todos los productos que tiene esta región”.

Igualmente, Cáceres subrayó que ya se avanza con este plan de conexión a través de una vía férrea que conecte a Santander y Norte de Santander con Venezuela para poder exportar productos por el mar Caribe.

La Cámara de Comercio Internacional del Mercosur aloja 19 países, incluyendo a Venezuela. De esta manera, uno de los desafíos es estrechar los vínculos con el vecino país, fortaleciendo un mercado internacional que puede ayudar a reactivar la economía en ambas naciones.

 Por: John Arias

El próximo 17 de marzo del 2023 se cierra la convocatoria Grupos Ondas Santander “Fortalecimiento de vocaciones científicas para el desarrollo rural de Santander”, con financiación del Sistema General de Regalías. Se trata de una iniciativa de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) en alianza con la Universidad de Santander (UDES) y la Fundación Universitaria de San Gil (Unisangil).

Esta convocatoria está dirigida a Grupos de investigación conformados en instituciones oficiales de educación básica y media del departamento.

El programa Ondas MINCIENCIAS ha incorporado a sus líneas de investigación + CREACIÓN (I+C), que fortalece las actitudes creativas, el pensamiento crítico, la apropiación de las tradiciones artísticas, culturales, patrimoniales y creativas desde edades tempranas, así como el fomento de las vocaciones en estas áreas, y que aborden temas relacionados con los focos priorizados en agroindustria, biodiversidad y/o biotecnología.

La UDES, desde el programa de Ingeniería Agroindustrial, desde el año pasado 2022 está apoyando el proceso de ampliar competencias en diferentes áreas sobre todo en la línea de investigación Agroindustria, bajo la coordinación de la Ingeniera Yenis del Carmen González Correa, directora de dicho programa académico.

Para ello se aporta desde los pilares de la Universidad (Docencia, Investigación y Extensión) la experiencia, aportando en las posibles soluciones a problemas y contribuyendo en la transformación de nuestra juventud, también la infraestructura necesaria para los encuentros departamentales donde se dan a conocer las iniciativas de proyectos de niños, niñas y adolescentes de diferentes municipios.

Para inscribirse deberá ingresar a la página web del programa www.generacionconciencia.com.co y dar clic en Convocatoria grupos Ondas 2023. Allí encontrará toda la información para la inscripción. Asimismo, se pueden comunicar al correo para resolver cualquier inquietud.

A continuación, encontraran las redes sociales de Generación ConCiencia:

Instagram: https://www.instagram.com/genconciencia/

Facebook: https://www.facebook.com/GenConCiencia

Tik Tok: https://www.tiktok.com/@genconciencia?_t=8Zec7jfLw4T&_r=1&fbclid=IwAR3_KFL8LlJNDQdMtYWre6Cxzr2ka1X1gO84swVKgKQNlx03dINmdXplVQ4

YouTube: https://youtube.com/@GeneracionConciencia

Los estudiantes de la Universidad de Santander siguen dejando en alto el nombre de la institución gracias a su excelente desempeño en el examen de estado 2021.
Una de ellas es Kelly García Sánchez, estudiante de Instrumentación Quirúrgica de la sede Bogotá, destacada por obtener el puntaje perfecto (300 puntos) en la competencia de comunicación escrita de las pruebas Saber Pro del Icfes.

Debido a los resultados obtenidos, Kelly García agradeció a los profesores y a la institución por el proceso realizado en los semestres anteriores: “antes no tenía la información adecuada para estructurar un texto con introducción y argumentos válidos, pero gracias a la constancia y preparación, aprendí a crear textos con coherencia y conexión de párrafos”.

Este buen desempeño se debe en parte al acompañamiento realizado desde el departamento Desarrollo Estudiantil, que, a través de sus talleres de afianzamiento en competencias ciudadanas, razonamiento cuantitativo, lectura crítica y comunicación escrita, (competencias genéricas evaluadas por el Icfes) entrena a los estudiantes para la presentación de las pruebas Saber Pro mediante el desarrollo de habilidades de lectura, escritura, interpretación y argumentación.

En ese sentido, la directora de Desarrollo Estudiantil, Silvia Suescún Garcés, aseguró que la ruta de intervención del departamento está dirigida a acompañar a los estudiantes UDES en el fortalecimiento de sus competencias genéricas. “Esto se hace desde el primer momento en el que el estudiante ingresa a la Universidad”, sin embargo, al cursar el 75% de los créditos, los estudiantes reciben un entrenamiento que les permite conocer todos los aspectos relacionados con el funcionamiento de las pruebas.

Por su parte, Daniela Burgos docente de la Estrategia Mejor Saber, que hace parte de Desarrollo Estudiantil, expresa que lo que se busca con estos entrenamientos es “sensibilizar al estudiante sobre la importancia de estas pruebas como mecanismo para evidenciar las competencias que cada uno de ellos ha logrado desarrollar durante la formación profesional al momento de enfrentarse a una vida laboral”.

Para Desarrollo Estudiantil es fundamental el compromiso en el fortalecimiento de estas competencias, por eso, mediante un trabajo articulado junto a los programas académicos, pone a disposición de los estudiantes talleres, asesorías y tutorías que permiten alcanzar resultados como el de Kelly García, al tiempo que posicionan a la Universidad por su alta calidad académica en el oriente colombiano.

Programa MIUDES fue seleccionado como una de las 22 experiencias significativas en el país en la convocatoria “Sistematización de las respuestas a la emergencia sanitaria durante la pandemia del Coronavirus en Colombia”.

La sistematización se entregará al gobierno nacional y territorial y otros actores del sector privado, la sociedad civil y la academia para promover su escalamiento, sensibilización e incidencia a través de la publicación de un libro denominado: “Héroes y heroínas de la pandemia COVID-19 en Colombia”.

Investigadores de la Universidad Simón Bolívar en alianza con el Programa Comunidades Saludables de USAID, se reunió con el equipo de profesores del programa MIUDES el viernes 3 de marzo de 2023 en la Universidad de Santander para realizar una investigación periodística a profundidad, mediante entrevista y análisis de los documentos aportados para sustentar la intervención realizada por el equipo del programa MIUDES.

Durante este encuentro se logró documentar la intervención desplegada por las mesas de trabajo del programa MIUDES en trabajo colaborativo con la Fundación Fe y Alegría, la Fundación Exito, la fundación ReCiencia y el Instituto de Salud de Bucaramanga (ISABU). Los procesos desarrollados consistieron en el acompañamiento telefónico de las familias durante la cuarentena,educación para la prevención de infección por el coronavirus (COVID-19) a partir de los conocimientos, actitudes y prácticas de las familias,Telemedicina, asesoría jurídica remota,fortalecimiento del rol escolar de los niños, niñas y adolescentes y desarrollo de una estrategia educomunicativa de Seguridad Alimentaria y Nutricional,asi cómo desarrollo de un Plan Padrino Alimentario e Higiénico para las familias durante la cuarentena.

En el encuentro se resaltó que a partir de la cuarentena hubo un cambio en la perspectiva del abordaje de las problemáticas y necesidades de la comunidad, gracias a la experiencia del equipo interprofesional y a la metodología Investigación Acción Participativa implementada por el Programa MIUDES. Esto generó en los estudiantes y profesores procesos de reflexión entorno a la realidad y el contexto social, lo que reafirma que pequeñas acciones pueden gestar poderosos cambios que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas en situación de vulnerabilidad social.