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El programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES) en uno de sus pilares sustantivos que es la extensión social, desarrolló el diseño y construcción de dos viviendas contemplando el uso de materiales vernáculos ‘Yotojoro’. Esta iniciativa hace parte del proyecto de trabajo de grado del estudiante Edwin Ferney Quintero Cruz.

A lo largo de 42 días, el estudiante atravesó múltiples retos culturales, técnicos y logístico, para estudiar la arquitectura tradicional Wayuu, en la comunidad de Cabo Playa, situada a 22 km de Cabo de la Vela.

Durante este tiempo, el joven desarrolló procesos constructivos con materiales autóctonos y materiales de construcción, respetando el entorno sociocultural y ancestral, culminando satisfactoriamente las dos viviendas y entregándolas a la comunidad a través de la Fundación Mujer y Hogar. La aceptación del proyecto generó un impacto de sentido de pertenencia y conformidad por parte de los pobladores y las dos familias beneficiadas.

Edwin Ferney, como futuro ingeniero civil de la UDES, cumplió con uno de los postulados de esta carrera, el cual es la de servir a la comunidad, enriqueciendo experiencias profesionales y personales, poniendo en práctica todo el aprendizaje adquirido durante la carrera, que servirá para obtener mejor desempeño profesional a través de fuertes retos que nunca pensó que iba a vivir. También expresó un sincero agradecimiento al programa de Ingeniería Civil UDES y a la Fundación Mujer y Hogar por la oportunidad que le otorgó para aportar un granito de arena de esta loable obra social.

En la Alta Guajira, la comunidad Wayuu enfrenta desafíos únicos al construir y diseñar sus viviendas. La conexión con la tradición y el respeto por la naturaleza son elementos fundamentales que guían este proceso constructivo, y uno de los recursos más valioso de este proyecto es el 'Yotojoro' que es la materia prima mas importante del desierto para uso general.

El ‘Yotojoro’ en esa región es considerado un material para autoconstrucción ideal, además de sus diversos usos, no necesita alguna preparación particular y se encuentra disponible a su alrededor de manera económica y sobre todo ecológica. Destacando algunas de sus propiedades en el uso de sus viviendas, presenta aportes considerables en resistencia, estabilidad y aislamiento térmico.

La Fundación Mujer y Hogar hace seis años beneficia a 17 rancherías, con las cuales se ha venido trabajando el programa de mejoramiento de condiciones de vida como una vivienda digna, a través de diferentes proyectos en educación inicial a niños de 2 a 5 años con seguridad alimentaria; de fortalecimiento de los buenos hábitos de higiene personal; agua potable y saneamiento básico.

Fue de gran importancia mejorar las condiciones de vivienda estableciendo un diseño arquitectónico y plasmando su ejecución de obra a esta población respetando su entorno sociocultural y su arquitectura, con el fin de proponer una mejor calidad de vida a esta población vulnerable.

Además, el joven destacó que el desarrollo de este proyecto permite generar mayor compromiso de la comunidad con el bienestar de su población y promueve el trabajo comunitario ya que las familias favorecidas de este proyecto participaron en la construcción vernácula de las viviendas.

La integración del 'Yotojoro' en el diseño y construcción de viviendas para la comunidad Wayuu en la Alta Guajira es una respuesta ingeniosa a los desafíos ambientales, y también un testimonio de la capacidad de la colaboración entre comunidades, ingenieros civiles y constructores para forjar un futuro sostenible, y culturalmente enriquecedor manteniendo su identidad.

Estudiantes del primer semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES) llevaron a cabo actividades para favorecer a beneficiarios de la fundación Posada del Peregrino en Bucaramanga, consolidando así su compromiso con el servicio a la sociedad.

