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La Universidad de Santander (UDES) realiza una campaña educativa en Bucaramanga y su área metropolitana, desde el año 2017, para evitar que los niños y niñas menores de 18 años de edad sufran lesiones como las quemaduras.

Esta iniciativa, llamada ‘Sin Quemaduras Vivo Feliz’, es liderada por los programas de Fisioterapia, Instrumentación Quirúrgica y Terapia Ocupacional.

El proyecto está dirigido a padres de familia, profesores y a los menores de edad, los cuales se dividen por grupos de 2 a 5 años de edad, de 6 a 11 años y el grupo de 12 a 18 años. Se ha logrado beneficiar a niños/as de diferentes colegios, y actualmente este semestre se está realizando en la Institución Educativa Comuneros de Bucaramanga, ubicada en el Norte de la ciudad, con niños de 6 a 11 años de edad.

De esta forma, expertos en el área de la salud se encargan de enseñarles cómo prevenir quemaduras, tanto en el hogar como en cualquier otro espacio, al igual que brinda información útil a los mismos profesores, para que ellos puedan seguir con esa pedagogía en sus clases.

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Las actividades que se hacen dentro de las aulas se diseñan mediante dinámicas con juegos, obras de teatro y videos que explican, cuales son las medidas que se deben adoptar, para evitar estas lesiones.

Al respecto, el profesor del programa de Fisioterapia y líder del proyecto ‘Sin Quemaduras Vivo Feliz’, José Camacho Vargas, menciona que, a través de esta campaña, tanto profesores como estudiantes de la Universidad desarrollan actividades lúdicas dos veces al mes, con niños y niñas de escuelas de educación básica y media.

A su turno, la rectora de la Institución Educativa Comuneros, Gloria Isabel Vargas, considera que estos procesos son un gran aporte para cuidar la salud de los pequeños. “La Universidad ha traído material didáctico, incluyendo videos, folletos y actividades novedosas sobre este importante tema”, comentó Vargas.

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Igualmente, este trabajo ha resultado provechoso para los estudiantes universitarios, pues han tenido la oportunidad de practicar, explorar y relacionarse en contextos de la vida real.

Por ejemplo, el estudiante de décimo semestre de Fisioterapia, Greidy González Monroy, considera que estas salidas de campo contribuyen en su formación integral como profesional de la salud. “A la Universidad la invito a que nos sigan apoyando como lo han hecho hasta ahora. Sería bonito generar más convenios para abarcar más escenarios dentro de la ciudad”, dijo González.

Los profesores involucrados en el proyecto ‘Sin Quemaduras Soy Feliz’ son Yessica Carolina Quintero Aguilar, José Fernando Camacho Vargas, María Constanza Villamizar García, Jhosman Alfonso Buitrato Buitrago y Sandra Yohana Quintero Moya del programa de Fisioterapia; Patricia Pertuz Núñez del programa de Instrumentación Quirúrgica; y María Isabel Mantilla Pérez del programa de Terapia Ocupacional.

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 Por. Ángel David de León Navarro

La Dra. Isabel Cristina Rincón Rodríguez, decana de la facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y contables de la Universidad de Santander (UDES), hace un análisis respecto a la situación de empleo e informalidad. Estas temáticas deben ser abordadas con prioridad por los próximos gobernantes territoriales, pues son clave para aumentar la competitividad en las regiones.

De acuerdo con la experta, la informalidad puede ser un obstáculo para el desarrollo económico, pese a que es una forma de subsistencia y resistencia para aquellos que están marginados del sistema económico formal. Por lo tanto, “es importante que los gobiernos trabajen para reducir la informalidad mediante la creación de empleo formal y el establecimiento de políticas y programas que apoyen a los trabajadores informales”.

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La Decana recalca que es importante para los futuros planes de desarrollo municipales establecer políticas frente a la informalidad y el desarrollo económico.

Informalidad

En general, la informalidad se refiere a actividades económicas que no están reguladas por el Estado y que se llevan a cabo sin pagar impuestos o cumplir con otras obligaciones legales. En algunos países en desarrollo, la economía informal puede ser una parte significativa de la economía, empleando a una gran cantidad de personas y generando ingresos para muchas familias.

La Doctora en Administración considera que la informalidad es un obstáculo, ya que puede socavar la capacidad del Gobierno para recaudar impuestos y ofrecer servicios públicos de calidad. “La informalidad también puede contribuir a la desigualdad económica, ya que los trabajadores informales a menudo no reciben los mismos beneficios y protecciones que los trabajadores formales”, aseguró.

