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En la Universidad de Santander (UDES) se llevó a cabo la ceremonia de entrega de certificados a 78 taxistas del área metropolitana de Bucaramanga. El evento se realizó en el Auditorio Mayor, el 26 de septiembre de 2024.

Con el apoyo de la Vicerrectoría de Extensión mediante la Coordinación de Servicios de Extensión, entre agosto y septiembre, estos conductores completaron exitosamente una serie de cursos en y operación turística local e histórica, Servicio al Cliente en transporte, Inglés Básico, Movilidad Segura para Mujeres y Seguridad Vial.

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Esta capacitación forma parte de una iniciativa estratégica impulsada por la UDES en colaboración con entidades locales como el Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga; la Oficina de la Mujer, Equidad y Género de Floridablanca; la Dirección de Tránsito de Bucaramanga; y la Secretaría de la Mujer de Santander.
En total, desde 2023, se han beneficiado 307 participantes, con el objetivo de mejorar la calidad y seguridad del servicio.

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Al respecto, la profesora María Alejandra Paternina, responsable del curso de inglés básico para taxistas, explicó que el principal objetivo fue optimizar la comunicación entre los conductores y los pasajeros extranjeros. Para ello, se proporcionó un vocabulario esencial que abarca situaciones cotidianas como direcciones y tarifas. Además, la capacitación se centró en equipar a los taxistas para ofrecer una experiencia más cálida y eficiente a los turistas.

Por su parte, Lucio Eduardo Pimiento, presidente del Sindicato de Taxistas, destacó la relevancia de los cursos en aspectos de género, inclusión y seguridad. Tanto él como otros participantes expresaron su agradecimiento a la UDES, el Área Metropolitana de Bucaramanga, la Alcaldía de Floridablanca y a la Gobernación de Santander por la formación recibida.

Asimismo, Yury Andrea Solano, quien cuenta con 18 años de experiencia como taxista en Bucaramanga, manifestó su agradecimiento por la capacitación. "Aprendí cosas que no sabía, como la división de Bucaramanga en comunas y la ubicación de sitios turísticos. Esto mejora nuestro servicio", comentó.

Gracias a esta colaboración estratégica con entidades locales, la UDES no solo está elevando la calidad del servicio de transporte, sino que también está promoviendo un enfoque integral que incluye temas de género, seguridad y atención al cliente.

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 Por: Flor Lozano

La profesora Raquel Rivera Carvajal, del programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES), campus Bucaramanga, participó recientemente en la 36ª Conferencia Anual de la Sociedad Internacional de Epidemiología Ambiental (ISEE 2024). El prestigioso evento tuvo lugar en Santiago de Chile del 25 al 28 de agosto de 2024.

Durante la conferencia, la profesora Rivera presentó su ponencia titulada 'Facial and content validity of the CDC-NIOSH “Dampness and Mold Assessment Tool. General Buildings" into Latin American Spanish'. Su participación fue posible gracias al apoyo del ICETEX, a través de la Convocatoria General 2024 "Expertos Internacionales".

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La profesora Rivera describió su experiencia como "excelente", destacando la importancia de la epidemiología ambiental en el contexto global actual. El congreso abordó una amplia gama de temas cruciales, incluyendo epidemiología ambiental, contaminación ambiental, aspectos climáticos, métodos de medición de exposiciones, contaminación por alimentos, afectaciones a nivel neurológico, de salud mental y respiratorio, alergias, precursores de cáncer, políticas ambientales, salud planetaria y contaminación del agua.

La participación de la profesora Rivera en este evento internacional no solo representa un logro personal sino también un importante reconocimiento para la Universidad de Santander y su programa de Enfermería. Su investigación contribuye al creciente campo de la epidemiología ambiental, cuya relevancia es cada vez mayor en el contexto de los desafíos globales de salud y medio ambiente.

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La Universidad de Santander (UDES) recibió este lunes 30 de septiembre a la comisión de pares académicos designados por Education Quality Acreditation Agency EQUAA, en el marco de la etapa de visita de evaluación externa para la Acreditación Internacional Multicampus.

Los delegados recibieron la bienvenida por parte de las directivas de la Universidad, en cabeza del rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, quien destacó la importancia de este proceso al recordar que este ejercicio fortalece la calidad educativa, a partir de identificar las fortalezas y áreas de mejora, con lo que se reafirma nuestro compromiso con la excelencia académica, con estándares internacionales.