Durante el encuentro, los estudiantes realizaron ejercicios de expresión artística, incluyendo pintura al óleo y plastilina junto a niños de 2 a 10 años. El objetivo principal se centró en fomentar el aprecio por el arte desde las primeras etapas de la infancia. Además, se llevaron a cabo actividades de higienización con el propósito de enseñar a los infantes la importancia del adecuado lavado de manos.

Vea las fotos del evento aquí:

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En este enriquecedor encuentro participaron 40 estudiantes de primer semestre, tres profesores del programa y 68 niños y niñas de la fundación. De esta manera, el programa académico, busca propiciar un acercamiento más estrecho entre los estudiantes y la comunidad, con la intención de fortalecer su formación integral.

Por su parte, la directora del programa, Mónica Vargas Rodríguez, resaltó que con estas iniciativas buscan garantizar que la formación de los estudiantes incluya un compromiso activo con la comunidad que los rodea, agregó que la colaboración mutua entre estudiantes y beneficiarios se convierte en un intercambio valioso para ambas partes.

Asimismo, Claudia Liliana Hernández Romero, estudiante de primer semestre, añadió que estas experiencias fomentan el trabajo en equipo y la unidad, inspirándose en la colaboración y solidaridad que los niños demuestran desde temprana edad. Destacó la importancia de estas lecciones para mejorar la formación, aprender la importancia de la unidad y fortalecer la conexión entre compañeros.

De igual forma, Mónica Rueda, profesora de la Fundación, expresó la relevancia de este trabajo en equipo, no solo para mejorar las estrategias pedagógicas, sino también para brindar a los niños un vínculo social significativo que contribuye a la gestión de sus emociones. Destacó la influencia positiva de estas actividades, que suplen afecto y apoyo en contextos educativos.

Finalmente, los estudiantes culminaron el encuentro brindando apoyo en los comedores de la fundación, sirviendo almuerzos a personas desfavorecidas. Esta acción refuerza su conexión con la comunidad y promueve valores esenciales como la solidaridad, el trabajo en equipo y la empatía.

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 Por: Berly Ballesteros

El equipo del Consultorio Jurídico de la Universidad de Santander (UDES) llevó a la justicia internacional el caso de un joven en situación de discapacidad, a quien se le han vulnerado sus Derechos fundamentales en Bucaramanga.

Así las cosas, el pasado 20 de noviembre de 2023, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) adoptó la Resolución 67/2023, mediante la cual otorgó medidas cautelares en beneficio de esta persona, tras considerar que se encuentra en una “situación de gravedad y urgencia de riesgo de daño irreparable”.

De esta forma, el organismo insta al Estado colombiano a tomar medidas inmediatas para garantizar la atención médica y derechos fundamentales del hombre, diagnosticado con síndromes epilépticos idiopáticos generalizados, desnutrición proteico-calórica moderada e incontinencia urinaria no especificada, como consecuencia de una caída desde un árbol en 2018.

(Contexto: Consultorio Jurídico UDES interpuso medida ante la CIDH para la protección de joven con discapacidad en Bucaramanga)

De acuerdo con la información documentada por el Consultorio Jurídico de la UDES, se trata de un ciudadano con discapacidad cognitiva y motriz, y el tratamiento médico que requiere se le debe brindar "de forma continua y sin interrupciones" para prevenir traumas, accidentes, estado epiléptico, e incluso la muerte.

Tras conocer este caso en 2021, el Consultorio Jurídico de la UDES interpuso diferentes acciones legales contra el Estado y su EPS. No obstante, los abogados consideran que no se han tomado las medidas suficientes para restablecer los derechos de este ciudadano.

Al verse agotados los recursos jurídicos en el país, el Consultorio Jurídico UDES acudió al Sistema Internacional de protección de Derechos Humanos. El 25 de mayo de 2023, Daniela Ordóñez Kandia, estudiante del programa de Derecho, radicó el caso ante la CIDH con el acompañamiento de la directora del Consultorio Jurídico, Tatiana Vivas Buitrago, y las asesoras Martha Lucía Jiménez Muñoz y July Alejandra Mateus Mancilla.

