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La Universidad de Santander impulsa la creatividad e innovación con los talleres del proyecto Semillas
La Universidad de Santander, UDES, a través de su Laboratorio de Inteligencia Creativa, continúa fortaleciendo la cultura de la innovación con la puesta en marcha de los talleres de pensamiento creativo, desarrollados bajo la propuesta del proyecto Semillas.
Estos espacios buscan fomentar habilidades para la generación de ideas, la resolución de problemas y la creación de soluciones innovadoras, promoviendo en estudiantes, docentes y colaboradores una mentalidad abierta al cambio y al trabajo colaborativo.
El proyecto Semillas se ha consolidado como una estrategia institucional que acompaña y dinamiza procesos de innovación dentro de la UDES, integrando metodologías creativas con el propósito de potenciar el talento universitario y su impacto en la sociedad.
Durante los talleres, los semilleros de investigación de la UDES se enfrentan a retos creativos que ponen a prueba sus capacidades.
En agosto, la jornada estuvo enfocada en el pensamiento creativo, una experiencia que, según los estudiantes, deja importantes aprendizajes.
“Este es un taller para expandir la mente y aumentar la creatividad a través de ejercicios que cualquiera puede hacer”, afirmó Luciana Oñoro, estudiante de Mercadeo y Publicidad.
Asimismo, Jhon Sebastián Caicedo Esteban, estudiante de Fisioterapia, resaltó que “es un espacio en el que puedes llevarte muchos conocimientos y experiencias donde pones a prueba tus habilidades”.
“Queremos que cada estudiante se convierta en un agente de cambio, capaz de imaginar y materializar propuestas que aporten al desarrollo de su entorno. El proyecto Semillas es precisamente el punto de partida para sembrar esa cultura de la innovación”, señaló el equipo del Laboratorio de Inteligencia Creativa.
Con estas iniciativas, la Universidad de Santander avanza en su propósito de consolidarse como un referente en creatividad e innovación en el ámbito académico y social. Este proceso, liderado por docentes del programa de Mercadeo y Publicidad, invita a los semilleros de investigación de los diferentes campus a sumarse a la construcción de ideas y proyectos.
En septiembre, el ciclo continuará con un nuevo taller, esta vez enfocado en el pensamiento innovador. Los interesados pueden inscribirse a través del siguiente enlace: formulario de inscripción.
Producción animal y sostenibilidad rural, ejes centrales del encuentro UDES VET 2025 en la UDES
La Universidad de Santander, UDES, a través del programa de Medicina Veterinaria, llevó a cabo el pasado 25 de agosto el evento académico UDES VET 2025, un espacio que buscó reflexionar sobre la producción animal en un mundo globalizado, resaltando el valor de los recursos criollos como base de innovación, sostenibilidad y desarrollo rural.
El encuentro contó con la participación del ingeniero Michell Bautista Díaz, graduado de la UIS, quien compartió su experiencia con el cerdo Congo Santandereano, una raza autóctona que ha demostrado un enorme potencial en la gastronomía gourmet. Bautista relató cómo su experiencia internacional le permitió reconocer cualidades únicas en la carne de este cerdo, comparables con las de razas ibéricas europeas.
“El objetivo fue mostrar cómo los recursos criollos pueden convertirse en alternativas viables para producir alimentos de calidad y bajo costo, contribuyendo a la seguridad alimentaria de nuestra sociedad. Esa es una de las funciones centrales del médico veterinario”, afirmó el profesor Javier Enrique Vargas Bayona, profesor del programa.
Internacionalización y oportunidades en Brasil
El evento también contó con la intervención del cónsul honorario de Brasil, Jorge Zuluaga Villegas, quien presentó a los estudiantes las posibilidades de realizar prácticas, pasantías e intercambios académicos en ese país. Durante su charla, explicó que las barreras más comunes, como la distancia o el idioma, no deben ser un impedimento: En seis horas de vuelo estamos en Río de Janeiro y, aunque no se domine el portugués, las universidades en Brasil brindan formación inicial en el idioma para acoger a los estudiantes, mencionó.
Aportes a la formación y retos del cambio climático
Para el profesor Vargas, uno de los grandes aportes de jornadas como UDES VET 2025 es que ayudan a los estudiantes a reconocer el potencial del sector rural como motor de desarrollo económico y social. “En la pandemia quedó demostrado que fue la ruralidad la que sostuvo la economía del país. Hay que apostar al campo, valorar los recursos criollos y verlos como base de innovación”, señaló.
