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Como una novedosa alternativa para formar al personal sanitario en Santander en la prevención, atención y tratamiento de la población durante la pandemia actual, se lanza en el mes de mayo el Curso Virtual-Práctico COVID-19, de acceso abierto y gratuito a profesionales de la salud, cuya metodología incorpora módulos teóricos apoyados en una plataforma virtual y módulos prácticos realizados en Laboratorios de simulación.

La iniciativa se desarrolla en el marco de la alianza de las facultades de salud de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Universidad Industrial de Santander (UIS), la Universidad de Santander (UDES), y de los complejos médicos: Clínica FOSCAL, FOSCAL Internacional, Fundación Cardiovascular, Hospital Internacional de Colombia, Fundación para la Excelencia de la Medicina Clínica en Colombia, con el apoyo de la Asociación Colombiana de Medicina Interna (ACMI), la Sociedad Colombiana de Anestesiología y Reanimación (SCARE), la Asociación Colombiana de Medicina Crítica y Cuidado Intensivo, y la Cruz Roja Colombiana, seccional Santander. Y responde a un llamado de la Gobernación de Santander y la Alcaldía de Bucaramanga para complementar las medidas tomadas por el Puesto de Mando Unificado (PMU) en aras de hacer frente a la pandemia por Covid-19 en el departamento.

Para su creación se contó con el apoyo de un grupo de expertos que ayudaron a condensar el conocimiento actual respecto a los diferentes aspectos relacionados con la pandemia, a través de la grabación de video-lecciones, así como también de un equipo conformado por docentes de la Facultad de Salud de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) y profesionales de UNAB Virtual y UNAB Creative, quienes participaron en el diseño e implementación del curso.

Temas como el manejo del cuadro clínico y la atención de pacientes, opciones terapéuticas, cuidados paliativos, manejo de la vía aérea en el paciente COVID-19, entre otros, serán abordados mediante una estrategia de Teleeducación a través de la cual se proporcionan diferentes recursos de aprendizaje en línea.

El ciclo teórico consta de 5 módulos y está diseñado como un curso abierto y en línea, en el que los participantes pueden estudiar los materiales a su propio ritmo. El ciclo práctico por su parte, consta de 4 módulos con talleres supervisados que se realizarán de manera presencial en laboratorios de simulación de las facultades de salud de la UNAB, UIS y UDES. Este ciclo tiene como requisito la aprobación del componente teórico del curso y está dirigido exclusivamente a médicos y enfermeros (as) profesionales. Es preciso mencionar que el acceso a los talleres está sujeto a la disponibilidad de cupos y, considerando la emergencia sanitaria, se dará prioridad al plan de contingencia establecido por las entidades gubernamentales del departamento de Santander y del área metropolitana de Bucaramanga.

Los decanos de las Facultades de Medicina de la UNAB, Juan José Rey Serrano; UIS, Fabio Bolívar Grimaldos y UDES, William Reyes Serpa, que hacen parte del comité académico del curso, destacaron la importancia de ofrecer una capacitación y entrenamiento en tiempo real durante esta emergencia sanitaria que permita tener una adecuada preparación y una respuesta efectiva del personal de salud.

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Por: Información generada por el Puesto de Mando Unificado de la Gobernación de Santander, para la atención del Covid-19.

La Orquesta Filarmónica Infantil y Juvenil de la Universidad de Santander conformada por cerca de 60 niños y jóvenes que habitan en los sectores más vulnerables de las ciudades de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar; ha preparado un gran concierto para el mundo, que incluye un repertorio musical cargado de esperanza ante la situación de aislamiento preventivo que enfrenta hoy el país a causa de la pandemia por el covid-19.
 

De esta forma, se invita a la comunidad universitaria y a la comunidad en general, a disfrutar el próximo viernes 01 de mayo a partir de las 6:00 p.m. a través del Canal UDES en YouTube y Facebook Live, de un concierto sinfónico virtual ofrecido por la Orquesta Filarmónica dirigida por el maestro Arnulfo López.

