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Los emprendimientos no sólo están representados por la creación de nuevos modelos de negocios, los intraemprendedores son personas con carácter emprendedor, que trabajan en el seno de una organización desarrollando sus capacidades y sus talentos para generar nuevas ideas de productos, servicios, negocios y líneas de trabajo, con el respaldo y el apoyo de la estructura de la empresa.
Camilo Andrés Contreras Velásquez, egresado del Programa de Ingeniería Industrial, es el gerente de la empresa familiar “Elemento 63 S.A.S”, prestadora de servicios en recubrimiento electrolítico en níquel y cromo, creada para satisfacer la necesidad del mercado de las empresas de muebles y autopartes de la ciudad, con un servicio a un precio asequible.
¿Cuál es la diferenciación de la oferta de “Elemento 63”?
«La gran diferencia que ha marcado a la empresa son los bajos costos para nuestros clientes, así ellos pueden ofrecer productos de calidad a un precio bajo para el mercado, siendo competitivos con productos importados».
¿Cómo integra la formación recibida como ingeniero industrial con el direccionamiento de la empresa?
«La ingeniería industrial es un programa académico con unas líneas de formación dirigidas al diagnóstico, estandarización y mejoramiento de los procesos productivos y de prestación de servicios de las organizaciones y en mi proceso de microempresario me han ayudado para poder administrar los recursos de la empresa de una manera eficiente, específicamente en la parte productiva para optimizar los tiempos de producción, para ser cada día más competitivos.
¿Qué retos tienen las empresas familiares frente a otros modelos de asociación?
«El respeto por las estructuras jerárquicas, el manejo de los roles y las responsabilidades son siempre los principales retos para que las empresas familiares permanezcan en el tiempo, el desafío es cambiar el chip de todos los integrantes para alinearlos con los propósitos de la organización y poder tomar decisiones oportunas y enfrentar la dinámica del mercado».
¿Qué recomendaciones da a los estudiantes que pueden ser intraemprendedores en sus empresas familiares?
«Trabajar con constancia por el crecimiento del patrimonio familiar y aprovechar la experiencia y el camino recorrido por sus familias, combinándolo con la aplicación de la formación académica recibida para el mejoramiento continuo de las organizaciones, teniendo presente que el camino del emprendimiento no es fácil pero los frutos son grandes».
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