Equipo líder
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Silvia Juliana Suescún Garcés
Directora de Bienestar Institucional
Ext: 1290
Comunicadora Social Organizacional de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Magíster en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad de Santander (UDES) y Máster en Gestión de la Investigación y la Innovación de la Universidad de Sevilla (US - España).
Cuenta con una trayectoria en gestión académica en la Educación Superior. Se desempeñó previamente como Directora de Desarrollo Estudiantil y del Programa de Acompañamiento para el Ingreso y Permanencia Estudiantil (PAIPE), su gestión se centra, principalmente, en el fortalecimiento de la permanencia estudiantil y la calidad educativa. Su perfil se complementa con una formación en Diplomado en Docencia para la Educación Superior, cursos de actualización en ética docente, enfoque de género y abordaje de dificultades de aprendizaje.
Ha sido partícipe de escenarios, como los Seminarios Internacionales de Investigación sobre la Calidad de la Educación del Icfes, encuentros de la Red de Lectura y Escritura en Educación Superior (REDLEES) y diversos foros sobre experiencias significativas en la enseñanza y permanencia estudiantil.
En su actual rol como Directora de Bienestar Institucional, integra su experiencia en innovación y gestión estratégica para liderar entornos universitarios protectores e incluyentes. Su propósito es potenciar el desarrollo integral de la comunidad UDES, garantizando que el bienestar sea el eje transformador de la vida universitaria. -
María Isabel Pinzón Ochoa
Profesora del programa de Fisioterapia
Fisioterapeuta, especialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo y magíster en Gestión de Servicios de salud. Desde el 2012 ha representado a la academia en temas asociados a la discapacidad ante diferentes comités, lo que la ha llevado a participar en las mesas de trabajo para la construcción de políticas públicas de discapacidad de los municipios de Floridablanca, Bucaramanga y el departamento de Santander, además; en el año 2022 participó como académica en el diagnóstico y construcción del Plan Nacional de Discapacidad liderado por el Ministerio del Interior, y desde el 2018, se desempeña como coordinadora del nodo Santanderes de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad, liderando 12 universidades. Como docente del programa de Fisioterapia UDES de la sede de Bucaramanga, ha participado como asesora y evaluadora de proyectos de grado del programa, relacionados con educación inclusiva, diversidad y discapacidad. De igual manera, ha desarrollado proyectos de extensión en beneficio de las personas con discapacidad y sus cuidados primarios, y actualmente apoya los procesos de inclusión e interculturalidad de la Universidad de Santander, con el departamento de Gestión Curricular y Bienestar Universitario.
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Yuly Katherin Duarte Velandia
Psicóloga del Comité de Inclusión
Psicóloga egresada de la Universidad de Santander, especialista en Gerencia de Riesgos Laborales y Seguridad y Salud en el Trabajo, y magíster en Educación con Énfasis en Inclusión Social. Actualmente trabaja como auxiliar docente de Bienestar Institucional de la UDES, apoyando desde el área de Desarrollo Humano la construcción de la política de Inclusión.
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Jesús Gonzalo García Bernal
Estudiante de Derecho
Abogado egresado de la Universidad de Santander (UDES), persona con discapacidad y candidato a magíster en Educación Inclusiva e Intercultural. Actualmente se desempeña como asesor jurídico del Comité de Inclusión, orientando procesos institucionales desde el enfoque de derechos, accesibilidad y educación inclusiva.
Desde el año 2022, durante su etapa como estudiante universitario, ha ejercido liderazgo en educación inclusiva, se ha desempeñado como tallerista en deporte adaptado e inclusión social, atleta paralímpico de tenis de mesa y ha estado vinculado al equipo de inclusión de la Universidad de Santander. Además, participó en el IV Simposio Regional y III Simposio Internacional de Educación Superior Inclusiva (2022), con una experiencia académica destacada sobre los retos y oportunidades de la educación inclusiva en contextos de pandemia y pospandemia. -
Martha Flórez Blandón
Coordinadora Académica de Fonoaudiología
Fonoaudióloga egresada de la Universidad Manuela Beltrán, sede Bucaramanga en 1998, especialista en Psicopedagogía Especial (2011) y magíster en Primera Infancia, Educación y Desarrollo, de la Universidad de Santander (2020), en convenio con la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE. Es miembro del Colegio Colombiano de Fonoaudiólogos (CCF), experta en el manejo fonoaudiológico de alteraciones del desarrollo y alteraciones de la comunicación en los diferentes grupos etarios a nivel nacional y cooperadora internacional para la atención de la población vulnerable. Desde 1999 se ha desempeñado en cargos asistenciales, y desde el 2004, en cargos académicos como profesora de práctica, cátedra e investigación; también en administración académica como directora del programa de Fonoaudiología de la Universidad Manuela Beltrán sede Bucaramanga del año 2009 al 2011. Actualmente es profesora asistente en la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, coordinadora del programa de Fonoaudiología y extensionista del programa estratégico Primera Infancia en la Universidad de Santander. Desde el 2022-B se vinculó al equipo de inclusión de la Universidad de Santander.
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