II Congreso Internacional de Ingenierías analizó transición energética, sostenibilidad y competitividad empresarial

La Universidad de Santander (UDES) realizó el II Congreso Internacional de Ingenierías “Con Ingenio”, un espacio organizado por el Instituto de Investigaciones XERIRA y la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, que reunió durante dos días a estudiantes, profesores, investigadores, profesionales y representantes del sector empresarial para analizar desafíos relacionados con la energía, el desarrollo sostenible y la competitividad. La programación incluyó conferencias magistrales con invitados nacionales e internacionales, ponencias académicas y empresariales, presentación de trabajos de profesores y estudiantes y espacios de discusión sobre asuntos vinculados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Walter Pardavé Livia, director científico del Instituto de Investigaciones XERIRA y profesor titular del programa de Ingeniería Ambiental, explicó que esta segunda edición permitió consolidar las líneas estratégicas que orientan el trabajo del Instituto.

“Desde XERIRA buscamos afianzar nuestras apuestas en energía, desarrollo sostenible y competitividad. Por eso planteamos conferencias magistrales, ponencias de profesionales del sector empresarial, la academia, profesores y estudiantes de la Facultad”, señaló.

Uno de los espacios centrales fue el foro sobre fracking y desarrollo, que reunió perspectivas provenientes de los sectores académico, científico y empresarial. La discusión se sumó a otros temas abordados durante el Congreso, entre ellos vulnerabilidad sísmica, economía circular, transición energética, soberanía hídrica y soberanía alimentaria.

Ingeniería frente a los desafíos del desarrollo sostenible

Pardavé Livia destacó que los trabajos presentados estuvieron relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y permitieron mostrar cómo distintas líneas de investigación y aplicación de la ingeniería pueden contribuir a responder a problemas ambientales y territoriales.

“Desde la ingeniería debemos abordar estos retos como desafíos. En el Congreso vimos trabajos desde la vulnerabilidad sísmica, la economía circular, la transición energética, la soberanía hídrica y la soberanía alimentaria”, explicó.

El encuentro buscó, además, fortalecer la interacción entre diferentes actores del ecosistema de ciencia, tecnología e innovación. Para el director científico de XERIRA, la participación de los estudiantes tuvo un papel central, al permitirles relacionarse directamente con investigadores, profesionales y representantes de empresas.

“Estos espacios permiten que confluyan estudiantes, profesores, investigadores y sector empresarial alrededor de temas comunes, buscando respuestas y también generando nuevas preguntas para continuar trabajando”, agregó.

Investigación para responder a problemas del territorio

Entre los invitados estuvo Ángel Manuel Meléndez Reyes, profesor de la Universidad Industrial de Santander (UIS), quien presentó investigaciones relacionadas con contaminación ambiental asociada a actividades mineras. Para el investigador, estos escenarios permiten que los estudiantes conozcan trabajos científicos desarrollados desde las universidades colombianas para atender problemáticas propias de las regiones.

“Es importante que los jóvenes se den cuenta de que en nuestras instituciones podemos hacer investigación de primer nivel y resolver problemas que tenemos en la región y en el país”, afirmó.

Meléndez Reyes explicó que este tipo de congresos también facilitan identificar líneas de trabajo compartidas entre investigadores y establecer posibles colaboraciones científicas. Desde su experiencia en el Laboratorio de Electroquímica de la UIS, destacó proyectos relacionados con la descontaminación de arsénico mediante nanoestructuras y otras investigaciones vinculadas con contaminantes como el cianuro y el mercurio utilizados en actividades de minería ilegal.
Para el profesor, la participación de estudiantes en estos procesos resulta determinante tanto para su formación como para el desarrollo de la investigación universitaria.

“Presentar un póster por primera vez, conocer otras investigaciones y relacionarse con investigadores ayuda a fortalecer sus habilidades de comunicación y también les permite visualizar posibilidades como una maestría o un doctorado”, explicó.

La empresa como escenario para aplicar conocimiento

La mirada del sector productivo estuvo representada, entre otros participantes, por Antonio Ramírez Bernal, gerente y socio fundador de Ladrillera Versalles de Ramírez Hermanos, empresa ubicada en San Gil. Ramírez Bernal señaló que su acercamiento al Congreso surgió a partir del trabajo académico desarrollado con Walter Pardavé y del interés por explorar alternativas relacionadas con el uso de hidrógeno para la generación de calor en procesos de secado de ladrillos. Aunque la propuesta se encuentra proyectada para una etapa posterior de desarrollo, el empresario resaltó la importancia de articular el conocimiento universitario con las necesidades reales de los procesos industriales.

“Desde hace mucho tiempo digo que las empresas son el laboratorio principal de las universidades. Esa relación entre la academia y la industria es la que genera mucho más conocimiento”, afirmó.

Ladrillera Versalles cuenta con una trayectoria de 54 años y ha recibido durante diferentes momentos visitas académicas de estudiantes interesados en conocer sus procesos productivos. Para Ramírez Bernal, esta interacción permite que la formación universitaria se relacione con situaciones concretas de la industria y que las empresas puedan acercarse a nuevas alternativas tecnológicas.

El empresario también destacó el valor de la presencialidad en encuentros académicos como Con Ingenio, particularmente para los estudiantes.

“Es mucho más enriquecedor compartir directamente con el expositor y con los demás participantes. Allí se generan contactos, pero sobre todo se genera conocimiento”, señaló.

Conocimiento compartido entre diferentes sectores

El II Congreso Internacional de Ingenierías permitió poner en un mismo escenario experiencias académicas, investigaciones científicas y necesidades del sector productivo, con énfasis en problemáticas relacionadas con sostenibilidad, energía y desarrollo territorial. A través de esta articulación, Con Ingenio 2026 propició conversaciones sobre la transferencia de conocimiento, el desarrollo tecnológico y la construcción de soluciones que respondan a los desafíos ambientales y productivos del territorio.

Para la Universidad de Santander, este encuentro también representó un espacio para fortalecer la participación de los estudiantes en escenarios científicos y profesionales, así como para ampliar las posibilidades de colaboración entre academia, empresa e investigación alrededor de los retos actuales de la ingeniería.