Según Miriam Jiménez, coordinadora de la Orquesta Filarmónica Infantil y Juvenil, “a través de la música pretendemos llevar un mensaje de fraternidad y esperanza ante la situación de salud pública mundial. Es así que, las bellas melodías interpretadas por los niños y jóvenes en condición de vulnerabilidad, cruzarán las fronteras de sus hogares para llegar a otros cientos de personas con la interpretación de violines, violas, chelos, contrabajos, instrumentos de viento y percusión, los cuales al unísono harán vibrar los corazones de quienes se conecten a través del Canal UDES en YouTube y Facebook”.

La Orquesta Filarmónica Infantil y Juvenil adelanta su proceso de formación musical desde hace más de 5 años, lo cual ha facilitado que cada integrante prepare su repertorio desde su casa, y lo someta a valoración por parte del director de la Orquesta, el maestro Arnulfo López Rodríguez, a través de las herramientas virtuales.

“Los padres de familia son fundamentales en el proceso de acompañamiento que realizan a los integrantes de la Orquesta. Todos los chicos desde sus casas en compañía de sus padres dedican horas a su mayor motivación, que es la música”, comenta Miriam Jiménez.

Sin duda, la Orquesta Filarmónica Infantil y Juvenil se ha convertido en un gran proyecto cultural de la UDES, que ha permitido el buen aprovechamiento del tiempo libre y la proyección artística y musical de sus integrantes, quienes actualmente adelantan su formación de manera virtual por la cuarentena.

Por: Shirley Peña Pabón
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Con la vinculación de la Universidad de Santander a la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, se habilita la posibilidad para que la comunidad UDES acceda a diversos beneficios, los cuales van desde:

• El procesamiento masivo y distribuido de grandes volúmenes de datos.
• El acceso a recursos remotos propios y de otras instituciones: laboratorios, simuladores, instrumentos y plataformas.
• Fortalecer procesos de internacionalización. • La visibilidad de la producción científica propia y el acceso a la producción científica de otras instituciones.
• La experimentación interinstitucional para el desarrollo de proyectos científicos y proyectos de ingeniería relacionados con el avance de Internet sobre la infraestructura de RENATA.
• La conformación de comunidades de investigación y aprendizaje para el desarrollo de productos, proyectos científicos y herramientas tecnológicas sobre la infraestructura de tecnología avanzada.
• El despliegue de plataformas de e-Learning.

También incluye:

• Acceso exclusivo a servicios desarrollados por las redes nacionales de investigación y educación.
• Optimización de recursos económicos, humanos y tecnológicos sobre la red.
• Aliada estratégica para la formulación de cursos e-Learning, digitalización de revistas científicas, implementación de repositorios digitales y actividades de formación en temas de CTI.
• Gestión para la articulación académica y científica de sus instituciones entre sí y con el mundo.
• Formación para el aprovechamiento y el uso de la red de tecnología avanzada.
• Eficiente conexión dedicada con el país y la región a internet pública mediante el NAP Colombia y el NAP de las Américas.
• Intercambio de tráfico directo para acceso a herramientas de grandes compañías tecnológicas del mundo.

Herramientas para la educación remota y el teletrabajo

Videoconferencia RENATA: permite la realización de reuniones, clases virtuales y la interacción entre varias salas con los estándares de calidad de la red de tecnología avanzada. Con esta herramienta también se pueden organizar conferencias, capacitaciones, clases, eventos, seminarios y webinars.

VC Espresso: es la herramienta que permite realizar y gestionar reuniones rápidas entre múltiples usuarios. Puedes interactuar a través de un chat, audio, video, grabar la conferencia, compartir documentos en diversos formatos y mucho más. Es muy fácil de usar, está disponible las 24 horas y tiene acceso desde cualquier dispositivo conectado a Internet.