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Decisión

La Comisión advirtió que, a la luz de las valoraciones médicas, una mesa de trabajo realizada y las órdenes judiciales emitidas en este asunto, existe el entendimiento que el beneficiario debe recibir atención de manera inmediata, siendo necesario que el Estado, a través de su institucionalidad, redoble los esfuerzos para atenderlo debidamente. En consecuencia, en conformidad con lo dispuesto en el artículo 25 de su Reglamento, la Comisión solicitó al Estado de Colombia que:

En primer lugar, adopte las medidas necesarias para garantizar los derechos a la vida, integridad personal y salud de E.R.L. En particular que, en atención a las valoraciones médicas y socioeconómicas, se adopten las atenciones médicas que sean necesarias, y asegurar que efectivamente sean recibidas de forma adecuada y oportuna; y segundo, se concierten las medidas a adoptarse con el beneficiario y representante.

De esta manera, la abogada July Alejandra Mateus Mancilla explicó que ahora se espera que el Estado colombiano de cumplimiento. “Es algo obligatorio, se debe respetar la Convención Americana sobre Derechos Humanos. Si no lo hacen, recibirán unas sanciones importantes. Dentro de los próximos 15 días hábiles siguientes debe haber una acción por parte del Gobierno, dando cumplimiento a la decisión de la CIDH”, subrayó.

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Hecho histórico

Daniela Ordóñez Kandia, quien a sus 23 años de edad puso todo su empeño para llevar este caso a la CIDH, expresó la satisfacción que siente tras lograr en menos en año un pronunciamiento por parte del organismo internacional. “Esto es un resultado de un arduo trabajo y compromiso con la protección de los Derechos Humanos. Como futura abogada, considero que nuestra labor va más allá de simplemente quedarnos en procedimientos legales, sino que implica un compromiso profundo con la justicia, la equidad y sobre todo con la defensa de las personas que más lo requieren, es decir, de los más vulnerables”.

Asimismo, la estudiante aplaudió la labor del Consultorio Jurídico UDES, desde donde se brinda acompañamiento a personas que no tienen los medios económicos y se encuentran abandonadas por el Estado. “Pienso que, como persona, más que como profesional o como estudiante, lo más bonito es sentir que realmente estás aportando una huella y que estás haciendo un cambio, no solamente en el país, sino en las personas a las que quieres ayudar”.

Para Ordóñez Kandia, esta medida cautelar no solo representa un triunfo profesional o académico, pues recalcó que es una victoria para la justicia y la protección de las personas. “Me siento satisfecha porque lograr que la CIDH actúe a nuestro favor en tan poco tiempo es algo que refleja la calidad del trabajo que se está realizando desde el Consultorio jurídico y la seriedad con la que asumimos este tipo de casos. Puede que no seamos todavía abogados titulados, pero desde la práctica estamos realmente enfocándonos en proteger esos derechos fundamentales”, agregó.

La estudiante considera que en el país aún existen grandes desafíos en materia de Derechos Humanos son bastante fuertes y espera que el Estado cumpla su labor y proteja a quienes lo necesitan. “Es gratificante poder aportar desde la academia este granito de arena y ver que tiene resultados positivos, que tiene los frutos que se esperaba. Es satisfactorio y me hace muy feliz ver que se está haciendo algo por cambiar y por apoyar estas personas”.

Igualmente, la directora del Consultorio Jurídico, Tatiana Vivas, manifestó que “el Consultorio Jurídico de la UDES brinda un servicio social en términos de atención humanizada, suficiencia y calidad para el acceso a los servicios de justicia de las personas en situación de vulnerabilidad, asumiendo retos y activando el sistema interno e internacional de protección de derechos, retando día a día a estudiantes, profesores, administrativos y directivos a innovar en los procesos de la actividad de la defensa y garantía de derechos, en el que se logren trasformar las problemáticas sociales”.

