Acciones de cooperación interinstitucional y trabajo en red para orientar y proyectar la calidad educativa del Departamento.

"Formar parte del Comité Departamental de Capacitación Docente, es una forma de extender la experiencia que tiene la Universidad de Santander en el ámbito de la educación, en el desarrollo pedagógico y didáctico del departamento" afirma Elba Viviana Rueda Ordóñez, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santander – UDES, tras quedar haciendo parte de este nuevo escenario departamental.

Participar en este tipo de comités gubernamentales brinda la posibilidad a la Universidad de orientar procesos desde el nivel de educación superior, máxime cuando a través de este comité se definen los criterios para el seguimiento, control y evaluación de los planes de formación de los educadores, según la directiva 028 emitida en 2009 por el Ministerio de Educación Nacional.

La Universidad de Santander participó en la convocatoria abierta y hoy hace parte del Comité de Capacitación Docente por el periodo 2016 -2019, a cargo de Ana de Dios Tarazona García, Secretaría de Educación Departamental, quien explica "el comité tiene como misión trazar la política educativa de formación de los docentes y en esa medida, diseñar el plan anual de formación atendiendo las necesidades identificadas en Santander, estas políticas se desarrollarán con la autonomía necesaria, los miembros de comité tienen la facultad de realizar propuestas de capacitación y formación, aprobar los programas de créditos y diplomados para los asensos de escalafón de los docentes, es decir, tienen una misión muy importante".

"Lograr un proceso de articulación entre el sector académico y gubernamental para trazar la ruta formativa que debe asumir el maestro para calificarse y mejorar sus competencias, nos brinda la posibilidad de fortalecer el desarrollo profesional docente, teniendo en cuenta que estamos contribuyendo con la calidad de la educación de la región y del país", concluyó Elba Viviana Rueda Ordóñez, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santander – UDES.

Finalmente es satisfactorio para la Universidad, que la Facultad de Ciencias de la Educación, asuma este nuevo reto y compromiso de formar parte del proceso de formación docente, dado que es a través de los maestros que se logra dejar una huella indeleble en los estudiantes, quienes saldrán a desempeñarse con la idoneidad requerida.