RENATA en Vivo: es el servicio de transmisión de conferencias, seminarios, encuentros y cátedras, a través de streaming sobre la red de tecnología avanzada. Permite que investigadores, docentes, estudiantes y en general todo el que quiera, acceda a las transmisiones que realizan instituciones afiliadas a RENATA. Para acceder al servicio, deberá registrarse en el Colaboratorio, dirigirse al menú “Agendamientos” y diligenciar el formulario de solicitud.

'eNVIO': es la herramienta de envío de archivos de gran tamaño de hasta 10 Gbps, que superan la capacidad de transferencia de archivos de los sistemas habituales de correo o de otras herramientas afines. Para acceder al servicio, deberá registrarse en el Colaboratorio, dirigirse al menú “eNVIO”. Herramientas para el trabajo colaborativo.

Así mismo, existen otros servicios que ofrece a través de las acciones de colaboración que las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE) de Latinoamérica miembros socias de RedCLARA. Consultar aquí.

Wolfram: Mathematica online, un moderno sistema de computación técnica que abarca la mayoría de las áreas de la computación técnica, como redes neuronales, aprendizaje automático, procesamiento de imágenes, geometría, ciencia de datos, visualizaciones y otros.

Por otro lado, el Sistema de Cómputo Avanzado para América Latina y el Caribe, SCALAC con el apoyo de RedCLARA, así como las redes asociadas ponen a disposición a la comunidad científica recursos de cómputo avanzado para apoyar investigaciones que requieran cómputo de alto rendimiento y capacidades de cómputo avanzado.

Para conectarse con Renata y todo su contenido pueden seguirla en Twitter @RENATAColombia, Facebook RENATAColombia, Instagram @renatacolombia y LinkedIn Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, YouTube Renata Red y en su página web www.renata.edu.co.

Por: Mónica Farfán S.
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La Universidad de Santander obtuvó la calificación más alta otorgada por el sistema de evaluación internacional QS Stars, de la reconocida firma británica Quacquarelli Symonds (QS) por los procesos que adelanta en educación virtual, alcanzando 5 estrellas que consolidan a la Universidad como un referente en el país por la incorporación y aprovechamiento de las TIC en su oferta educativa.

Después de haber sido auditados 6 indicadores por parte de la firma internacional, se destacó la trayectoria que tiene la UDES en el uso de la metodología virtual. “La experiencia que tiene la Universidad en la virtualidad es muy grande e inició desde hace 20 años por medio de nuestro Centro de Educación Virtual, CVUDES. En la actualidad contamos con cerca de 9.000 estudiantes virtuales, muchos de ellos docentes de escuelas y colegios que se han formado en programas de posgrado de la facultad de Educación y que se encuentran ubicados en 975 municipios, en los 32 departamentos del país”, explicó Jaime Restrepo Cuartas, rector general.

Gracias a la educación virtual promovida desde el CVUDES, a la fecha se han graduado más de 47.000 estudiantes de las facultades de Educación y de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. En esta última se han formado un gran número de funcionarios de los sectores público, de salud y financiero, evidenciando el desarrollo de una oferta de calidad para generar escenarios de aprendizaje en línea que atiendan las diferentes realidades del país, tanto urbanas como rurales.

Dentro de los factores evaluados que permitieron que la UDES obtuviera la máxima calificación, se destacan “los servicios tecnológicos dirigidos a los estudiantes, que evidencia que efectivamente se presta un soporte logístico y tecnológico para garantizar que la experiencia educativa sea efectiva. También evaluamos el componente de trayectoria, que para el caso de la Universidad de Santander cuenta con 20 años de experiencia en este tipo de enseñanza, al igual que el nivel de compromiso e interacción entre profesores y estudiantes, y el nivel de interacción que tienen los estudiantes con la plataforma de enseñanza en línea”, explicó Juan Carlos Mejía, director regional de QS en Suramérica y el Suroeste Europeo.

Estos resultados demuestran el compromiso que tiene la Universidad con la consolidación de buenas prácticas institucionales que facilitan el desarrollo de la educación en modalidad virtual con altos estándares de calidad, que para el caso del CVUDES se logra por medio de la oferta de programas de posgrados y de educación no formal 100% virtuales.

