Consultorio Empresarial UDES fortalece la cultura de la contribución a través de la articulación con la DIAN

En cumplimiento de lo dispuesto en el Artículo 157 de la Ley 223 de 1995, la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN) lidera los programas de Cultura de la Contribución, a través de dos iniciativas clave: Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal (NAF), dirigido a estudiantes universitarios, y Cultura de la Contribución en la Escuela (CCE), esta última enfocado en estudiantes y docentes de educación básica y media.

Durante el primer semestre de 2025, la DIAN estableció los lineamientos para la articulación NAF-CCE, con el propósito de capacitar a los estudiantes NAF en los contenidos del programa CCE, específicamente en el Ciclo IV “Yo contribuyo en mi país”.

Foto: Andrea Chinchilla

El objetivo es que estos estudiantes se conviertan en multiplicadores de conocimiento, compartiendo lo aprendido con estudiantes de grados noveno a undécimo de nuevas instituciones educativas que se sumen a esta estrategia de fortalecimiento de la cultura tributaria.

El NAF de la Universidad de Santander (UDES) asumió este reto iniciando con la formación de sus integrantes, mediante una capacitación de 16 horas, dirigida por Diana Carolina Figueroa Vásquez y Carlos Augusto Niño Mora, funcionarios de la DIAN Seccional Bucaramanga, que culminará el 26 de septiembre de 2025.

Foto: María Camila Escobar

 Una vez finalizado el ciclo de capacitación, los estudiantes NAF, bajo la dirección de su Coordinadora del Consultorio Empresarial del programa de Contaduría Pública de la UDES, Carolina Martínez Herrera , iniciarán acercamientos con las instituciones educativas del Área Metropolitana de Bucaramanga, generando mayor extensión social y un acercamiento genuino con los estudiantes de los cursos superiores del bachillerato , para conocer con más detalle los contenidos temáticos que desarrollan los ejes: Ciudadanía, Estado, contribución, con énfasis en sistema tributario, plan nacional de desarrollo, presupuesto, emprendimiento y ruta de la formalización.