Sin embargo, la informalidad también puede tener algunos efectos positivos. Por ejemplo, puede proporcionar empleo a personas que de otra manera estarían desempleadas o subempleadas. En algunos casos, la informalidad puede ser una forma de subsistencia para personas de escasos recursos, y puede ser una forma de resistencia frente a un sistema económico y político injusto.

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Subempleo

La informalidad y el subempleo están estrechamente relacionados. El subempleo se refiere a la situación en la que los trabajadores están empleados, pero no tienen suficientes horas de trabajo para ganar un salario adecuado o no tienen acceso a trabajos con buenas condiciones laborales.

En algunos países, la economía informal es una fuente importante de subempleo, ya que muchos trabajadores informales tienen empleos precarios, mal remunerados y sin protección social. Además, los trabajadores informales a menudo no tienen acceso a los mismos beneficios y protecciones que los trabajadores formales, como la seguridad social, la atención médica y las pensiones.

La informalidad también puede perpetuar el subempleo al crear una situación en la que los trabajadores informales se ven obligados a trabajar por salarios bajos debido a la falta de opciones de empleo formales. La informalidad puede dificultar la creación de empleo formal, ya que los empleadores informales no pagan impuestos ni cumplen con las normas laborales y de seguridad, lo que los hace más competitivos en términos de costos que los empleadores formales.

La informalidad y el subempleo están estrechamente relacionados, ya que la economía informal puede ser una fuente importante de trabajos precarios y mal remunerados.
De acuerdo con Rincón Rodríguez, la reducción de la informalidad y la promoción de empleos formales adecuados son importantes para abordar el problema del subempleo y mejorar las condiciones de trabajo y los ingresos de los trabajadores.

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Pobreza

La informalidad se refiere a la actividad económica que se realiza fuera del alcance de la regulación gubernamental, mientras que la pobreza se refiere a la falta de recursos económicos y la incapacidad para satisfacer las necesidades básicas.

En muchos países en desarrollo, la informalidad es una forma de subsistencia para muchas personas pobres. Esto se debe a que la informalidad puede proporcionar una fuente de ingresos sin la necesidad de cumplir con los requisitos legales, como impuestos y regulaciones laborales. Sin embargo, los trabajadores informales suelen tener ingresos más bajos y menos estabilidad laboral que los trabajadores formales, lo que a menudo los mantiene en la pobreza.
Finalmente, Rincón recalca que, desde una perspectiva más conservadora, la naturaleza regional/local del desarrollo ha de ser planteada como un motor indispensable del capitalismo contemporáneo.

Para el desarrollo endógeno se establece en diferentes documentos cómo se puede analizar la evolución y la manera como se ha hecho presente este desarrollo en las regiones dentro del contexto económico. Es decir, analizar las habilidades construidas que estén enfocadas a la determinación de unas condiciones particulares para que los territorios que buscan progresar, se vean impactados realmente en la oferta de lo que producen las economías de cada región.

El DANE publicó que 58% de los ocupados en Colombia son informales.

Panorama en Santander

De acuerdo con cifras oficiales del DANE, en el área metropolitana de Bucaramanga aumentó la tasa de desempleo en el trimestre diciembre a febrero de 2023, la cual está en el 11,3 % y la ubican en el puesto 6 por detrás de Santa Marta, Medellín, Manizales, Popayán y Pereira.

Con respecto a las principales ocupaciones de los santandereanos, el DANE revela que el 5% de los habitantes se encuentra buscando trabajo, mientras que el 72% o está trabajando o se dedica a los oficios del hogar, sobre lo cual, en las zonas rurales esta cifra asciende al 79% con especial hincapié en quienes se dedican a los oficios del hogar (36%).

De las personas ocupadas en Santander el 70 % no sabe qué tipo de contrato o simplemente no tiene un contrato laboral y tan solo el 21% tiene un contrato escrito. Esto se agudiza en las zonas rurales en donde tan solo el 7 % de los trabajadores tienen un contrato por escrito, demostrando el alto nivel de informalidad de la región.

En cuanto al tamaño de las empresas, es posible afirmar que en Santander el empleo es generado principalmente por las mipymes. Principalmente las microempresas de hasta 10 empleados generan el 58% del empleo urbano y 82% del empleo rural (61% para Santander). Esto explica en parte porque la mayoría de los empleados no tienen vinculaciones formales con las empresas.