Frente a la coyuntura actual que atraviesa la educación superior en el país por cuenta de la pandemia y del aislamiento preventivo, “esta experiencia en la virtualidad es la que hoy nos permite hacer los procesos de transición con rapidez hacia plataformas remotas como Blackboard Collaborate, aulas extendidas tipo Moodle y usar otras plataformas existentes para implementarlas en todos nuestros programas y campus en el país, y de esta manera garantizar el desarrollo de las actividades académicas previstas con la calidad necesaria y avanzar con propiedad en este primer semestre del año”, precisó Restrepo Cuartas.

De igual forma, QS Stars reconoció “el compromiso que tiene la Universidad al tener disponible su oferta académica institucional en modalidad virtual, al igual que también analizamos un componente de reputación y satistacción alcanzado. A la luz de estos factores, encontramos las evidencias que conducen a que la Universidad de Santander tenga como resultado la máxima calificación, por lo cual los felicitamos”, complementó Mejía.

QS Stars es considerado el sistema de evaluación universitaria más grande del mundo, que evalúa a las instituciones de educación superior en una escala de 1 a 5 estrellas, y proporciona una visión detallada en los resultados de la evaluación institucional, resaltando fortalezas e indicando los aspectos que necesitan mejoría. Dichos resultados le otorgan un reconocimiendo a la Universidad, destacando sus áreas de excelencia y brindándole la oportunidad de ampliar sus alianzas internacionales.

Por: Shirley Peña Pabón
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Desde ahora, la Universidad de Santander se integra a esta importante red a nivel nacional con el fin de brindarle a toda su comunidad los beneficios, el potencial y los servicios que ofrece RENATA.

Dicho colectivo, considerado el más grande del país en investigación y educación, conecta y articula a la comunidad colombiana académica y científica, con las más de 19 mil instituciones de 140 países que pertenecen a la red académica mundial, la cual trabaja por el mismo propósito, el desarrollo de la ciencia, la educación y la innovación a través del uso de tecnologías avanzadas.

Por medio de RENATA, los miembros UDES podrán acceder a diversos servicios y beneficios propicios para impulsar, acompañar y apoyar el desarrollo de las labores académicas, investigativas y científicas. Entre ellos:

• Acceso exclusivo a servicios desarrollados por las redes nacionales de investigación y educación.
• Optimización de recursos económicos, humanos y tecnológicos sobre la red.
• Aliada estratégica para la formulación de cursos e-Learning, digitalización de revistas científicas, implementación de repositorios digitales y actividades de formación en temas de CTI.
• Gestión para la articulación académica y científica de sus instituciones entre sí y con el mundo.
• Formación para el aprovechamiento y el uso de la red de tecnología avanzada.
• Eficiente conexión dedicada con el país y la región a internet pública mediante el NAP Colombia y el NAP de las Américas.
• Intercambio de tráfico directo para acceso a herramientas de grandes compañías tecnológicas del mundo.

Así mismo, esta Red pone a disposición de la comunidad de sus instituciones afiliadas, herramientas para la educación virtual y el teletrabajo, al igual que sus canales de comunicaciones como redes sociales y difusión mediante correo electrónico, para la publicación de noticias, convocatorias, eventos académicos, publicaciones propias de ciencia, tecnología, educación y casos de éxito de aquellos proyectos científicos que utilicen las herramientas de colaboración de la red.

Cabe señalar que esta información podrá ser conocida por instituciones de América Latina y el mundo, a través de la RedCLARA y GÉANT.

Para conectarse con Renata y todo su contenido pueden seguirla en Twitter @RENATAColombia, Facebook RENATAColombia, Instagram @renatacolombia y LinkedIn Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, YouTube Renata Red y en su página web www.renata.edu.co.