En este sentido, Vargas insistió en que los futuros médicos veterinarios deben asumir un rol protagónico frente a los desafíos del cambio climático, aprovechando las razas criollas adaptadas al territorio colombiano: bovinas, porcinas, caprinas, ovinas, entre otras. “No se trata de introducir nuevas especies, sino de reconocer y diversificar lo que ya tenemos. Muchas de estas razas han demostrado adaptaciones extraordinarias a nuestras condiciones ambientales”, agregó.
Proyección y nuevas temáticas
UDES VET 2025 se suma a otras jornadas previas organizadas por el programa, como la realizada en marzo dedicada a la cabra santandereana, con invitados internacionales que resaltaron el potencial de esta especie. De acuerdo con el profesor Vargas, para 2026 se proyecta incluir nuevas temáticas, entre ellas la fauna silvestre regional, con el fin de educar a la comunidad en la valoración y conservación de especies locales.
“Estas actividades son fundamentales porque nos permiten innovar a partir de lo que ya conocemos, valorar lo nuestro y compartirlo con el mundo”, concluyó el profesor Javier Enrique Vargas.
La Maestría en Investigación en Enfermedades Infecciosas celebró un encuentro con sus graduados
El Programa de Maestría en Investigación en Enfermedades Infecciosas, junto con la Coordinación de Graduados UDES, celebró el pasado 28 de agosto un encuentro con sus graduados, un espacio que permitió compartir experiencias profesionales y reconocer el impacto de este programa académico en el país.
Durante la reunión, la Dra. Liliana Torcoroma García, directora de los programas de Maestría en Investigación en Enfermedades Infecciosas y Doctorado en Enfermedades Infecciosas, presentó cifras que reflejan el alcance de la formación.
En la actualidad, la maestría suma 11 cohortes, 48 egresados y una empleabilidad del 93%, con presencia en 23 municipios de 10 departamentos del país.
Asimismo, la Dra. Torcoroma expresó su orgullo por el programa y destacó cómo ha logrado formar profesionales con competencias científicas, éticas y de gestión del conocimiento, capaces de aportar soluciones a los desafíos de la salud pública.
En el marco del evento, la Universidad de Santander entregó un reconocimiento especial a Jersson Luis Granados Cuao y Mabel Margoth Reyes Pulido, graduados destacados por su liderazgo eficaz y visionario en la ejecución de estrategias que fortalecen el desarrollo regional y nacional, y por su trayectoria y aporte a la solución de problemas en el ámbito científico e investigativo, respectivamente.
Testimonios de éxito de tres graduados destacados
Aprovechando este encuentro, que trajo a la memoria los recuerdos de los más de 48 graduados, tres de ellos, cuyas experiencias laborales han sido significativas, compartieron cómo la Maestría en Investigación en Enfermedades Infecciosas ha impactado en su crecimiento profesional.
Para Mabel Margoth Reyes Pulido, la Maestría fue la oportunidad de ampliar su mirada profesional y crecer en escenarios de gran impacto. Hoy coordina proyectos de alto impacto con financiación internacional, un camino que, asegura, no habría sido posible sin las competencias en investigación y gestión del conocimiento adquiridas en el posgrado.
“Esta formación me permitió crecer profesionalmente y explorar áreas que van más allá de mi pregrado, abriéndome puertas en la investigación de alto nivel”, afirma.
La experiencia de María Fernanda Romero Pineda también refleja ese impulso transformador. Bacterióloga y laboratorista clínico, encontró en la maestría el punto de partida para asumir mayores responsabilidades en su campo.
Gracias a la formación recibida, ascendió a directora técnica en su empresa y amplió su panorama profesional al desempeñarse como auditora interna de productos sanitarios. “He podido asesorar a compañías de sectores como el cosmético, farmacéutico, dispositivos médicos y aseo doméstico, siempre con un enfoque ético y de calidad”, señala.
Por su parte, Lucía Liliana Mantilla Ojeda, egresada de la tercera cohorte, halló en la maestría la clave para especializarse en VIH, área en la que hoy se desempeña con dedicación. Actualmente trabaja en la Cuenta de Alto Costo y en la atención de pacientes, un compromiso que nació en las aulas.
