En Bucaramanga, estudiantes de 'La Libertad' son los nuevos 'Guardianes del Planeta' con apoyo de la UDES

En la Institución Educativa La Libertad, los pasillos, aulas y patios se llenaron de color, creatividad y conciencia ambiental gracias al proyecto El Recolector, liderado por el programa de Instrumentación Quirúrgica en alianza con el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Santander (UDES).

Esta iniciativa tuvo como propósito formar a los estudiantes de primaria como Guardianes del Planeta, enseñándoles la forma correcta de clasificación y aprovechamiento de residuos tanto en la escuela como en sus hogares.

Foto: Nelson Tarazona

La estrategia se desarrolló a través de cinco jornadas pedagógicas, que involucraron a la totalidad de los estudiantes de básica primaria. Cada sesión incluyó actividades adaptadas a las edades y preferencias de los niños, promoviendo un aprendizaje activo y significativo.

La cartilla “Guardianes del planeta” fue la herramienta central. Con actividades interactivas como: cuentos, sopas de letras, laberintos y juegos en línea, los estudiantes aprendieron la regla de las 3R: “Reducir, Reutilizar y Reciclar”.

Foto: Nelson Tarazona

 A todo esto, se sumaron obras de teatro y puestas en escena, actividades prácticas con dinámicas de clasificación y una clausura con títeres que representó la lucha contra el “monstruo de la contaminación” que afecta el bienestar ambiental.

Al final de esta estrategia, las niñas y niños fueron galardonados con medallas ambientales, símbolo de su compromiso con la Tierra.

Foto: Nelson Tarazona

El impacto fue contundente: todas y todos los estudiantes lograron identificar los recipientes de colores para la correcta clasificación de residuos, hablaron con entusiasmo del reciclaje y replicaron lo aprendido en sus hogares.

Para los profesores, este proyecto no solo fortaleció la cultura ambiental de la Institución educativa aportando al Proyecto Ambiental Escolar-PRAE de la Institución, sino que convirtió a los niños en multiplicadores de conciencia ecológica.

Foto: Nelson Tarazona

La participación de los estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Infantil fue decisiva para dinamizar y adaptar cada jornada. Este esfuerzo interdisciplinar demuestra que la educación ambiental, cuando se combina con criterios pedagógicos, creatividad y compromiso, genera transformaciones reales en la escuela y la comunidad.

El reto ahora es expandir el proyecto “El Recolector” a más instituciones educativas de la región, con la convicción de que los niños serán los mejores voceros de los mensajes ambientales y actores y actrices clave para lograr una gestión de residuos más responsable en los hogares