“Somos una entidad que está dirigida a formar talento humano del más alto nivel con una clara conciencia de que todo eso tiene que contribuir al desarrollo del país”, resaltó López Jaramillo.

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Durante su intervención, el Rector General detalló aspectos como la historia y el desarrollo que ha tenido la Institución, subrayando hitos como la acreditación de alta calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación en 2021.

Asimismo, señaló que la UDES tiene como propósito la formación de talento humano de alto nivel y la generación de conocimiento para resolver problemas, a través de la investigación aplicada y programas de impacto social. En este sentido, la Universidad se destaca en iniciativas como proyectos de agua potable para comunidades minoritarias, seguridad alimentaria, salud comunitaria y transición energética justa.

Gracia a este esfuerzo, la UDES ha logrado reconocimientos en rankings internacionales, logrando destacarse por sus citaciones científicas y trabajo por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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A su turno, el vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa, explicó que la Universidad ha tenido diferentes etapas de desarrollo, desde institución técnica y tecnológica hasta convertirse en una universidad acreditada.

Recientemente, la UDES ha actualizado su Proyecto Educativo Institucional y su Plan de Desarrollo Institucional, definiéndose como una universidad regional con pensamiento global, verde, emprendedora e investigadora.

De acuerdo con el Vicerrector, la UDES se edifica bajo principios que incluyen equidad, responsabilidad, sostenibilidad y excelencia, valorando la inclusión, autorregulación, diversidad y cooperación. En este sentido, la institución ve la investigación y la generación de conocimiento transferible como motores principales para la transformación de sus territorios.

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Agenda

La visita de los pares evaluadores se extenderá hasta el 3 de octubre, con una agenda que incluye reuniones con directivos, profesores, estudiantes y graduados en el campus de Bucaramanga; también se realizarán visitas a los campus de Valledupar y Cúcuta, para evaluar la consistencia de la oferta educativa; y finalmente, se llevará a cabo una sesión de retroalimentación para dar a conocer un balance preliminar.

Este proceso de acreditación es crucial para la UDES, ya que valida su compromiso con la formación de profesionales preparados para un mundo globalizado y su contribución al desarrollo regional y nacional. La acreditación internacional multicampus demostraría la capacidad de la Universidad para mantener altos niveles de calidad en todos sus campus, adaptándose a las necesidades específicas de cada región.

La comunidad universitaria se muestra expectante ante esta visita, consciente de su importancia para el futuro de la institución y su impacto en la calidad de la educación ofrecida a los estudiantes de todas las sedes de la UDES.

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La Universidad de Santander (UDES) ha demostrado una vez más su compromiso con el medio ambiente al participar activamente en el ‘día sin carro y sin moto en Bucaramanga’, el pasado 25 de septiembre. Esta iniciativa no solo reflejó el espíritu ecológico de la institución, sino que también produjo resultados tangibles en la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero.

Gracias a las medidas implementadas por la UDES, que incluyeron la suspensión de actividades académicas presenciales y la adopción del trabajo remoto para el personal administrativo, la universidad logró una reducción significativa en su huella de carbono.

Al respecto, Patricia Plata Delgado, gestora ambiental de la UDES, reveló que "la UDES dejó de emitir 4758 kilogramos de dióxido de carbono (CO₂) durante el día sin carro y sin moto".

Para poner esta cifra en perspectiva, la gestora ambiental explicó que "esos 4758 kilogramos de CO2 que dejamos de emitir equivalen al dióxido de carbono que absorberían 216 árboles durante todo un año, o a las emisiones de un vehículo durante el mismo período".

Este cálculo se basó en un proyecto de aula integrador que involucró a varios programas académicos de la universidad. El estudio realizó un aforo vehicular detallado, considerando las emisiones de diferentes tipos de vehículos y estimando un promedio de recorrido de 20 kilómetros diarios por vehículo (ida y vuelta).

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Compromiso institucional

La participación en el ‘día sin carro y sin moto’ es solo un ejemplo del compromiso de la UDES con su política institucional ambiental "UDES Verde". Aunque la medida era voluntaria y sin sanciones, la universidad decidió adherirse como parte de su responsabilidad ambiental.

"Decidimos unirnos a esta iniciativa ambiental porque sabemos que iba a favorecer la mitigación de los impactos negativos al ambiente causados por las fuentes móviles. Quisimos participar de manera masiva y que todas nuestras actividades siguieran de manera remota, para así contribuir con la mitigación de los efectos al cambio climático", explicó Plata Delgado.