Por: Mónica Farfán S.
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Con el motivo de conmemorar este día, el programa de Fonoaudiología de la Universidad de Santander ha organizado una jornada académica enfocada en el cuidado de la voz, la cual se realizará de manera virtual ofreciendo diferentes actividades como charlas conjuntas en convenio con la Universidad Iberoamericana (sede Bogotá) e intercambio de experiencias del uso de la voz. con la participación del Coro UDES de Bienestar Institucional.

A continuación te presentamos la programación que se desarrollará entre hoy y mañana.

Jueves 16 de abril - ingresa aquí

Viernes 17 de abril - ingresa aquí

Ver programación completa y sus actividades complementarias.

Como una iniciativa propicia para aprovechar este tiempo de aislamiento, la oficina de Educación Continua presenta la ampliación de su portafolio con programas de formación permanente que se dictarán 100% a través de clases ‘en línea’.

“Este es el momento de aprender desde casa, por eso quisimos pasar de la presencialidad a ofrecer clases en línea. Nuestro objetivo frente a estos nuevos retos que nos plantea el mundo, es seguir cumpliendo con el propósito de ofrecer aprendizaje de calidad, y para ellos nos acompañará el uso de plataformas virtuales, contenidos de actualidad y conferencistas de talla nacional e internacional”, afirmó María Fernanda Ramírez Gómez, coordinadora nacional Educon UDES.

De esta manera, todos los profesionales de la región y del país podrán continuar fortaleciendo y actualizando sus conocimientos por medio de programas de educación continuada de alta calidad, además de pertinentes con las necesidades y tendencias del saber del siglo XXI, gracias a los beneficios de la modalidad de enseñanza-aprendizaje ‘en línea’, la cual permite una conectividad interactiva, dinámica y estable, por medio de la plataforma Blackboard Collaborate.

Consulte aquí el portafolio

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Por: Mónica Farfán S.
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Mensaje elaborado por el campus Cúcuta, en el que agradece a los docentes y estudiantes por su solidaridad y apoyo en este esta etapa de aislamiento preventivo y los invita a trabajar en equipo y con dedicación para continuar con las clases por medio de las aulas virtuales.

 Ver video 'UDES una sola universidad'

El programa MIUDES de la Universidad de Santander, en conjunto con las Fundaciones Fe y Alegría, y Rendimiento Ciencia y Salud; unieron esfuerzos para desarrollar un Plan Padrino que entregará un kit alimentario e higiénico a familias de la comuna 1 del norte de Bucaramanga, quienes viven en extrema condición de vulnerabilidad y en época de aislamiento obligatorio requieren de la ayuda y solidaridad de los bumangueses, teniendo en cuenta que no cuentan con las provisiones necesarias para enfrentar esta crisis causada por la emergencia del COVID-19.

El kit alimentario y de higiene que se busca dar a cada una de las familias incluye los siguientes productos básicos y la relación de precios:

¿Cómo participar?

Los interesados en unirse a esta iniciativa podrán realizar sus aportes a través de la cuenta de ahorros de Bancolombia N° 078-000288-11, la cual es administrada por la Fundación Rendimiento Ciencia y Salud. Con los recursos donados se realizará la compra de los productos anteriormente señalados, en el supermercado que oferte los mejores precios.

Los valores sugeridos para realizar una donación son los siguientes:

• Donación de $ 180.000 pesos en dinero que corresponde al valor de un kit alimentario y de higiene para la etapa de aislamiento social para una familia con un promedio de 5 integrantes.
• Quienes deseen realizar una donación de mayor o menor valor podrán hacerlo, de esta manera se sumarán los recursos para organizar nuevos kits alimentarios e higiénicos.