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Por: John Arias

La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales de la Universidad de Santander (UDES) realizó la primera Sesión de Presentación de Informes de Internacionalización. Este espacio anual tiene el propósito de visibilizar los resultados y metas alcanzadas en los programas académicos de todos los campus de la universidad.

Este año, la primera sesión destacó los esfuerzos notables de programas como Comunicación Social y Periodismo, Contaduría Pública, Administración Financiera, Tecnología en Supervisión de Obras Civiles, Ingeniería Petroquímica, Geología, Medicina Veterinaria, Ingeniería Ambiental, Administración de Negocios Internacionales y Fisioterapia.

Lo más destacado de las presentaciones fue la evidencia de que la internacionalización en la UDES es una parte integral de las funciones misionales de la institución, con resultados significativos en las estrategias de internacionalización, incluyendo la inclusión del inglés en el aula mediante prácticas en laboratorios y la utilización de la terminología técnica específica de cada disciplina.

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Entre las estrategias destacadas se encuentran las clases espejo y la implementación de la metodología COIL, que forman parte de la iniciativa de aulas internacionalizadas. Los programas académicos en el marco de la gestión han afianzado las alianzas de colaboración académica con universidades de renombre a nivel internacional, como la Universidad Continental, Universidad de Guadalajara, Tecnológico de Tianguistenco, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Cardenal Herrera, Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad Técnica Particular de Loja y la Universidad Politécnica de Valencia. A nivel nacional, destacan colaboraciones con instituciones como la Universidad Autónoma de Manizales, UNIMINUTO, Universidad El Bosque y el Politécnico Gran Colombiano, entre otras.

Los programas de Comunicación Social y Periodismo, así como Contaduría Pública, lograron avances significativos al gestionar convenios de doble titulación con universidades de España. Esta iniciativa busca presentar una oferta de máster propios a los estudiantes, permitiéndoles fortalecer habilidades con una visión global.

Además, otras estrategias como el mapping curricular, la movilidad académica, las misiones y visitas técnicas, así como los intercambios virtuales, formaron parte integral de la gestión durante el año 2023. La Universidad de Santander demuestra así su compromiso continuo con la internacionalización y su búsqueda constante de ofrecer experiencias educativas enriquecedoras y globalmente orientadas.

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En el barrio Barro Blanco de Piedecuesta, diferentes programas académicos de la UDES participan activamente en el proyecto de proyección social 'Maquilando Felicidad', adscrito en la Vicerrectoría de Extensión de la Universidad de Santander (UDES).

Mediante diferentes líneas de acción del emprendimiento, se fortalece la unidad productiva mediante actividades de relacionamiento institucional, asistencia técnica, prevención y promoción de vida saludable, cuidado auditivo, orientación vocacional y comunicación para la visibilidad de las acciones y resultados del proyecto.

Al respecto, Martha Eugenia Carreño, profesora líder del proyecto adscrita al programa de Ingeniería Industrial, compartió un balance positivo durante la clausura. A pesar de enfrentar retos a lo largo del camino, el equipo logró cumplir con todos los objetivos establecidos. “Tuvimos grandes aprendizajes; también con grandes dificultades dentro del ejercicio, pero todas superables en el transcurrir de los días”, comentó.

Por ejemplo, en el ámbito del emprendimiento se abordaron aspectos fundamentales como la formación, la elaboración de planes de negocios y la gestión administrativa. “Empezamos a trabajar el componente administrativo y de producción. La idea es determinar sobre todo cuándo se gana y cuándo se pierde, para que con esos cálculos se establezca un precio correcto, un precio justo, donde gane el productor, pero también gane quien logra un producto con todas las especificaciones y todas las calidades”, aseguró Carreño.

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Además, se destacó el trabajo en la unidad productiva de uniformes escolares, enfocándose en inventarios, proveedores y costos para garantizar el pleno funcionamiento del taller de producción en el próximo año.