La informalidad y las pequeñas empresas son actualmente el tejido empresarial regional, el reto de los nuevos gobernantes.

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La Universidad de Santander (UDES) en alianza con el Programa de Enfermedades Transmitidas por Vectores de la Secretaría de Salud de Santander y la Secretaría de Salud de la Alcaldía de Girón inician proyecto de intervención social con el objeto de promover acciones en la población orientadas a prevenir la Leishmaniasis visceral en la vereda de Palogordo de Girón.

Esta enfermedad, es causada por el parásito Leishmania infantum la cual afecta diferentes especies de mamíferos; entre ellos, los humanos y los perros quienes manifiestan la enfermedad mientras que otras especies sirven de reservorios del parásito.

Es de resaltar que el patógeno es transmitido por unas mosquitas hematófagas conocidas como palomilla, pringador y/o aliblanco, la cual, si no es detectada a tiempo puede afectar gravemente a niños menores de cinco años.

El proyecto de Proyección Social es liderado por programa de Medicina Veterinaria de la UDES con la participación de estudiantes de pregrado de Medicina y Microbiología Industrial, así como también con la vinculación de los programas de posgrado de la Maestría en Investigación en Enfermedades Infecciosas y el Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander.

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Al respecto, Claudia Magaly Sandoval Ramírez, profesora del Departamento de Ciencias Naturales de la UDES y una de las líderes del proyecto, expresa la importancia del cumplimiento de acciones.

“En el marco de los objetivos de desarrollo sostenible emitidos por Naciones Unidas y adoptados en Colombia está prevenir las muertes en niños menores de cinco años. Cuando el sistema de salud notifica una muerte en este grupo etario, para cualquier país, esto suele ser un indicador de baja calidad de vida, falta de atención médica y nutrición adecuada de la población, y más cuando se trata de una enfermedad como esta, que no debería desencadenar en un caso fatal, si es diagnosticada y tratada a tiempo”, aseveró.

Mediante esta iniciativa, se realizarán diferentes actividades con los habitantes de la vereda de Palogordo del municipio de Girón para que conozcan e identifiquen esta enfermedad en su territorio y de esta manera, mejoren la percepción de riesgo de infección. Asimismo, para que promuevan desde su entorno junto a los actores locales de salud acciones desde lo individual, familiar y colectivo que permitan mitigar el riesgo.

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La visión de una salud (ONE HEALTH)

El programa de Veterinaria de la UDES lidera este proyecto bajo el enfoque de una salud, entendiendo los vínculos estrechos entre la salud humana, animal y ambiental en enfermedades zoonóticas como la Leishmaniasis visceral, donde es urgente promover esta mirada transdisciplinar para mejorar la salud de personas, animales y medio ambiente.

En el desarrollo de las actividades intersectoriales, “Se ha realizado búsqueda activa de casos en niños, por parte de las secretarías de salud, afortunadamente, las jornadas no han arrojado casos de niños infectados. Sin embargo, el año pasado un porcentaje importante de infección en caninos fue registrado. Esto nos pone en alerta, porque tenemos el parásito circulando en el ambiente peridomiciliario y el riesgo de infección en humanos es latente”, afirma Sandoval Ramírez.

En primera instancia, el proyecto permitió que estudiantes de pregrado asociados con sus actividades de aula realizarán un encuentro académico con estudiantes del posgrado en Enfermedades Infecciosas permitiendo un trabajo interdisciplinar desde su campo de formación y de esta manera entablar un dialogo de saberes alrededor de tópicos esenciales que engloban el complejo ciclo de transmisión. Igualmente resaltar las mesas de trabajo intersectorial para definir las actividades y la estrategia de comunicación que será dirigida a la comunidad como actores importantes en la articulación del proyecto social.

Se espera que durante los 12 meses de ejecución del proyecto se obtengan resultados en beneficio de la salud de aproximadamente 900 habitantes de dicha zona rural.

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 Por: Sara Daniela Navarro Ortíz

El pasado 13 y 14 de abril se realizó el IX Simposio internacional de Actualización en Bacteriología en el Auditorio Mayor de la Universidad de Santander (UDES).
En este espacio, que se hace anualmente, los temas centrales a tocar fueron bacteriología e inmunología. (Vea las fotos del evento aquí)

En esta oportunidad, se contó con la participación de investigadores y académicos de la Universidad de Antioquia, Universidad Javeriana, Colegio Mayor de Cundinamarca, Universidad Industrial de Santander (UIS), IDCBIS, ACG Calidad, Zumotec e invitados especiales de Perú (Universidad de San Marcos) y España (Universidad de Málaga).