La invitación a unirse a esta causa, la realiza Sandra Patricia Ortiz, líder del Programa MIUDES junto a su equipo de trabajo, quien a través de la siguiente reflexión espera la solidaridad de la comunidad de la UDES:

“Es momento para quedarnos en casa, momento para encontrarnos a nosotros mismos, para encontrarnos con la familia, para valorar lo sencillo de la vida, momento para seguir comunicándonos y abrazar aún en la distancia. Parece que en solo unas semanas el mundo cambió, llegó la hora de reinventarnos, la hora de soñar y crear un futuro, la hora de estrechar nuestros lazos mediante las pantallas. La hora de crear sonrisas y seguir queriéndonos, la hora de escucharnos y valorar el mundo que aún podemos rescatar. La hora de solidarizarnos con quienes más lo necesitan. Desde el programa MIUDES conocemos muchas familias en del norte de Bucaramanga que sobreviven con trabajos informales que hoy por hoy no pueden ejercer, por ello, hemos decidido apoyarlos”.

Por: Shirley Peña Pabón
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Este es el principal objetivo que orienta la vocación médica del Dr. Patricio López-Jaramillo, quien a sus 67 años de vida y sus más de 40 años de ejercicio profesional, se convierte en el primer ‘Investigador Emérito’ de la Universidad de Santander, reconocido así por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación -MinCiencias, como resultado de la Convocatoria nacional 833-18.

“Lo que uno aspira como investigador, es que todo el trabajo realizado pueda plasmarse en la solución a algún problema. De aquí en adelante, mi aspiración como científico es forma profesionales con la mayor capacidad y ayudar a consolidar los grupos de investigación para así impulsar la generación de nuevo conocimiento, que sea apropiado adecuadamente por toda la sociedad. Esos futuros investigadores deben tener claro que el único objetivo de la ciencia y de la investigación es contribuir con soluciones reales para generar bienestar dentro de las comunidades y así engrandecer la reputación y el buen nombre de la universidad o institución a la que pertenezcamos”, expresó quien también es actualmente el director del Instituto de Investigación Masira de la Facultad de Ciencias de la Salud.

La distinción ‘Investigador Emérito’ según lo que establece MinCiencias es otorgada a aquellos científicos cuya trayectoria, aportes y producción científica-académica hayan sido significativos para la ciencia, tecnología e innovación de nuestro país.

Aunque su nación de origen es Ecuador, el Doctor López-Jaramillo desde finales de la década de los 90’ encontró en Colombia su hogar y principalmente en Santander, su epicentro de proyección profesional de la mano de las universidades santandereanas, al igual que junto a instituciones de salud como la Fundación Cardiovascular de Colombia -FCV, y la Fundación Oftalmológica de Santander -Foscal.

Para ese momento, asumió la dirección científica del Instituto colombiano de Investigaciones Biomédicas. “Tuve la posibilidad de irme a Boston para vincularme a la Universidad de Harvard tras ganar por concurso una posición de profesor asistente asociado, pero decidí quedarme en Bucaramanga, pues sentí la importancia y el apoyo que le otorgaban al desarrollo científico y tecnológico de la región, tanto las autoridades de la ciudad y del departamento, así como las instituciones académicas. Después de 20 años sigo creyendo que fue la mejor decisión de mi vida, junto a múltiples grupos de investigación universitarios hemos logrado una gran producción científica que le ha permitido a la ciudad ostentar el título de 'Capital latinoamericana del Control de la Hipertensión', gracias al desarrollo de investigaciones como el proyecto HOPE-4", comentó el Doctor López-Jaramillo.

De esta manera, en el 2005 se vinculó a la Universidad de Santander a través de la Facultad de Ciencias de la Salud con el fin de desarrollar proyectos interinstitucionales para el beneficio de la salud en el Oriente colombiano. A partir del 2011 se crea el Instituto de Investigaciones Marisa, “donde se afinca el proyecto Prospectivo Urbano Rural de Epidemiología -PURE, el estudio más ambicioso que se ha implementado al incluír 24 países de los cinco continentes y a más de 200 mil personas, a las cuales se les ha hecho seguimiento por más de 10 años. Esto nos ha permitido alcanzar el nivel de productividad más alto, con más de 170 artículos publicados en las revistas médicas de más importancia en el mundo, y que están cambiando conceptos y conductas en el manejo de los factores de riesgo para las enfermedades cardiovasculares”, explicó su director.