En cuanto a la promoción de una vida saludable y la mejora de la calidad de vida, se llevaron a cabo acciones de prevención, postura física, pausas activas y evaluaciones personalizadas para jóvenes, adultos y adultos mayores.

El proyecto también destacó logros significativos en la orientación vocacional de los jóvenes, identificando sus potencialidades y guiándolos hacia un proyecto de vida más claro y ambicioso. “Se trabajó con jóvenes de grado 11 con muy pocas posibilidades, desde su perspectiva de proyecto de vida, pues no habían logrado como proyectarse. Así que les ayudamos a identificar sus potencialidades, para que a partir de allí logren construir ese proyecto de vida, continuar con sus estudios, trabajar, encontrar unas líneas vocacionales. Esto es muy satisfactorio, porque son chicos que tienen todo el potencial para seguir creciendo, porque tienen las bases”, señaló Carreño.

El eje de comunicación también fue resaltado por Carreño, indicando que el equipo ha superado el miedo a la exposición mediática y se ha volcado en dar a conocer sus actividades a una audiencia más amplia. Además, se logró entusiasmar a los estudiantes de los diferentes programas de la UDES para que participaran activamente en el trabajo con la comunidad.

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La voz de la comunidad

Luz Elvira Blanco Cárdenas, habitante del sector, elogió el proyecto al destacar su aprendizaje significativo en áreas como la contabilidad. Asimismo, aseguró que implementará sus nuevos conocimientos y habilidades adquiridas para mejorar su miscelánea. Sin embargo, señaló la necesidad de motivar a más personas en la comunidad para participar en este tipo de iniciativas.

Otra de las beneficiarias de la comunidad, Betty Angarita, compartió su experiencia positiva al recibir la capacitación necesaria para retomar un proyecto de emprendimiento que había quedado detenido. Agradeció la motivación proporcionada por el proyecto y destacó el paso importante que supuso su participación.

Así las cosas, "Maquilando Felicidad" deja un legado positivo en la comunidad de Barro Blanco, impactando en la vida de sus habitantes y dejando sembradas las bases para futuras iniciativas similares. La Universidad de Santander y su equipo de trabajo celebran el éxito alcanzado y continúan comprometidos con el desarrollo integral de las comunidades a través de proyectos sociales.

“Otro de nuestros grandes logros es entusiasmar a los estudiantes de la UDES para que trabajen con la comunidad. Muy juiciosos vienen durante toda la semana y hacen un trabajo muy profesional con los adultos mayores y con los jóvenes. Nos salimos del aula para utilizar unas metodologías más activas, así logramos estar en contacto con la gente, con alegría. Las personas están muy agradecidas”, concluyó Carreño.

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La Universidad de Santander (UDES) el XIII Simposio Día Internacional de la Concientización en Tumores Cerebrales, con la participación de expertos en neurocirugía, académicos, estudiantes, pacientes y profesionales de la salud.

Este evento, realizado el pasado 4 de noviembre en el Auditorio Mayor del Campus Lagos del Cacique en Bucaramanga, hizo parte integral de la Semana de Concientización sobre los Tumores Cerebrales, que cuenta con el apoyo de la ‘International Brain Tumour Alliance’ (IBTA).

Vea las fotos del evento aqui: 

Durante la jornada, se discutieron los avances más recientes en el diagnóstico y tratamiento de los tumores cerebrales, gracias a la participación de destacados profesionales de la neurocirugía y la oncología, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias en la lucha contra los tumores cerebrales. De esta forma, con invitados de países como Colombia, México, Estados Unidos, Brasil y Francia, se abordaron los desafíos actuales en la investigación y tratamiento en este campo de la salud.