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El objetivo de estos simposios es crear lazos entre las diferentes instituciones involucradas y así, poder compartir y conseguir más alianzas a nivel de proyectos de investigación y actividades académicas, fortaleciendo cada vez más al programa y a la Universidad.

Cabe anotar que en este evento participaron destacados graduados del programa como German Esparza, quien es consultor internacional del programa especial de resistencia antimicrobiana en la Organización Panamericana de la Salud y María Fernanda Romero, directora técnica de Dispositivos Médicos en la empresa Zumotec.

El rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, quien hizo parte de este evento, mencionó que “estamos cultivando las relaciones con universidades por fuera de Colombia para que vengan sus alumnos y hablen de las diferentes calidades de vida, de las diferentes visiones, de la diversa cultura que tienen los estudiantes de otros países del mundo”.

De esta forma extendió la invitación a todos para que se unan a estos procesos que contribuye al crecimiento académico. “Rompan la timidez, acérquense a hablar con los profesores extranjeros que aquí están, con los profesores nacionales que vienen, cuéntenle de sus inquietudes, cuéntenle de sus aspiraciones presentes”, expresó López.
Siendo así, otro de los objetivos que se busca en cada uno de estos procesos es enseñarles a los estudiantes a aprovechar estas oportunidades de encuentros académicos, asimismo, generar en los participantes un interés por la actualización continua en todo lo relacionado con la profesión de Bacteriología.

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“Queremos incentivar a los estudiantes, que sean ellos mismos los que estén en esa búsqueda y hasta nos exijan que queremos actualizarnos en hematología, en virología, en parasitología, en todas las demás áreas”, resaltó María Cristina Vásquez, directora del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico.

Silvana Tapia, profesora e investigadora de la Universidad de Málaga (España), fue una de las invitadas a este IX Simposio de Actualización en Bacteriología, donde estuvo compartiendo los resultados sobre la investigación en la microbiota. “El día de mañana y más pronto que tarde, estoy segura que en los laboratorios de clínica de cualquier hospital van a tener que hacer estudios de microbiota”, aseguró Tapia.

De esta forma, se dieron a conocer nuevos campos de estudio e investigación, fundamentales para que los estudiantes adquieran conocimientos pertinentes para su desarrollo profesional.

En este sentido, Miguel Ángel Moya, estudiante de octavo semestre de Bacteriología y Laboratorio Clínico expresó que el futuro de su carrera lo ve muy prometedor. “Realmente considero que la Universidad de Santander está haciendo esa proyección con nuevas técnicas, con estos espacios que también nos invitan a avanzar, a ver qué está vigente en el momento, qué se está desarrollando y qué se puede desarrollar hacia futuro”.

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 Por: Ángel David de León Navarro

En la Universidad de Santander (UDES) se capacitan taxistas para generar valor agregado en el servicio que ofrecen en la ciudad, la idea es que tanto residentes y turistas que visiten Bucaramanga se sientan satisfechos con la atención brindada de calidad.

Con esta estrategia llamada ‘Programa de Capacitación de Taxistas Metropolitanos’ se busca dignificar y profesionalizar al ‘gremio amarillo’, para incentivar el uso de este medio de transporte público al generar una mayor confianza en los usuarios y contribuir a una movilidad y transporte sostenible.

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Al respecto, César Camilo Hernández, director del Área Metropolitana de Bucaramanga (AMB) explicó que los conductores recibirán talleres en diversos temas como: seguridad vial, operación turística local e histórica, satisfacción al cliente en transporte, inglés básico y movilidad segura para mujeres, y así garantizar una mejor experiencia a los visitantes provenientes de otros países.

Asimismo, se pondrá en marcha la campaña ‘seguridad violeta’, que busca generar seguridad y un buen trato a las mujeres que usen el servicio.

Alianza estratégica

Este proyecto es posible gracias a la alianza entre el AMB, el Instituto Municipal de Cultura y Turismo (IMCT) y la UDES, tras firmarse el ‘pacto de movilidad’ el año pasado que involucra el sector público, privado y la academia.