El éxito de esta jornada y el reconocimiento internacional de la UDES en materia de sostenibilidad demuestran que las instituciones educativas pueden ser actores clave en la lucha contra el cambio climático y en la promoción de prácticas ambientales responsables.

Liderazgo en sostenibilidad

La participación de la UDES en esta iniciativa no es un hecho aislado, sino parte de una estrategia integral de sostenibilidad que ha posicionado a la institución como líder en el ámbito ambiental.

En este sentido, Plata Delgado recordó que la UDES es la universidad número uno en el oriente colombiano, tercera en Colombia y 53 en el mundo en cuanto a sostenibilidad ambiental, según el ranking UI Green Metric.

Este reconocimiento internacional se debe a la implementación de una amplia gama de acciones, proyectos e iniciativas que abarcan todos los aspectos de la gestión ambiental.

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La Universidad de Santander (UDES) ha demostrado una vez más su excelencia deportiva en los Juegos Nacionales ASCUN celebrados en Pereira, al lograr obtener otras 11 medallas: seis de oro y cinco de bronce.Estas medallas se suman a una de plata y cuatro de bronce obtenidas en días pasados, para un total de 16 preseas a la fecha. 

Recientemente, el equipo de levantamiento de pesas de la UDES se llevó los honores con una actuación sobresaliente. Andrea Ortiz, graduada de Instrumentación Quirúrgica y estudiante de posgrado en Gestión en Servicios de Salud, y Camilo Niño Parra, estudiante de pregrado de Microbiología Industrial, se alzaron con tres medallas de oro cada uno. Ortiz, compitiendo en la categoría de 71 kg, y Niño, en la de 89 kg, dominaron las modalidades de arranque, envión y total.

_{Camilo Niño Parra}

Estos logros no solo representan un orgullo para la Universidad, sino también para Santander, que ve en estos deportistas un claro ejemplo de disciplina y superación.

_{Andrea Ortiz}

Bronces

La delegación de la UDES también brilló en otros deportes, sumando cinco medallas de bronce a su cosecha: una en judo, dos en natación y dos enkarate Do.

Juan Lucas Almeyda Díaz, estudiante de Medicina, judo.

Sergio David Valbuena Cortes, estudiante de Mercadeo y Publicidad, natación.

María Paula Gélvez, estudiante de posgrado en Gerencia de Instituciones de Salud, natación.

Carolina Plata Upegui, egresada de Medicina y estudiante de posgrado en Medicina Interna, karate do.

Anguie Tatiana Carreño Villareal, estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico, karate do.

Orgullo UDES

Estos logros no solo representan un orgullo para la universidad sino también para todo el departamento de Santander, demostrando el alto nivel de preparación de los atletas universitarios y el compromiso de la UDES con el desarrollo integral de sus estudiantes.

La dirección de Bienestar Institucional y el área de Deportes de la UDES han jugado un papel fundamental en estos éxitos, reafirmando el compromiso de la universidad con el deporte de alto rendimiento.

Cabe destacar que la UDES ofrece becas por mérito deportivo a aquellos estudiantes que representan a la institución con resultados sobresalientes, fomentando así la excelencia tanto académica como deportiva.

En un notable avance hacia la sostenibilidad y el desarrollo rural, el programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES) ha completado con éxito un proyecto pionero que promete revolucionar la construcción de infraestructura vial en Santander.

El estudio, llevado a cabo en el municipio de Vetas demuestra cómo los lodos de relave minero pueden ser reutilizados eficazmente como agente cementante en la construcción de placas huella para carreteras.

El proyecto, financiado por la UDES, Better Gold Iniciative, la minera La Elsy y la Corporación Acción Viva, se centró en abordar dos problemas cruciales: la disposición de residuos mineros y la precaria infraestructura vial en zonas rurales. La investigación, liderada por la Dra. Maya Sian Caycedo García, encontró que la sustitución de hasta un 20% del cemento y 100% del agregado fino por relaves mineros en mezclas de concreto produce resultados mecánicos comparables al concreto estándar.

Este descubrimiento no solo ofrece una solución innovadora para la gestión de residuos mineros, sino que también presenta una alternativa económica para la construcción de vías terciarias, pues el uso de este concreto modificado, denominado "Concreto REMI", puede reducir los costos de construcción en aproximadamente un 10.37% en comparación con métodos convencionales.