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En el acto de apertura, el decano de la facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, William Reyes Serpa, expresó que para la UDES es un honor poder desarrollar este simposio, que se ha convertido en “un espacio de gran trascendencia en educación continua y el desarrollo profesional permanente para nuestra Escuela de Medicina, organizado por los estudiantes de nuestro semillero de investigación de Neurocirugía, bajo el liderazgo del doctor Gabriel Vargas”.

Durante su intervención, el directivo recordó el manejo interdisciplinar que requiere este campo de acción y aplaudió la labor de los conferencistas invitados. “Su sapiencia es garantía del evento porque los asistentes podrán perfeccionar una profesión a la que han dedicado todas sus capacidades y mejores intenciones en la búsqueda constante de la calidad en su formación profesional y de servicio. La variedad de los temas a tratar es un reflejo de la complejidad que comporta el abordaje de los tumores cerebrales. En este simposio se concentran las experiencias de un numeroso grupo de profesionales que desde sus disciplinas aportan al logro de los objetivos de la atención en salud”.

Asimismo, Reyes destacó que compartir los conocimientos y los resultados del trabajo científico en el ámbito internacional es la mejor forma de enfrentar los retos de la salud pública. “Ustedes engrandecen la profesión médica cuando con dedicación y esmero entregan sus exitosas experiencias a este público que demuestra su compromiso son su autoperfeccionamiento”.

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Apoyo

El evento no sería posible sin el apoyo de destacadas organizaciones y sociedades científicas, entre las que se encuentran la Sección de Tumores de la AANS/CNS, el Capítulo de Neurocirugía Oncológica de la FLANC (Federación Latinoamericana de Sociedades de Neurocirugía), la Society for NeuroOncology Latin America (SNOLA) y el Capítulo de Oncología y Base de Cráneo de la Asociación Colombiana de Neurocirugía. Además del apoyo irrestricto de la UDES, este espacio cuenta con el respaldo de diferentes patrocinadores de casas comerciales que participan en las diferentes actividades de la patologia Neuroquirurgica.

Este simposio es una oportunidad única para aprender, colaborar y avanzar en la comprensión y el tratamiento de esta compleja enfermedad.

Video: así se desarrolló el simposio:

Desde la Universidade de São Paulo (Brasil), el Dr. Antonio Pazin Filho visitó el pasado 16 de noviembre la Universidad de Santander (UDES).

El experto invitado estuvo en el campus Bucaramanga para apoyar el curso Epidemiología de las Enfermedades transmisibles y las infecciones asociadas al cuidado de la salud, dirigido a los estudiantes de los posgrados en Enfermedades infecciosas de la UDES.

La visita del Dr. Pazin hace parte de la estrategia de internacionalización del posgrado, y tiene como objetivo fomentar la movilidad entrante y saliente de carácter internacional de investigadores, profesores y estudiantes.

Para esta ocasión, se contó con el apoyo del programa Expertos Internacionales del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior – ICETEX.

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Desde el 09 al 11 de noviembre del presente año, estuvo de visita en el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES) el profesor investigador José Ramos Castañeda, proveniente del Instituto Nacional de Salud Pública de México (ciudad de México, CDMX).

Su participación tuvo lugar durante el desarrollo del curso Patología de las Enfermedades virales, dirigido a estudiantes de la Maestría y el Doctorado en Enfermedades Infecciosas, en el cual participa como docente cátedra.

Adicionalmente, el Dr. Ramos impartió la conferencia magistral titulada “Evolución y Transmisión de Virus”, a la comunidad académica UDES. Cabe destacar que su visita fue respaldada por el programa Expertos Internacionales del ICETEX.

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La decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander (UDES), Isabel Cristina Rincón Rodríguez, PhD. Investigadora Senior de MinCiencias, participó en el 58° Congreso Internacional del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración (CLADEA).