“Este posgrado me abrió las puertas para certificarme como médica experta en VIH y vincularme a fundaciones que trabajan directamente con esta población”, cuenta.
Descubre aquí el álbum completo aquí:
UDES aportó al éxito del Primer Encuentro Departamental de Economía Popular y Solidaria
La Universidad de Santander, UDES, a través del programa de Administración Financiera, fue protagonista en el Primer Encuentro Departamental de Economía Popular y Solidaria.
La institución educativa aportó, desde sus experiencias de extensión, los conocimientos que pueden contribuir a la creación de una política pública en función de las pequeñas empresas y también de quienes, hasta ahora, inician sus unidades productivas.
El evento reunió a más de 300 participantes entre organizaciones sociales, emprendedores, instituciones públicas y privadas, además de universidades, con el propósito de consolidar este modelo económico como motor de desarrollo regional.
Durante la jornada se generaron espacios de diálogo, conferencias y mesas de trabajo, cuyo principal resultado fue la construcción de insumos para un documento que servirá de base al Plan Decenal de Economía Popular y Solidaria, con visión a 10 años e impacto en tres gobiernos consecutivos.
El encuentro incluyó además una feria institucional y de emprendimiento, junto con actividades culturales y una muestra comercial que permitió a los emprendedores dar a conocer sus productos y servicios, ampliando sus oportunidades de comercialización y visibilidad.
De acuerdo con Pedro Ángel Quintero, coordinador de la Red Colombiana de Economía Popular y Solidaria, la asistencia fue significativa:
“Estimamos que acudieron entre 320 y 345 personas, entre vendedores, campesinos, estudiantes y líderes. Fue un número muy representativo que atendió el llamado”, destacó.
Además, destacó el papel de las universidades en esta formación de conocimiento para emprendedores, tendederos y demás actores de la economía popular.
“Las universidades son promotoras del conocimiento y cuando la academia se une con la praxis se logra un ejercicio mucho más poderoso. Eso nos da credibilidad y permite generar nuevos conceptos y significados para entender la economía popular y solidaria y cómo abordarla desde todos los sectores”, dijo.
La voz de la UDES
La representación de la Universidad de Santander estuvo a cargo de Jaime Andrés Ramírez Pascua, director del programa de Administración Financiera, y de Diana Catalina Santamaría Ortiz, coordinadora de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables.
Al respecto, Ramírez Pascua destacó el compromiso de la UDES con la inclusión financiera y la formación de los actores del sector.
"La Universidad de Santander, a través del programa de Administración Financiera, está vinculada a la Mesa Departamental de Economía Popular desde el segundo semestre de 2023. Desde allí comenzamos a realizar este trabajo, siendo una de las universidades pioneras en la región”, señaló.
Además, hizo hincapié que este proceso inició a través de la Escuela Empresarial y de Negocios Udeísta.
“Estamos desarrollando diplomados dirigidos a estas unidades, junto con aliados estratégicos como la Cámara de Comercio de Bucaramanga, la Fundación Mujer Hogar, la Fundación BGA es Mujer y el Fondo Nacional de Garantías. Nuestro objetivo es apoyar programas de educación e inclusión financiera que dinamicen y fortalezcan este sector, clave para el crecimiento y desarrollo de la región".
Por su parte, Diana Catalina Santamaría Ortiz explicó que la academia tiene un papel fundamental en la construcción de una política pública orientada en fortalecer la economía popular en Colombia.
“Nos hemos trazado cuatro grandes líneas de acción: comercialización, investigación, políticas públicas y financiación”, afirmó.
El propósito, indicó, es consolidar un documento que oriente la planeación de la política pública de economía popular. “Se busca estructurar una política a 10 años, que involucre tres gobiernos, para garantizar continuidad y solidez en el proceso”, precisó.
La mirada de los emprendedores
Uno de los emprendimientos que participó en el encuentro fue Agua Viva Santander, marca Azur, liderada por Mercedes Ángel y Wilson Flores Rodríguez. Con apenas dos años de trayectoria, la empresa produce vinos frutales de mora, naranja tangelo y naranja valenciana, además de cremas de tequila y whisky.
El proyecto nació en la vereda Sevilla de Piedecuesta, donde la familia encontró en la transformación de frutas una alternativa para aprovechar sus nacimientos de agua.