Primera placa huella en Vetas

Un logro significativo del proyecto fue la construcción de 52 metros lineales de pavimento rígido tipo placa huella, demostrando la viabilidad de utilizar residuos mineros en la construcción de infraestructura, contribuyendo así a la sostenibilidad ambiental.

El proyecto incluyó la finalización de diversas tareas de construcción, como la instalación de acabados y la implementación de detalles constructivos cruciales como cunetas y bordillos.

Además, se llevaron a cabo inspecciones exhaustivas para garantizar que todas las estructuras y sistemas cumplieran con los estándares requeridos de calidad y seguridad, asegurando que la infraestructura estuviera lista para su uso inmediato por parte de la comunidad.

Sostenibilidad

El impacto ambiental de esta innovación es significativo. Los análisis químicos demostraron que la minera La Elsy no emplea mercurio y cianuro en sus procesos, garantizando la seguridad para su uso en materiales de construcción. Esto no solo mitiga la contaminación potencial de cuerpos de agua por la disposición inadecuada de relaves, sino que también reduce la necesidad de extracción de nuevos materiales para la construcción.

Para el municipio de Vetas, cuya economía depende en gran medida de la minería, este proyecto representa una oportunidad de desarrollo sostenible. La implementación de esta tecnología podría mejorar significativamente la conectividad vial de la región, un problema persistente que ha afectado el transporte de alimentos e insumos, así como el acceso a servicios básicos.

Se espera que esta tecnología pueda ser replicada en otras zonas del departamento, ofreciendo una solución integral a los desafíos de gestión de residuos y desarrollo de infraestructura rural.

Líderes en investigación

La UDES planea continuar la investigación, explorando otras aplicaciones potenciales de los relaves mineros en la construcción sostenible. Este proyecto no solo posiciona a la Universidad a la vanguardia de la innovación en ingeniería civil, sino que también establece un precedente importante en la colaboración entre la academia, la industria y las comunidades locales para el desarrollo sostenible.

Este proyecto ejemplifica cómo la investigación aplicada puede generar soluciones que beneficien simultáneamente al medio ambiente, la economía local y la calidad de vida de las comunidades rurales, marcando un hito en el camino hacia un futuro más sostenible para la región de Santander y potencialmente para todo Colombia.

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Del 30 de septiembre al 3 de octubre, la Universidad de Santander (UDES) dará un importante paso en su camino hacia la acreditación internacional, recibiendo la visita de pares académicos de EQUAA (Education Quality Accreditation Agency). Esta acreditación, demuestra el compromiso de la institución con la excelencia académica y la mejora continua de sus programas educativos.

Durante la visita, los pares académicos llevarán a cabo una evaluación de diversos aspectos institucionales. El 30 de septiembre, primer día de la agenda, incluirá la presentación general de la universidad, seguida de reuniones con las áreas académicas y administrativas que lideran las funciones misionales  y encuentros con profesores, investigadores y graduados.

El segundo día, 1 de octubre, estará centrado en reuniones con estudiantes y representantes del sector externo, para finalizar con un recorrido por el campus  y sus instalaciones, además de una reunión privada de trabajo del Equipo de Pares, quienes evaluarán los aspectos observados.

El tercer día, 2 de octubre, los pares académicos visitarán los campus de Valledupar y Cúcuta, donde se reunirán con las directivas, estudiantes, profesores, administrativos, graduados y representantes del sector externo, reafirmando el compromiso de la UDES con cada una de sus sedes y sus respectivos contextos regionales.

Finalmente, el jueves 3 de octubre, la visita culminará con la reunión de retroalimentación y la presentación del informe verbal de la visita de acreditación en el campus Bucaramanga, lo que marcará un paso crucial en el proceso de mejora continua y consolidación de la calidad educativa de la universidad.

Patricio López Jaramillo, rector General de la institución, destacó que “Este proceso implica una evaluación por pares evaluadores, tanto nacionales como internacionales. Esta práctica no solo fortalece la calidad educativa de la universidad, sino que también permite identificar debilidades que pueden no ser evidentes en las evaluaciones nacionales“.

El rector del campus Valledupar, Carlos Morón Cuello, afirmó que "Se viene haciendo un trabajo articulado con la institucionalidad regional, aportando en consonancia con nuestra misión al desarrollo socioeconómico de nuestro territorio y país, comprometidos desde lo local con visión global".