Cabe destacar que el Doctor Patricio actualmente ha realizado más de 250 publicaciones en revistas indexadas internacionales, su índice H es de 75, que quiere decir que más de 75 de sus artículos cuentan con más de 75 citas bibliográficas. Este indicador permite referenciarlo como el científico que en Colombia tiene el mayor número de citas (61 mil citas) en la literatura médica.

En 2019 alcanzó un nuevo record con 17 publicaciones en tres de las revistas médicas de mayor prestigio en el mundo: The New England Journal of Meedicine, The Lancet y British Medical Journal.

Durante estos años ha sido incansable su entrega profesional para encontrar mecanismos que permitan prevenir graves enfermedades como lo son la hipertensión, la dislipidemia, la diabetes, el infarto miocardio y los accidentes cerebro-vasculares; y lo continuará haciendo dada su visión científica. “La idea es seguir aumentando el nivel de producción del conocimiento desde la investigación pertinente y real de los problemas de salud que más aquejan a la sociedad desde el ámbito cardiovascular, pero sobre todo aspiro que pasemos al campo de la apropiación social de ese conocimiento. Debemos continuar contribuyendo con programas efectivos y seguros a la mitigación de estas patologías a partir del mejoramiento de aspectos tan básicos como el acceso y la disponibilidad a una dieta saludable”.

Todo este trasegar por más de 40 años, es lo que permite hoy al Doctor López-Jaramillo ser un ‘Investigador Emérito’ en Colombia, máximo reconocimiento vitalicio otorgado por MinCiencias; distinción que es sinónimo de exaltación a su nivel de formación, su relacionamiento y empoderamiento científico, su producción intelectual e impacto del conocimiento generado, así como su compromiso con la formación de nuevo capital humano.

¿Quién es Patricio López-Jaramillo?

Es Médico y Cirujano de la Universidad Central del Ecuador, especialista en Endocrinología del Colegio Médico de Pichincha adscrito a la Federación Médica de Ecuador, doctor en Ciencias Farmacología de la Universidad de Sao Paulo (Brasil), post doctorado en Crecimiento y Desordenes de Crecimiento en el Hospital Enfant Malad (París, Francia), investigador senior del Wellcome Research Laboratories (Londres, Inglaterra) y fellow del Hospital Eppendorff, Hamburgo (Alemania), Recibió también el título de especialista Clínico en Hipertensión Arterial de la Universidad de Guadalajara (México) y de la Sociedad Latinoamericana de Hipertensión.

La Universidad de Santander le otorgó en el 2019, la máxima distinción institucional
'Fundadores Rafael Serrano Sarmiento' como miembro honorario de la UDES.

Ha sido reconocido por la Asociación colombiana para el Avance de la Ciencia -ACAC como ‘Investigador del año’, es miembro de la Comisión Lancet de Hipertensión por ser uno de los 20 expertos a nivel mundial con posibilidad de contribución a la hipertensión y es Miembro Honorario de la Sociedad europea de Hipertensión, que solo ha reconocido a 13 individuos que han realizado contribuciones fundamentales para el manejo de la hipertensión arterial a nivel mundial, siendo el Dr. Patricio el único latinoamericano.

A continuación se relacionan los enlaces para poder consultar más información sobre su perfil investigador:

-CVLAC MinCiencias Colombia
-Scopus Base de datos internacional
-ORCID Código identificador digital único como investigador

Este es su artículo más reciente publicado en la revista Environmental Pollution (Q1) del reino Unido,"Long-term exposure to outdoor and household air pollution and blood pressure in the Prospective Urban and Rural Epidemiological (PURE) study" y uno de los artículo más citado como investigador UDES, se publicó en el 2013 en el Journal of the American Medical Association (Q1), "Prevalence, Awareness, Treatment, and Control of Hypertension in Rural and Urban Communities in High-, Middle-, and Low-Income Countries".

Por: Mónica Farfán S.
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