Hoy se han consolidado como productores, cultivadores, transformadores y comercializadores, y están en proceso de certificación con la CDMB para obtener el Sello Verde que reconoce prácticas sostenibles.
En ese sentido, Mercedes Ángel, una de las fundadoras, resaltó la importancia del Encuentro Departamental de Economía Popular en cuanto le permitió hacer conexiones y aprender de otras unidades de negocio.
"Este espacio nos permitió mostrar nuestros productos, conectar con asociaciones y entidades, e incluso recibir el interés de representantes de la Gobernación para incluirnos en próximos eventos. No se trata solo de vender, sino de establecer relaciones y abrir puertas para nuevas oportunidades", dijo.
Enciende motores ‘Yo Emprendo 2025’: preparados para la feria, en su quinta versión
La Universidad de Santander, UDES, abrió sus puertas para congregar a 75 de los emprendedores participantes en la quinta versión de Yo Emprendo 2025 y compartirles tips que asegurarán su éxito en esta esta gran apuesta.
En el primer bootcamp empresarial: “construyendo el talento emprendedor”. La puntualidad, las diferentes modalidades de pago, visibilidad en redes sociales, creatividad y la innovación, fueron temas de interés para ‘calentar los motores’ de ‘Yo Emprendo’.
En la versión 2025, Yo Emprendo viene recargado con la temática “Talento +E”. Este año, la experiencia emprendedora promete ir más allá de lo tradicional: cinco bootcamps empresariales, seis MasterClass de alto nivel, mentorías personalizadas, competencias tipo Shark Tank y espacios de relacionamiento diseñados para que las ideas de negocio despeguen con fuerza y mucho enfoque empresarial.
Cada plazoleta del campus se transformará en un escenario de creación y oportunidades:
- Plazoleta El Caracolí: será el lugar del Factor +E, una muestra de creatividad e innovación.
- Corredor Yariguíes: se convertirá en una verdadera Ventana de Oportunidades, donde los emprendedores podrán tejer alianzas estratégicas y conexiones clave en el sector empresarial.
- Plazoleta El Libro: vibrará con Conexiones Sabrosas, un recorrido por los sabores, saberes y experiencias que nacen en Santander como región.
Agéndate aquí y vive ‘Yo Emprendo 2025'
Más emprendimientos se unen
La feria ‘Yo Emprendo 2025’ reúne este año a nuevas propuestas de negocio que destacan por su innovación, creatividad y compromiso social. Estas son algunas de las iniciativas que participarán en esta versión:
Burusa Cookies
Con apenas 17 años, Juan Diego Caicedo convirtió su pasión por la pastelería en un emprendimiento innovador. Sus galletas artesanales se caracterizan por una amplia variedad de rellenos poco convencionales, como maracuyá y lúpulo, elaborados de manera completamente artesanal.
“Buscamos darle más visibilidad a la marca y aumentar ventas por medio de la fidelización”, afirmó el joven emprendedor, quien inició su proyecto en el colegio y hoy se proyecta a consolidarlo como empresa.
Pan de Amor: Fundación Mujer y Hogar
Esta unidad productiva de la Fundación Mujer y Hogar elabora panadería y pastelería artesanal con un enfoque social. Los ingresos de su venta son destinados a los programas de apoyo a poblaciones vulnerables.
“Es un pan con propósito, porque todo lo que se recibe va en pro de los beneficios de aquellas personas que están dentro de los programas de la fundación”, explicó María Astrid Romero Niño, directora de las unidades de negocio. Actualmente, genera empleo para cerca de 15 personas.
Otaknime: La logística detrás de ‘Yo Emprendo’
Este proyecto liderado por Juan Díaz trasciende la venta de artículos de anime y coleccionables. Con apenas dos años, se ha convertido también en una operadora logística para ferias y eventos, ofreciendo carpas, mobiliario, sonido y producción.
“Le estamos dando posicionamiento tanto a la tienda como a la operadora logística, y generando nuevos espacios para todos”, señaló su representante. Actualmente, Otaknime reúne a cerca de 200 emprendedores.
Frappmix
Las hermanas Diana Carolina y Jennifer Paola Pineda lideran este emprendimiento en el Rincón de Girón, donde ofrecen frappés, helados y micheladas. Con año y medio de trayectoria, la marca ha conquistado a los clientes con recetas propias y sabores refrescantes.