Por su parte, Carmen Elisa Araque, rectora del campus Cúcuta, anunció que se han implementado de acciones estratégicas para asegurar el éxito de la visita. “Tenemos una presentación institucional enfocada en destacar las fortalezas de la universidad y se ha reforzado la comunicación interna para preparar al personal. Estos esfuerzos reflejan el compromiso con la calidad educativa y su proyección internacional".

Con esta iniciativa, la UDES reafirma su misión de formar profesionales preparados para enfrentar los desafíos de un mundo globalizado, adaptando su oferta académica a las características y necesidades específicas de cada región donde está presente, y contribuyendo activamente al desarrollo social y económico del país.

El ingeniero Harbey Alexi Escobar Sepúlveda, líder de la Red de Procesos de Combustión de Ecopetrol, fue el encargado de dirigir un conversatorio en la Universidad de Santander (UDES) sobre la importancia de las comunidades de práctica en la gestión del conocimiento.

Durante el evento, Escobar presentó el caso de éxito de la Comunidad de Práctica en Combustión de Ecopetrol y a su vez hizo énfasis en la importancia de las personas en la organización, expresando que la verdadera riqueza no está en la distribución de información, sino en las personas que la impulsan. Además, agradeció el respaldo recibido por Carlos Guillermo García, gerente General de la Refinería de Barrancabermeja y Ernesto Alfonso Gómez Cabarcas, gerente General de la Refinería de Cartagena.

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En este contexto, destacó los cuatro objetivos clave de esta comunidad: máxima seguridad, integridad, eficiencia y mínimo impacto ambiental en los procesos de combustión. A través del intercambio de lecciones aprendidas y la discusión de casos prácticos, los participantes buscan constantemente mejorar la eficiencia operativa, un factor crucial en la transición energética.

Escobar resaltó que el 40% de dicha transición está vinculada a la eficiencia, citando al Instituto Francés del Petróleo (IFP) como referencia. Además, subrayó que ‘‘es necesario optimizar la capacidad instalada en la actualidad como complemento a las nuevas formas de energía’’.

Este evento refuerza el compromiso de la UDES en conectar a sus estudiantes con casos reales y exitosos del sector energético, preparando a las futuras generaciones para enfrentar los retos de la industria.

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 Por: Flor Lozano

Sandra Patricia Álvarez Sierra ejemplifica el compromiso con la excelencia en la gestión de servicios de salud. Esta médica ha forjado una carrera impresionante que combina la práctica clínica con la administración sanitaria.

Su pasión por la gestión en salud la llevó a especializarse en la Universidad de Santander (UDES), donde obtuvo una Especialización en Gerencia de Servicios de Salud en 2011 y una Maestría en Gestión de Servicios de Salud en 2017. “Cursé la primera especialización con el fin de entender de mejor manera y especialmente cómo gestionar el recurso humano”, aseguró.

En este sentido, resaltó las habilidades y conocimientos adquiridos durante su formación, en especial, las herramientas gerenciales relacionadas con la planificación y el trabajo en equipo.

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Trayectoria

La carrera de Álvarez ha sido diversa y enriquecedora. Inició como médica en el Servicio Social Obligatorio en San Benito (Santander) y posteriormente ejerció la medicina general en prestigiosas instituciones de Bucaramanga, incluyendo el servicio de urgencias del Clinicentro de Sanitas y la Clínica Regional del Oriente.

Su inclinación por la administración se manifestó tempranamente, liderando equipos de salud y adentrándose en el mundo de la auditoría médica en entidades como Salud Total EPS y la Fundación Cardiovascular de Colombia. En esta última, dirigió la Oficina de Medicina Basada en Valor en el Hospital Internacional de Colombia, demostrando su capacidad para implementar enfoques innovadores en la gestión sanitaria.

El año 2021 marcó un hito en su carrera al trasladarse a Bogotá para formar parte de la Dirección de Prestación de Servicios y Atención Primaria del Ministerio de Salud y Protección Social.

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Desafíos

Actualmente, Álvarez se desempeña como profesional especializada en la Subdirección de Acciones en Salud Pública de la Dirección de Salud Pública de la Gobernación de Cundinamarca, donde lidera iniciativas cruciales en Atención Primaria en Salud.

De esta manera, Sandra Patricia Álvarez Sierra enfrenta con determinación el reto de implementar estrategias de Atención Primaria en los 116 municipios de Cundinamarca. Su enfoque se centra en la prevención, la promoción de la salud y la gestión eficiente de recursos, siempre con la mirada puesta en el impacto positivo en la salud pública.

