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Los estudiantes de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES) campus Bucaramanga, lideran el programa ‘fomento de hábitos de vida saludable para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios’ con el objetivo de implementar estrategias de autocuidado, para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios residentes en Bucaramanga. (Vea las fotos aquí)
Los estudiantes que hacen parte de este programa pertenecen a la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de los programas de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Instrumentación Quirúrgica. Cabe resaltar que este programa es el resultado de un trabajo articulado entre la academia y los entes gubernamentales y no gubernamentales.
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Las actividades están dirigidas a personas con discapacidad y sus cuidadores dentro de los diferentes cursos de vida, fomentando su empoderamiento y el desarrollo de habilidades para la ejecución de las actividades de la vida diaria y básicas cotidianas.
La profesora de Fisioterapia Nohora Liliana Castillo mencionó que se realizó una caracterización de la población teniendo en cuenta su estilo de vida, con el fin de implementar estrategias de educación dirigidas a los cuidadores primarios sobre la práctica de actividad física como estilo de vida saludable y así, ayudar a optimizar el desempeño en su rol.
Igualmente, otro de los propósitos del programa se centra en generar conciencia en las personas cuidadoras y de esta forma brindarle herramientas que puedan poner en práctica y que sean facilitadores de actitudes positivas en las personas con discapacidad.
De esta manera, Castillo afirmó que con estas actividades se busca generar espacios de sano esparcimiento que contribuyan en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Igualmente, representan la oportunidad para que los estudiantes amplíen sus conocimientos y puedan, a través de la implementación de estrategias, generar actividades que contribuyan al bienestar de la población.
Finalmente, la estudiante de Fisioterapia, Ana Gabriela Becerra, resaltó la importancia de estos espacios en su formación profesional al asegurar que “con este ejercicio ponemos a prueba los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera y también adquirimos habilidades en la capacidad humanística de trato profesional”.
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Por: Berly Ballesteros
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