“La idea es dar a conocer Frappmix y proyectarnos más adelante para expandirnos a otros lugares”, aseguraron.
Conserva del Breval – Las Delicias de la Morena
Desde Floridablanca, capital dulce de Colombia, Marialuz Enire Mina Ovando mantiene viva la tradición gastronómica con productos como arequipe, cocadas y mermeladas. Su emprendimiento, con más de 20 años de experiencia, combina recetas propias con la búsqueda constante de innovación.
“Fabricamos con recetas que hemos ido perfeccionando”, comentó, mientras participa en la feria para ampliar el alcance de su marca.
Yane Sandoval Bisutería
El emprendimiento de Norla Yane Velasco Sandoval nació tras un proceso de resiliencia personal. Luego de la pérdida de su esposo, encontró en la elaboración de pulseras y accesorios una forma de superar la depresión.
“El hacer las pulseras y los accesorios me sacó de esa tristeza”, relató. Además de bisutería, ofrece nacimientos miniatura en porcelanicrón y espera consolidar mayor visibilidad en el mercado.
Severapp
Creada en 2024, esta aplicación funciona como un marketplace universitario en Bucaramanga, con más de 4.000 usuarios activos. Su oferta incluye desde comida hasta servicios tecnológicos, además de UCAR, un modelo de transporte compartido para estudiantes.
“Con la feria Yo Emprendo esperamos llegar a todos los estudiantes de la Universidad de Santander”, afirmó su vocero.
Celcuotas
Con tres años en el mercado, esta empresa familiar facilita la financiación de celulares mediante convenios con entidades financieras.
Liderada por los hermanos Sandra, Claudia y Andrés León, busca ampliar su alcance con nuevos aliados estratégicos.
“Las expectativas son subir el rango de ventas y poder financiar directamente con la cooperativa de la universidad, descontando por nómina”, señalaron sus representantes. La marca ya cuenta con puntos en Bucaramanga, Lebrija, Cimitarra y Los Santos.
¡Les esperamos en el Campus de Lagos del Cacique desde el 2 al 5 de septiembre!
Profesores del Programa de Ingeniería Civil fueron homenajeados en el marco de la celebración institucional
La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo el 21 de agosto de 2025, en el Auditorio Mayor, la ceremonia de entrega de distinciones y menciones a profesores, un acto solemne que reconoció la excelencia, el compromiso y la trayectoria académica de quienes contribuyen al fortalecimiento de la misión institucional.
En este escenario, la institución rindió un especial homenaje a tres profesores del Programa de Ingeniería Civil, destacando su compromiso con la formación integral, la excelencia académica y el acompañamiento permanente a los estudiantes y a la comunidad universitaria.
Los homenajeados fueron:
- Diego Rafael Joya cárdenas con la Distinción Virginia Gutiérrez de Pineda: Exalta los logros en investigación y su impacto social.
Profesor destacado por su acompañamiento en procesos de investigación y el fortalecimiento de competencias técnicas en el aula. En su ausencia, el reconocimiento fue recibido por José Antonio Delgado Monroy, director del programa de Ingeniería Civil. - Lina María Torres Barreto con la Mención Guane: Resalta los aportes desde la extensión universitaria y el vínculo con comunidades y sectores productivos
Profesora reconocida por su liderazgo académico, gestión de calidad y compromiso con los procesos de mejora continua del programa además de su vínculo con proyectos en sectores productivos de la región. - Maya sian, con la Distinción Virginia Gutiérrez de Pineda: Exalta los logros en investigación y su impacto social.
Este reconocimiento se dio en el marco de una emotiva celebración que resaltó la importancia del rol docente en la formación de los futuros profesionales y reafirmó el compromiso de la UDES con la calidad académica y el bienestar de su comunidad universitaria.
Feria Laboral y Académica REDSEG 2025: todo listo para abrir sus puertas
La Feria Laboral y Académica de la Red de Egresados de Santander (REDSEG) 2025 ya adelanta todos los preparativos para su lanzamiento. El pasado viernes 22 de agosto, se llevó a cabo la Asamblea General, en la Universidad de Santander.
Allí, las instituciones de educación superior de la región definieron los detalles de este gran encuentro que conectará a graduados con empresas y oportunidades académicas.
