UDES fortalece la educación inclusiva con taller sobre tecnologías de asistencia pedagógica
Con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas orientadas a la inclusión y la permanencia estudiantil, la Universidad de Santander (UDES) desarrolló el taller formativo 'Educación inclusiva y tecnología de asistencia', un espacio académico dirigido a coordinadores y profesores vinculados a procesos de inclusión institucional. Fotografía: María...













