Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud realizó la inducción de pre-prácticas clínicas y comunitarias

Con más de 300 estudiantes, la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la Universidad de Santander (UDES) desarrolló la jornada institucional de inducción dirigida a quienes comienzan por primera vez su proceso formativo en escenarios clínicos y comunitarios.

La actividad se llevó a cabo el 20 de febrero de 2026 en el Auditorio Mayor, con una agenda estructurada para orientar a los estudiantes sobre los lineamientos que deben cumplir antes de su ingreso a las instituciones del sector salud.

Fotografía: María Fernanda Suárez

La coordinadora nacional de prácticas, Sonia Solano Aguilar, explicó que este espacio busca que los estudiantes conozcan con claridad el marco normativo y operativo que regula su ejercicio formativo.

“Tiene por objetivo enseñarles todas las normas que rigen la práctica y los protocolos más importantes, sobre todo lo relacionado con bioseguridad y bienestar para las instituciones donde van a realizar sus prácticas”, señaló.

Fotografía: María Fernanda Suárez

Durante la jornada se abordaron siete ejes temáticos: relación docencia–servicio, seguridad del paciente, bioseguridad y manejo de residuos hospitalarios, comunicación asertiva y prevención del riesgo de violencia, salud mental e inclusión, así como garantías en el desarrollo de la práctica.

Solano indicó que esta inducción también responde a exigencias previas para el inicio de actividades en los campos de formación.

“Estamos cumpliendo con un requisito que se exige de estas temáticas para poder iniciar la práctica y así garantizar que nuestros estudiantes conocen procesos relacionados con los campos de práctica y procesos de calidad de las instituciones”, afirmó.

Fotografía: María Fernanda Suárez

Otro de los aspectos socializados fue el acompañamiento institucional a través de la oficina de Prácticas y Convenios, instancia encargada de orientar y hacer seguimiento al proceso.

“Es importante que reconozcan que existe una oficina donde se pueden informar cómo avanzan y que su voz y sus opiniones son importantes para poder mejorar nuestros procesos”, indicó la coordinadora.

Fotografía: María Fernanda Suárez

Participación de programas y articulación académica

En esta versión participaron estudiantes de Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Fonoaudiología, Instrumentación Quirúrgica, Bacteriología y Laboratorio Clínico, y Terapia Ocupacional.

Además, se busca generar una cultura de cooperación y reconocimiento entre los compañeros de otros programas, con el fin de fortalecer el trabajo conjunto y que se identifiquen y se visualicen como estudiantes de la UDES.

Con este espacio, la UDES continúa fortaleciendo la preparación de sus estudiantes antes de su vinculación a los escenarios clínicos y comunitarios, asegurando el cumplimiento de los requisitos académicos y de calidad exigidos por el sector salud.

 Por: María Fernanda Suárez