La Feria REDSEG 2025 tendrá dos momentos clave: El 3 de septiembre se llevará a cabo el Seminario de Empleabilidad en la Universidad Industrial de Santander (UIS) y, posteriormente, el 17 de septiembre se vivirá la Feria Laboral y Académica en la Universidad de Santander (UDES), de 9:00 a.m. a 1:00 p.m., en el Auditorio Mayor, las salas de audiovisuales y las plazoletas del campus.
Este encuentro, sin duda, será de provecho para que los egresados fortalezcan sus competencias, accedan a ofertas laborales y académicas, y generen conexiones con el sector empresarial de Santander.
Con la participación de 15 instituciones de educación superior, REDSEG se consolida como una alianza que impulsa proyectos estratégicos en beneficio de los graduados de la región.
REDSEG está conformada por: La Universidad Industrial de Santander (UIS), la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad de Santander (UDES), la Universidad Pontificia Bolivariana – Seccional Bucaramanga (UPB), la Universidad Santo Tomás – Seccional Bucaramanga (USTA), la Tecnológica FITEC, la Fundación Universitaria Comfenalco Santander (UNC), la Corporación Universitaria de Ciencia y Desarrollo (UNICIENCIA), el Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ), la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), la Universidad Cooperativa de Colombia – Seccional Bucaramanga, las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y Uniremington.
La Biblioteca UDES se renovó: sorpréndete con los nuevos servicios
La forma de disfrutar la Biblioteca de la Universidad de Santander definitivamente cambió. Este espacio, conocido inicialmente como un repositorio de libros, amplió su oferta de servicios diseñados para mejorar la experiencia de los estudiantes y apoyar sus procesos académicos.
Entre las principales novedades se encuentran las salas grupales, espacios creados para el trabajo colaborativo en épocas de alta demanda académica, ideales para esa semana de parciales.
Cada sala tiene capacidad para cinco personas y está equipada con videobeam, portátil y un tablero.
“Buscamos que los estudiantes cuenten con un lugar adecuado para reunirse, estudiar y compartir ideas”, señaló Esperanza Rojas Rojas, directora de Biblioteca.
¿Cómo puedes solicitar este servicio?
Apartar una sala de servicio es asunto sencillo. La directora de la Biblioteca UDES, enfatizó que en cuestión de minutos se puede acceder a este espacio.
Aquí los pasos:
“La reserva funciona de manera sencilla: los estudiantes nos llaman o vienen personalmente máximo con un día de anterioridad, nosotros la registramos en el sistema y les damos un tiempo de espera de 15 minutos. Si no llegan, se libera el espacio para otros usuarios. Además, pedimos los datos de todos los integrantes del grupo, para garantizar que el recurso se use adecuadamente”, añadió.
¿Te hace falta un equipo? Así lo puedes pedir prestado
Otro servicio que surgió de la necesidad de los usuarios es el préstamo de portátiles. Antes solo existía la sala web con computadores fijos, pero los estudiantes requerían dispositivos que pudieran usar en distintos espacios de la Biblioteca
“La universidad nos facilitó equipos portátiles que se prestan según la demanda. A esto sumamos diademas, audífonos, mouse y teclados, que pueden solicitar tanto estudiantes como profesores y administrativos”, confirmó la directora de la Biblioteca UDES
Y la novedad… ‘los pufs de descanso’
Sin duda lo que más ha cambiado el ambiente de bienestar de la Biblioteca UDES y su hemeroteca es la atención hacia el descanso de usuarios, en especial de estudiantes.
Por eso, la universidad proporcionó sillones para quienes necesitan un momento de reposo entre clase o después de largas jornadas. Así que sí la jornada ha sido extenuante, desde las primeras horas del día, los ‘pufs’ estarán esperándote para descansar.
“Estos muebles versátiles y funcionales, no son fijos, el estudiante puede moverlos a las zonas de mayor interés y acomodarse, según lo requieran”, añadió Rojas.
Asimismo, señaló que se incorporó un juego de ajedrez como herramienta para fomentar el pensamiento crítico, la concentración y la interacción entre estudiantes.Todos estos servicios están disponibles para estudiantes, profesores, directivos y administrativos de la universidad.
¿Y el público externo de la Universidad de Santander?