Al respecto, la experta señaló que su labor “es un desafío que involucra la articulación de múltiples equipos de trabajo y la integración de los objetivos del Gobierno Nacional con los propios del territorio para lograr el impacto requerido en la salud pública de la población objeto”.

Con una visión clara del futuro de la salud, Alvarez aboga por modelos que fortalezcan estilos de vida saludables y una gestión basada en indicadores de impacto. Su consejo para futuros líderes en el sector es claro: educación, innovación, apertura a nuevas ideas y empatía.

“Creo que es importante el aprendizaje permanente, atreverse a innovar, estar abiertos a nuevas formas de lograr objetivos y la empatía con las personas que nos rodean a pesar de tener posiciones distintas. Siempre podemos aprender aspectos valiosos de las demás personas manteniendo siempre firme nuestras convicciones y principios”, subrayó.

La trayectoria de Sandra Patricia Álvarez nos recuerda el poder transformador de la educación continua e inspira a una nueva generación de profesionales en el campo.

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La Universidad de Santander (UDES) reafirma su compromiso con el bienestar de su comunidad laboral a través de la reciente conformación del Comité de Convivencia Laboral (COLAB), una medida que busca proteger la salud y garantizar un ambiente de trabajo armonioso.

Este comité, creado en cumplimiento de la Resolución 2646 de 2008, está enfocado en prevenir el acoso laboral y mitigar los riesgos psicosociales que puedan afectar a los empleados.

El COLAB tiene la función principal de recibir y gestionar quejas que involucren posibles casos de acoso laboral, así como de examinar las pruebas que sustenten dichas denuncias. Uno de sus pilares es la confidencialidad, por lo que los casos son tratados con el mayor cuidado, garantizando el respeto y la privacidad de las partes involucradas.

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Además, el comité se encarga de mediar y crear espacios de diálogo entre las partes en conflicto, buscando compromisos y soluciones que permitan mantener un ambiente de trabajo saludable.

Una vez analizados los casos, el COLAB propone planes de mejora concertados, cuyo objetivo es renovar la convivencia laboral en la institución. A lo largo del proceso, se realiza un seguimiento continuo de los compromisos adquiridos, para asegurar que se cumplan las recomendaciones y se restablezca la armonía entre los colaboradores.

En los casos donde no se logra un acuerdo o las conductas persisten, tienen la responsabilidad de escalar la situación a las instancias correspondientes, como la Procuraduría General de la Nación, en el sector público, o a la alta dirección en el caso del sector privado.

En cuanto a su conformación, se realizó un proceso de selección democrático. Los representantes de los empleados fueron elegidos por votación electrónica, donde los colaboradores tuvieron la oportunidad de postularse y participar en este proceso.

Las personas seleccionadas en esta modalidad fueron: Erika Vianneth Grandas, Isabel Cristina Jerez Ortega, Silvia Juliana Suescun Garcés, Katherine Paredes Niño, Sahira Gimena Franco Hernández, Kelly Johana Acuña Mejía, Orlando Palomino Prieto y Diego José Torres Rueda.

Por otro lado, los representantes del empleador fueron designados por la universidad, quienes, basándose en su desempeño y capacidad de relacionamiento, seleccionaron a: Gelver Gonzalo Hernández Flórez, Rubiela Quintero Mariño, Jhonn Elfran Vega, Diana Mayerli Galvis Cáceres, Diana Sarmiento Vesga, Omar Camilo Mejía Ardila, Margarita Cecilia Barón Cobos y José Mauricio Guerrero.

Este equipo, conformado por representantes tanto de los empleados como del empleador, trabajará de manera conjunta para promover y fortalecer un entorno de trabajo basado en el respeto, la equidad y la colaboración.

Una vez conformado este equipo inician con estrategias previstas para el segundo semestre de 2024, entre las cuales se destaca la implementación de un buzón de sugerencias. Este canal permitirá a los empleados expresar sus inquietudes y propuestas para mejorar la convivencia laboral. Adicionalmente, se podrán reportar casos de acoso u otras problemáticas a través del correo institucional , lo que facilitará el acceso a este mecanismo de protección.

Con la creación del COLAB, la UDES da un paso significativo hacia la consolidación de un entorno laboral donde el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos sean la norma, contribuyendo al bienestar integral de todos sus colaboradores.

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 Por: Catalina González