En este sentido, las diferentes capacitaciones serán dictadas por profesores especializados en cada campo de aprendizaje. Por su parte, el AMB se encargará de proporcionar los talleres relacionados a seguridad vial y la campaña violeta; la UDES tendrá a cargo los procesos de bilingüismo; mientras que el IMCT abarcará los temas turísticos.
La meta es capacitar a unos 150 taxistas a lo largo de dos semanas.

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Así las cosas, la UDES pone a disposición su infraestructura e instructores en el área de inglés básico, a través de su Centro de Idiomas, para poder impartir conocimiento en el manejo de este idioma, considerándose una habilidad cada vez más importante en la industria del transporte, especialmente para los taxistas que trabajan en áreas turísticas. Por esta razón, este módulo permitirá a los taxistas comunicarse mejor con los turistas y brindar un servicio más personalizado y eficiente.

De igual forma, la Universidad avanza con el desarrollo de proyectos de investigación en el tema de siniestralidad vial en el Área Metropolitana de Bucaramanga. Miguel Osvaldo Pérez Pulido, director de Analítica Académica e investigador de la UDES, menciona que “a futuro también tenemos proyectados la ejecución de proyectos en temas de inteligencia artificial, en los temas de procesos de demanda en la accidentalidad vial como aplicación predictiva que busque aumentar la eficiencia, en busca de la mejora continua de los estándares de calidad para los procesos y procedimientos públicos”.

La invitación que hacen todas las entidades unidas en esta iniciativa, es a que los taxistas se vinculen y sean partícipes de estas acciones que benefician a su gremio.

Luis Leal, conductor de taxi, aseguró que es importante la activa participación de sus compañeros. “Pongamos un granito de arena en la atención al cliente, sea aquí en Bucaramanga o en el área metropolitana, para que la imagen de nosotros los conductores de taxi sea de confianza para los usuarios”.

#AEstaHora el @AreaMetroBga junto con el @IMCTBGA y la @udes_oficial hacen lanzamiento del Programa de Capacitación de Taxistas Metropolitanos. ?

Seguimos articulando estrategias para promover el fortalecimiento del Transporte Público Individual en nuestra #CiudadRegión. pic.twitter.com/aItrgRMkAI

— Área Metropolitana de Bucaramanga (@AreaMetroBga) April 17, 2023

Esta iniciativa le aporta no solo al gremio amarillo, también fomenta el turismo y la cultura de nuestra #CiudadRegión.

Seguiremos abriendo la oferta de capacitaciones para que más conductores se vinculen. pic.twitter.com/Xzr5qofvH8

— Cesar Camilo Hernandez H. (@CesarCamiloHern) April 17, 2023

 Por: Ángel David de León Navarro

El programa de Ingeniería Petroquímica de la Universidad de Santander (UDES) anunció la apertura de un seminario-taller, el cual, está direccionado en los fundamentos para la caracterización de materiales aplicándose la técnica SEM-EDS.

De esta forma, se brindarán saberes no solo a los futuros ingenieros petroquímicos de la UDES, sino a todos los estudiantes de los diferentes programas que estén interesados en obtener nuevos conocimientos en este campo.

Al respecto, el profesor Javier Sanabria explicó que se busca direccionar el curso para que todas las personas que no tengan conocimiento alguno en la técnica lo puedan entender y aplicar al área disciplinar.

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Este taller se dictará los días 4 y 5 de mayo en el Auditorio Menor, en el horario de 2:30 a 6: 30 p.m. y tendrá un costo de 100 mil pesos. Para ampliar la información, puede acercarse a la Dirección de Ingeniería Petroquímica, ubicado en el tercer piso del bloque Muisca del campus Bucaramanga.

Durante el día jueves, a los participantes se les mostrará la base teórica, abarcando temas como partes del equipo, el proceso de interpretación y fenómenos que se pueden identificar con esta herramienta de caracterización superficial. Entre tanto, el día viernes se utilizará un software libre para realizar diferentes simulaciones del equipo a trabajar y, además, se pretende (en un nuevo taller) poder ir al equipo, donde se desarrolle perfectamente la práctica.

Con el fin de poderle abrir las puertas a otras ingenierías y demás carreras, donde vean el potencial que tiene dicha tecnología, se extiende la invitación a que participen en estos espacios de caracterización de materiales.

Este seminario-taller es creado y liderado por el Profesor Dr. Javier Sanabria y el coordinador de ingeniería petroquímica candidato a doctor, Robinson Mancilla; quienes vieron que era tangible y viable aplicar y explicar este tipo de caracterizaciones en clases las teóricas impartidas en el aula de clase.