Esperanza Rojas, directora de la Biblioteca UDES, precisó que la comunidad externa sí puede consultar los libros dentro de la sala, aunque no puede llevarlos en préstamo.
“La excepción son las instituciones pertenecientes al consorcio Unired (UIS, USTA, UNAB, Uniminuto, Unisangil), sí pueden acceder a préstamos interbibliotecarios”, aseguró.
Aplicaciones Educativas de la IA en la Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad está incorporando herramientas de Inteligencia Artificial para transformar la forma en que estudiantes, docentes y administrativos acceden al conocimiento.
Estas tecnologías permiten personalizar la experiencia de aprendizaje, adaptar los recursos a las necesidades de cada usuario y optimizar los procesos de búsqueda de información.
En este sentido, la directora destacó que “actualmente todos los recursos cuentan con una interfaz dinámica que facilita la búsqueda de información para el aprendizaje y la investigación. La mayoría incluye chat de atención en línea y, además, la incorporación de la Inteligencia Artificial permite personalizar la experiencia, adaptando materiales y recursos a las necesidades y habilidades de cada usuario”.
Algunas de las herramientas disponibles como aliadas en el camino hacia el conocimiento son:
- Biodigital, Complete Anatomy y BioVet: simuladores de anatomía humana y veterinaria en 2D y 3D que apoyan la enseñanza y el aprendizaje en medicina.
- e-Libro: incorpora a eLi, una asistente virtual diseñada para fortalecer la comprensión lectora. Puede aclarar conceptos, responder preguntas o guiar la interpretación de un texto.
- Alexk: diagnostica el nivel de conocimiento en matemáticas de cada estudiante, sugiere un plan de estudio personalizado y permite seguimiento del progreso, favoreciendo el aprendizaje adaptativo.
- Tirant lo Blanch: integra Sof-IA, una inteligencia artificial generativa jurídica. Esta herramienta analiza textos escritos o documentos cargados y ofrece legislación, formularios, jurisprudencia y doctrina relacionada. También asiste en la redacción jurídica al extender, resumir, corregir o generar nuevos contenidos, además de elaborar resúmenes, mapas conceptuales y puntos clave para el estudio.
- ebooks 7/24: cuenta con IAN, un asistente virtual académico que orienta la búsqueda y contextualización de información para proyectos de investigación.
UDES fue reconocida por Mineducación en el lanzamiento del ‘Ecosistema Empático de Educación Superior’
La Universidad de Santander, UDES, recibió un reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional por su participación como miembro del comité promotor del Ecosistema Empático de Educación Superior, presentado oficialmente por esta cartera.
Al respecto, el ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, explicó que el ecosistema se consolidará a través del nuevo Fondo del Ecosistema Empático, que inicia con una inversión de $2.000 millones y que crecerá con el apoyo de aliados estratégicos.
Esta iniciativa respaldará proyectos de extensión universitaria, proyección social e innovación con impacto directo en las regiones, en este caso en Santander.
Asimismo, el viceministro Ricardo Moreno añadió que el modelo se basa en dos principios: la participación y la confianza, bajo los valores de la inclusión, sostenibilidad, innovación y pertinencia territorial de cada universidad.
En ese sentido, la UDES fue reconocida por su papel en la construcción del modelo, que convoca a los actores de la quíntuple hélice (academia, sector productivo, Estado, sociedad civil y medio ambiente) con el fin de impulsar proyectos que respondan a desafíos como la crisis climática, las desigualdades sociales, la transformación rural, la salud y la transición energética.
UDES y Fonoaudiología recibieron al experto internacional Felipe Henríquez para abordar los retos del envejecimiento, la longevidad y la comunicación funcional
Colombia vive un acelerado proceso de envejecimiento poblacional. Según el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), para 2036 la población de 60 años y más superará por primera vez a la de menores de 15, y en 2030 este grupo representará cerca del 17,5% del total nacional.
En Santander la situación es aún más crítica: Bucaramanga tiene uno de los índices de envejecimiento más altos del país, con 54,56 personas mayores por cada 100 menores de 15, y una esperanza de vida que supera los 77 años.
Ante este escenario, la Universidad de Santander (UDES), a través de su Programa de Fonoaudiología, recibió la visita del profesor Felipe Henríquez, fonoaudiólogo de la Universidad de Los Lagos (Chile), doctor en Investigación Gerontológica y con formación posdoctoral en Ciencias del Envejecimiento. Su estancia fue posible gracias a la convocatoria de expertos internacionales del ICETEX, que promueve la movilidad académica y el intercambio de conocimiento.
