UDES le apuesta a ofrecer posgrado y tecnología enfocados a la innovación

Por: Mónica Farfán S.
Correo: 
Ext: 1772

Tras recibir la visita de los pares académicos designados por el Ministerio de Educación Nacional –MEN-, la Universidad de Santander continua su proceso de solicitud de registro calificado para la Tecnología en Comunicación Gráfica y la Maestría virtual en Educación, Sociedad y Tecnología.

Durante su estancia, cada una de las parejas evaluadoras, integradas por académicos nacionales expertos en las disciplinas convocadas, realizaron la verificación tanto de las condiciones institucionales como las del Centro de Formación en Tecnologías y del Centro de Educación Virtual, para determinar sí son las adecuadas para la apertura de estos dos nuevos programas.

Tecnología en Comunicación Gráfica

En sintonía con el auge de las nuevas tecnologías, el mundo digital y las actuales necesidades del mercado laboral; el Centro de Formación en Tecnologías UDES aspira ampliar su oferta académica en el área de Comunicación Gráfica, orientada a la formación de nuevos profesionales con amplias competencias y habilidades para la producción de contenidos.

“Basados en nuestra labor de consulta con los públicos de interés y en respuesta a la indicación del MEN, entregada en la pasada renovación del registro calificado del programa de Tecnología en Diseño Gráfico; determinamos que era necesario transformar más del 60% del plan de estudios con el fin de crear un nuevo programa acorde con las necesidades del entorno y que subyaciera con claridad del Diseño Gráfico”, explicó William Zamudio, director del Centro de Formación en Tecnologías.

La dupla evaluadora de esta tecnología, estaba conformada por las académicas: Magdalena Monsalve, diseñadora Gráfica y magíster en Artes Plásticas; y Natalia Eugenia Orozco Lozada, diseñadora Industrial, diseñadora Gráfica, especialista en Oficio de la Madera y máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento.

Maestría en Educación, Sociedad y Tecnología

Adscrita a la Facultad de Ciencias de la Educación a través del Centro de Educación Virtual –CVUDES-, esta nueva maestría dará respuesta a la directriz nacional de ahondar en la formación de educadores hábiles en temas de inclusión, construcción de paz, sociedad y uso de tecnología informática para la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Todo esto establecido en el Plan Decenal de Educación 2016 – 2026.

“Nuestra intención es generar en Colombia esa masa crítica en educación que pueda resolver problemas en su contexto a nivel social, haciendo uso eficiente de la tecnología informática a nivel educativo. Será un programa abanderado para liderar y permear todo el sistema educativo en el país, independiente de la formación que tengan los educadores”, aclaró Efraín Pinzón, experto temático, líder del equipo responsable de la construcción de esta nuevo programa de posgrado virtual.

Los evaluadores de esta maestría fueron Richard Alberto Rangel Martínez, ingeniero Electrónico, especialista en Telecomunicaciones y magister en Informática Educativa; y Raúl Ancizar Munevar Molina, licenciado en ciencias Sociales y Económicas, magister en Investigación y Tecnología Educativa y doctor en Ciencias Pedagógicas.