Profesora peruana culmina estancia académica en la UDES y abre nuevas oportunidades de cooperación

Una colaboración académica iniciada de manera virtual entre profesores de Colombia y Perú avanzó hacia una experiencia presencial de movilidad en la Universidad de Santander (UDES), con la estancia de Jacqueline Lizeth Moreno Balsa, profesora de la Universidad Continental de Perú y beneficiaria de la Beca de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico 2026.

Durante un mes, del 13 de agosto al 12 de septiembre de 2026, la profesora invitada participó en actividades de enseñanza de pregrado y posgrado, conferencias, experiencias de campo e intercambios académicos y culturales en Bucaramanga. Su estancia permitió compartir conocimientos y experiencias alrededor de la seguridad y salud en el trabajo, gestión del riesgo, gestión ambiental y sostenibilidad. 

De la cooperación virtual a la movilidad presencial

La visita dio continuidad al trabajo que desde 2023 desarrolla la profesora peruana con Angélica María Vega Suárez, profesora del programa de Ingeniería Ambiental de la UDES, mediante clases espejo y experiencias COIL entre ambas instituciones.

Esta trayectoria permitió trasladar una colaboración desarrollada inicialmente en escenarios virtuales a una experiencia presencial, con nuevas oportunidades para contrastar los contextos colombiano y peruano, intercambiar prácticas profesorales y fortalecer los vínculos entre las dos universidades.

Durante su estancia, la profesora invitada participó en actividades del curso de Seguridad y Salud en el Trabajo, en las que abordó accidentes e incidentes laborales, condiciones inseguras, contaminantes y enfermedades asociadas, incorporando casos de Perú y Colombia.

También acompañó espacios relacionados con Gestión de Riesgos y Desastres y participó en la Especialización en Seguridad y Salud en el Trabajo, específicamente en el módulo de Sistemas Integrados de Gestión, donde compartió conocimientos sobre la norma ISO 45001:2018 y experiencias aplicadas al contexto peruano. 

El territorio como escenario de intercambio académico

La movilidad trascendió las aulas e incorporó experiencias que permitieron relacionar los conocimientos académicos con escenarios de investigación, producción y gestión ambiental.

Entre ellas estuvo una visita a la Estación Experimental San Antonio de CENICAFÉ, en Floridablanca, donde la profesora conoció procesos relacionados con la actividad cafetera, el suelo, el recurso hídrico, el tratamiento de aguas y la sostenibilidad.

Asimismo, conoció el proyecto integrador de Ingeniería de Control de Contaminación del Suelo y Gestión de Residuos Sólidos, que desarrolla actividades de compostaje con profesores y estudiantes de Ingeniería Ambiental, y participó en la Feria Regional de Negocios Verdes. 

Como parte del intercambio de conocimientos, el 7 de septiembre desarrolló una master class sobre el Plan de Gestión de Cuencas Hidrográficas en el Perú, dirigida a estudiantes del curso de Ordenamiento y Manejo Ambiental de Cuencas Hidrográficas. El encuentro permitió contrastar perspectivas sobre gestión territorial, ambiental y de recursos hídricos.

La experiencia también incorporó un componente intercultural. La profesora participó en una jornada de integración en el Parque Nacional del Chicamocha junto con estudiantes de intercambio de diferentes universidades, favoreciendo el acercamiento a aspectos históricos, culturales y paisajísticos de Santander.

Una movilidad que proyecta nuevas oportunidades

En la etapa final de su estancia, Jacqueline Moreno presentó las principales actividades y resultados de la movilidad durante una reunión realizada el 8 de septiembre en la UDES. También participó en el Foro Internacional 'Gobernanza Global, Transición Circular y Resiliencia Territorial en Perú y Colombia' y en una visita técnica a la PCH San Bartolomé, en Oiba, Santander, junto con estudiantes de Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de Riesgos y Desastres.

Además del intercambio de conocimientos y buenas prácticas, la experiencia permitió identificar posibilidades para dar continuidad al relacionamiento entre las instituciones mediante clases espejo y actividades COIL, seminarios y foros internacionales, proyectos de investigación, publicaciones en coautoría y nuevas movilidades de profesores y estudiantes.

También se planteó la exploración de alternativas de doble titulación y misiones académicas.

El proceso contó con el acompañamiento del equipo de Relaciones Nacionales e Internacionales, la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, el programa de Ingeniería Ambiental y otras unidades académicas y administrativas de la Universidad.

La estancia de la profesora Jacqueline Moreno evidencia cómo una experiencia de movilidad puede dar continuidad a relaciones académicas previamente construidas y abrir nuevas posibilidades de trabajo conjunto. Para la UDES, estos escenarios contribuyen a ampliar las redes de cooperación internacional y a incorporar perspectivas de otros contextos en la formación, la enseñanza y la investigación.