UDES y DIAN promovieron cultura tributaria en la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata

La Universidad de Santander (UDES), en articulación con la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN), desarrolló la actividad “Expedición NAF UDES: Cultura de la Contribución en Acción”, una jornada pedagógica realizada el pasado 22 de mayo de 2026 en la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata de Bucaramanga, con la participación de estudiantes de décimo grado.

La iniciativa hizo parte de los programas “Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal (NAF)” y “Cultura de la Contribución en la Escuela (CCE)”, estrategias lideradas por la DIAN y desarrolladas en conjunto con la Universidad de Santander, orientadas a fortalecer la educación tributaria y la formación ciudadana en jóvenes estudiantes.

Fotografía:Shirly Núñez

La actividad fue liderada por Carolina Martínez Herrera, coordinadora del Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF) UDES, con el acompañamiento de estudiantes del programa de Contaduría Pública que integran el consultorio NAF y el apoyo de los funcionarios de la DIAN Bucaramanga, Diana Carolina Figueroa Vásquez y Carlos Augusto Niño Mora, quienes participaron en la formación de los estudiantes universitarios en contenidos relacionados con Cultura de la Contribución.

Durante la jornada se desarrolló una metodología basada en desafíos por estaciones, permitiendo que los estudiantes del colegio participaran de manera dinámica e interactiva en actividades orientadas a comprender conceptos relacionados con el Estado Social de Derecho, la responsabilidad ciudadana y la importancia de contribuir al sostenimiento de los recursos públicos.

Fotografía:Shirly Núñez

A través de cada una de las bases propuestas, los participantes reflexionaron sobre la relevancia de los impuestos, la administración responsable de los recursos del Estado y las obligaciones formales que adquieren los ciudadanos, especialmente en contextos de emprendimiento y actividad económica.

Asimismo, se promovió el fortalecimiento de valores como la solidaridad, la responsabilidad social y la participación ciudadana, incentivando una comprensión más cercana sobre el impacto que tienen las contribuciones en el desarrollo social y económico del país.

Uno de los temas abordados durante la actividad fue la importancia de exigir la factura electrónica como herramienta de control, transparencia y legalidad en las transacciones comerciales, permitiendo que los estudiantes reconocieran su papel como ciudadanos activos frente al cumplimiento de las obligaciones tributarias.

La participación de los estudiantes del programa de Contaduría Pública de la UDES también permitió fortalecer sus procesos de formación práctica y proyección social, al convertirse en facilitadores de experiencias educativas orientadas a la construcción de ciudadanía y cultura tributaria.

Fotografía:Shirly Núñez

Este tipo de espacios fortalecen la relación entre la universidad, las instituciones públicas y la comunidad educativa, promoviendo escenarios de aprendizaje participativo que contribuyen a la formación de ciudadanos más conscientes, responsables y comprometidos con el desarrollo del país.

Con iniciativas como “Expedición NAF UDES: Cultura de la Contribución en Acción”, se continúa impulsando estrategias de impacto social y educativo que integran el conocimiento académico con las necesidades reales de la comunidad, fortaleciendo procesos de formación ciudadana desde edades tempranas.