Envejecimiento y calidad de vida
La visita de Felipe Henríquez fue de suma importancia para la Universidad de Santander. Sobre todo, porque la institución educativa tiene un interés genuino con la forma de abordar, de manera integral, el envejecimiento.
En ese sentido, sus conocimientos en Gerontología aportaron a este loable objetivo.
La directora del programa de Fonoaudiología, Lennín Yasmín López Chaparro, explicó, en este contexto, la importancia de esta disciplina para atender el envejecimiento.
“La longevidad, aunque representa un logro social y sanitario, conlleva desafíos: la hipoacusia, la disfagia y los trastornos de comunicación se vuelven más frecuentes con la edad, afectando la autonomía, la interacción social y la seguridad alimentaria. Aquí la fonoaudiología ocupa un lugar estratégico dentro de las Ciencias del Envejecimiento, al intervenir en la detección y manejo de estas condiciones”.
Entre las acciones que ofrece la fonoaudiología se incluyen el tamizaje en comunicación funcional y la rehabilitación auditiva para prevenir aislamiento y deterioro cognitivo; la evaluación y tratamiento de la deglución para reducir riesgos de neumonía por aspiración y malnutrición; y la rehabilitación del lenguaje, voz y comunicación para mantener la participación social y la calidad de vida.
Para Santander, integrar esta disciplina en políticas públicas y programas comunitarios de atención a la persona mayor es fundamental.
Según López, esto permitirá “garantizar que las personas mayores no solo vivan más, sino que lo hagan con plena capacidad de comunicación, seguridad y bienestar”.
Aportes académicos, investigativos y comunitarios
Durante su estancia en la UDES, el profesor Henríquez desarrolló actividades que se acoplaron a los pilares de la institución: la enseñanza, la investigación y la extensión.
Así las cosas, el experto aportó sus conocimientos en:
- La revisión de contenidos curriculares de la línea de persona mayor en los cursos de Desórdenes Neurocomunicativos, Atención Primaria en Salud II y Práctica Formativa.
- Desarrollo del Seminario Intensivo: Envejecimiento Saludable/Longevidad y Discapacidad.
- Acompañamiento a estudiantes y docentes en Práctica II y III.
- Apoyo en la estructuración de un programa de posgrado en Longevidad.
- Elaboración de una propuesta de intervención en envejecimiento saludable.
- Capacitación a profesores, estudiantes y egresados en temáticas emergentes de longevidad y accesibilidad, fomentando una formación integral y socialmente responsable.
En investigación, el profesor Felipe Henríquez fue testigo de los proyectos en alianza enfocados en las necesidades comunicativas, cognitivas y sociales de las personas de la tercera edad y/o con discapacidad, en contextos locales y regionales.
Las actividades destacadas fueron reuniones con los grupos de investigación de la UDES y los semilleros Génesis, Argot y Punto de Encuentro; la divulgación de resultados de investigación de cada institución; la validación de contenido en un proyecto de la UDES y la formulación de propuestas conjuntas.
En el eje de extensión universitaria,de la mano del experto, la UDES realizó actividades orientadas a la inclusión, la accesibilidad y la mejora de la calidad de vida de las personas mayores y con discapacidad, en articulación con redes institucionales y comunitarias.
Entre ellas, el diseño y ejecución del Taller Educativo en comunidad focalizada: Longevidad Saludable.
Compromiso institucional
La directora López subrayó que, además, se abordaron temas relacionados con el edadismo, mediante “educación sobre el envejecimiento, intervenciones intergeneracionales, cambio de narrativas y reformas legislativas y políticas institucionales”.
"Esta visita reafirma el compromiso de la UDES con la formación integral, la cooperación académica internacional y el fortalecimiento del Programa de Fonoaudiología, brindando a estudiantes, profesores y graduados la oportunidad de interactuar con expertos internacionales y ampliar su visión profesional desarrollando programas que promuevan un envejecimiento saludable bajo un enfoque en contextos comunitarios y enfoque de educación popular en salud, integrando ciencia, comunidad y comunicación funcional" , afirma López, directora del programa de Fonoaudiología.
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