'Conexión IQ': formando equipo y fortaleciendo el respeto en Instrumentación Quirúrgica UDES

Con el propósito de fortalecer los vínculos entre los estudiantes y promover ambientes académicos basados en el respeto, la empatía y el trabajo colaborativo, el programa de Instrumentación Quirúrgica UDES desarrolló la estrategia 'Conexión IQ: Formando equipo, construyendo respeto', un espacio orientado al fortalecimiento de competencias humanas y sociales fundamentales para el ejercicio profesional en el sector salud.

La jornada, realizada en el Auditorio Yariguíes, reunió a estudiantes de segundo y sexto semestre en una experiencia académica y vivencial enfocada en la convivencia, la comunicación asertiva y el reconocimiento del otro como parte esencial de los procesos de formación profesional.

Fotografía: Ana María Gómez Navarro

Durante la actividad, los participantes desarrollaron dinámicas grupales, ejercicios de integración y espacios de diálogo que permitieron reflexionar sobre la importancia de construir relaciones interpersonales saludables dentro de la comunidad universitaria. Asimismo, se abordaron temas relacionados con el respeto por la diferencia, el fortalecimiento de la confianza, el liderazgo colaborativo y la corresponsabilidad en los entornos académicos y asistenciales.

La iniciativa surgió como una apuesta del programa por consolidar escenarios de formación integral en los que, además del fortalecimiento académico y técnico, se promueva el desarrollo de habilidades humanas indispensables para el desempeño ético y profesional de los futuros instrumentadores quirúrgicos.

Fotografía: Ana María Gómez Navarro

De acuerdo con Mónica Vargas, directora del programa de Instrumentación Quirúrgica, 'Conexión IQ' busca fortalecer las relaciones humanas entre los estudiantes y generar espacios que favorezcan la escucha, el diálogo y la construcción colectiva.

“La formación de profesionales de la salud implica también aprender a trabajar en equipo, comprender al otro y construir relaciones basadas en el respeto y la empatía. Estas experiencias fortalecen competencias humanas fundamentales para el ejercicio profesional y la atención integral de los pacientes”, señaló.

Fotografía: Ana María Gómez Navarro

 Uno de los aspectos más destacados de la jornada fue la participación activa de los estudiantes, quienes encontraron en este espacio una oportunidad para compartir experiencias, fortalecer la integración entre compañeros y reflexionar sobre la importancia de la convivencia en el contexto universitario.

La estrategia también permitió resaltar la relevancia del trabajo colaborativo en los escenarios de atención en salud, donde la comunicación efectiva, la confianza y el respeto por cada integrante del equipo resultan fundamentales para garantizar procesos seguros, humanizados y de calidad.

Fotografía: Ana María Gómez Navarro

 Con este tipo de iniciativas, la Universidad de Santander reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo espacios que aportan no solo al fortalecimiento académico, sino también al crecimiento personal, emocional y social de la comunidad universitaria.

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