La oficina de Relaciones Nacionales e Internacionales y Fonoaudiología fortalecen alianza con Universidad de Los Lagos (Chile)

El programa de Fonoaudiología de la Universidad de Santander fortaleció su colaboración académica con la Universidad de Los Lagos de Chile mediante el desarrollo de un proyecto de internacionalización del currículo enfocado en el campo geronto-geriátrico.

La iniciativa, denominada “COIL como estrategia para promover el conocimiento geronto-geriátrico global en estudiantes de Fonoaudiología de Chile y Colombia”, se llevó a cabo durante el segundo semestre de 2025 con el propósito de fortalecer las competencias profesionales, interculturales y éticas de los estudiantes de ambas instituciones.

Este trabajo conjunto tuvo como antecedente la visita académica del Dr. Felipe Henríquez Valenzuela, profesor de la Universidad de Los Lagos, quien estuvo en la UDES como invitado institucional.

Fotografía: Suministrada

Su estancia fue posible gracias al programa Expertos Internacionales del ICETEX, que cofinanció su participación durante una semana y permitió establecer las bases académicas y pedagógicas para la posterior implementación del proyecto COIL (Collaborative Online International Learning).

Como parte de esta cooperación, el proyecto COIL se desarrolló durante 17 semanas con la participación de 46 estudiantes y 8 profesores de ambas universidades. Las actividades incluyeron cátedras compartidas, análisis colaborativos de casos, trabajo en equipos binacionales y espacios de reflexión intercultural a través de encuentros sincrónicos y asincrónicos.

Fotografía: Suministrada

Según explicó la profesora María Teresa Aguirre, del programa de Fonoaudiología UDES, la experiencia permitió comparar realidades profesionales en ambos países.

“El COIL permitió generar un aprendizaje significativo desde una perspectiva comparada, integrando realidades, políticas y prácticas fonoaudiológicas de Chile y Colombia, especialmente en el campo de la atención a personas mayores”, señaló.

Las actividades se desarrollaron en modalidad virtual mediante plataformas como Zoom, Moodle y Microsoft Teams, lo que facilitó el intercambio académico sin necesidad de movilidad física.

Durante el proceso se abordaron temas como las políticas públicas de envejecimiento en ambos países, la evaluación e intervención fonoaudiológica en población adulta mayor, la ética en la atención geronto-geriátrica y la inclusión social de personas mayores con trastornos de la comunicación.

Con esta experiencia COIL, el Programa de Fonoaudiología de la UDES fortalece su apuesta por la internacionalización del currículo y en casa, la cooperación académica regional y la formación integral de sus estudiantes, abriendo nuevas oportunidades de trabajo colaborativo en América Latina y consolidando alianzas estratégicas con instituciones de educación superior extranjeras.