Este encuentro reunió a 269 instituciones de educación superior y organizaciones dedicadas a la enseñanza e investigación en el campo de la administración. El evento fue realizado en Córdoba (Argentina), bajo el lema “Disrupción en las organizaciones: cocreando nuevos modelos sostenibles” y del cual participaron más de 450 profesores e investigadores de 32 países de América, África, Asia y Oceanía.

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La participación de la decana Rincón Rodríguez se enmarca en los objetivos institucionales de internacionalización de los programas académicas (currículos) de la Facultad que responde al proceso de acreditación de los seis programas considerados que apuntan a la Acreditación Institucional de las UDES, siendo estos escenarios donde la UDES, la Facultad, los programas, profesores y estudiantes generan la interacción con IES que fortalezcan la innovación e impulsan iniciativas y procesos de trasformación.

Dentro de los artículos sometidos a Pares Ciegos Internacionales está el de “Las tecnologías de la información y la formalidad como determinantes de las utilidades en las microempresas colombianas” que estará publicado en revistas internacionales de alto impacto, productos altamente valorados por MinCiencias que aporta al Grupo de Investigación CIENPIES de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables.

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La Universidad de Santander (UDES) se destacó en el V Simposio Regional y IV Simposio Internacional de Educación Superior Inclusiva, un evento organizado por el Nodo Santanderes de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad (Red CIESD).

En esta ocasión, la Red CIESD entregó un reconocimiento especial a la UDES por el liderazgo que ha tenido al coordinar las actividades del Nodo Santanderes.

Este simposio, que tuvo lugar el 27 de octubre en la Universidad Santo Tomás, campus Floridablanca, reunió a académicos, estudiantes, representantes de organizaciones y entes gubernamentales, así como universidades de diversas regiones de Colombia.

Al respecto, María Isabel Pinzón Ochoa, profesora de la UDES y líder del Nodo Santanderes de la Red CIESD, resaltó que a la jornada asistió un total de 205 personas, consolidando el simposio como un espacio crucial para la discusión y difusión de prácticas inclusivas en la educación superior.

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El objetivo del evento fue revelar y analizar los procesos que las instituciones de educación superior llevan a cabo para lograr una educación más inclusiva. Durante el simposio, las universidades presentaron sus experiencias, destacando cómo abordan la inclusión de estudiantes con diversas discapacidades en todas las actividades académicas.

En este contexto, se contó con ponencias valiosas de la Fundación Saldarriaga Concha, el Instituto Nacional para Ciegos (INSI) y el Pacto de Productividad, brindando una visión integral sobre estrategias inclusivas y el apoyo necesario para los estudiantes con discapacidad.

Entre los momentos más destacados del simposio, se llevó a cabo la selección de los mejores pósteres y trabajos de investigación. En la categoría de ponencia, la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga se llevó el primer lugar con un estudio sobre tecnologías de la información destinadas a estudiantes con discapacidad. La Universidad Uniminuto obtuvo el segundo lugar, presentando una detallada descripción de su ruta nacional de inclusión.

En la categoría de experiencias, la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, se alzó con el primer lugar, presentando un conmovedor relato sobre la promoción de los derechos de un estudiante de derecho con discapacidad. La Universidad Autónoma de Bucaramanga obtuvo el segundo lugar, compartiendo una experiencia ejemplar en la inclusión de estudiantes con discapacidad visual.

En la modalidad de póster, la Universidad de Santander (UDES) se destacó, llevándose el primer lugar con un proyecto de investigación del programa de fisioterapia. Además, la Universidad de Santander, sede Cúcuta, se adjudicó el segundo lugar con una investigación liderada por un estudiante de maestría en discapacidad.

Esta jornada no solo consolidó a la UDES como líder en promover la educación superior inclusiva en la región, sino que también la reconoció por la calidad excepcional de sus investigaciones y experiencias. La universidad continúa demostrando su compromiso con la diversidad y la inclusión en la educación superior, destacando el valor de la colaboración y el intercambio de conocimientos en esta importante área.

 Por: John Arias