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La Universidad de Santander, UDES, resalta con orgullo la culminación del proceso de formación y graduación de los estudiantes de Contaduría Pública que integran el Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF) del Consultorio Empresarial, correspondiente al periodo 2026-1, coordinado por la profesora Carolina Martínez Herrera, en los contenidos de la Cultura de la Contribución en la Escuela.
Fotografía: Juliana Peña
Esta estrategia pedagógica, liderada por la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN), tiene como objetivo fortalecer las competencias ciudadanas, con énfasis en la educación fiscal y la responsabilidad social desde temprana edad.
De la mano de Diana Carolina Figueroa Vásquez y Carlos Augusto Niño Mora, funcionarios de la División de Servicio al Ciudadano de la Dirección Seccional de Impuestos y Aduanas de Bucaramanga, los estudiantes del NAF vivieron una experiencia formativa en competencias del liderazgo social, la comunicación pedagógica, el compromiso ciudadano y la vocación de servicio, alineadas con la misión institucional de la UDES y con los principios de responsabilidad social universitaria.
Fotografía: Juliana Peña
Asimismo, contribuyen activamente a la construcción de una cultura de legalidad y transparencia, fundamentales para el fortalecimiento del Estado y la convivencia democrática.
La graduación de los estudiantes del NAF en estos contenidos representa un hito fundamental en su preparación académica y social, ya que los consolida como agentes multiplicadores de conocimiento, capaces de orientar a niños, adolescentes y comunidades educativas sobre la importancia de contribuir con las cargas públicas del Estado Colombiano y comprender el impacto positivo de los impuestos en el desarrollo del país.
Fotografía: Juliana Peña
De esta manera, la UDES avanza con su compromiso de garantizar la formación integral de sus estudiantes y con el desarrollo de iniciativas que impactan de manera positiva a la sociedad, promoviendo una educación que trasciende el aula y aporta al bienestar colectivo.
La Cultura de la Contribución en la Escuela se convierte así en un escenario de transformación social, donde la academia, las instituciones educativas y la ciudadanía se articulan para formar generaciones más conscientes de sus derechos y deberes, y los estudiantes del NAF UDES desempeñan un rol protagónico como formadores y orientadores.
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