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Así las cosas, Sanabria y Mancilla resaltaron que con este tipo de cursos se quiere dar un factor diferenciador a los profesionales con sello UDES. “El objetivo es que cuando se vayan a presentar a una empresa de la industria, vean habilidades que no van a encontrar en los profesionales egresados de otras universidades”.

Estos talleres ayudan a crecer a los estudiantes en su desarrollo profesional. Un ejemplo del proceso exitoso es el graduado Yeison Lozano, quien, gracias a uno de estos espacios, pudo crear un proyecto de investigación que lo llevó a realizar su Maestría en Ingeniería de Materiales de la Escuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de los Materiales en la Universidad Industrial de Santander (UIS).

“Le queremos dar el sello de calidad, queremos seguir graduando unos profesionales íntegros con competencias específicas, pero, sobre todo, que resalten en la industria”, dijo Sanabria.

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 Por: Ángel David de León Navarro

El programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES) implementa un proyecto para el fomento de la salud, que contribuye a la formación de estilos de vida saludables que se desarrolla a través de la intervención de servicios amigables, el cuidado de la salud del niño y adolescente, actividades de soporte social y habilidades para la vida.

Además, en este proyecto se desarrolla el fomento del autocuidado en salud, basado en los instrumentos para la adolescencia e infancia dadas por la normatividad del Ministerio de Salud en Colombia.

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Se busca por medio de este programa generar habilidades para la vida en los estudiantes involucrados, donde valores como el respeto, la tolerancia, la empatía y la comunicación asertiva, son fundamentales para poner en práctica y tener una buena convivencia en el entorno.

El enfoque principal del proyecto se desarrolla en instituciones educativas básica y media, para realizar un trabajo directo en la población escolar en las etapas de niñez y adolescencia, independientemente del sector educativo al que pertenezcan los estudiantes. En este contexto se favorece el desarrollo social de los niños y jóvenes que está influenciado por las oportunidades educativas, su estado de salud, el entorno familiar y la comunidad donde viven.

Al respecto, la profesora Beatriz Andrea del Pilar Niño menciona que “existe una necesidad real de que se logre tener una línea base de cuidados para los adolescentes orientada en estrategias que generen en los estudiantes, profesores y familia, una mejor calidad de vida a través de hábitos de autocuidado, relaciones interpersonales efectivas que contribuyan al desarrollo humano del individuo, familia y comunidad”

Siendo así, por medio de este trabajo del programa de Enfermería, la UDES se permite aplicar su misión en “la formación integral de ciudadanos de calidad académica y profesional”, con la participación de profesores y estudiantes que se relacionan con el entorno para el desarrollo humano.

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Así las cosas, desarrollar estos proyectos permite generar nuevos espacios para la investigación formativa de los estudiantes de Enfermería que participan en estos espacios, con un énfasis en el fortalecimiento de la atención primaria en salud de los escolares.

“Estas oportunidades permite aplicar los diversos conocimientos adquiridos durante el proceso formativo de los estudiantes que intervienen en la institución educativa, como un escenario de aprendizaje especializado”, afirmó Beatriz Andrea del Pilar.

Dentro del proyecto hicieron parte las profesoras de Enfermería María Stella Campos de Aldana, Myriam del Carmen Galvis, Erika Yurley Duran Niño, Beatriz Andrea del Pilar Niño, y los estudiantes de enfermería Neidys Massiel Moreno, Silvia Natalia Medina Buenahora, Diana Katherine Rondón Bayona, Johan Sebastián Mendoza Guarín y Tatiana Paola Córdoba Gil.

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 Por: Ángel David de León Navarro

Cada 16 de abril, desde 1999, se conmemora el Día Mundial de la Voz, por iniciativa de la Federación de Sociedades de Otorrinolaringología. Por esta razón, compartimos algunos consejos que debe tener en cuenta para el cuidado de su voz.

Melissa Rincón Cediel, profesora de Fonoaudiología de la Universidad de Santander, recuerda que la voz es nuestro vehículo de comunicación por excelencia, pues la mayoría de información es transmitida oralmente. “Para algunas personas, la voz es una herramienta de trabajo, como en el caso de locutores, cantantes, sacerdotes, profesores y comunicadores sociales, que sin ella no podrían llevar a cabo su función”.

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Beber agua

De acuerdo con la experta, la población en general debe seguir una serie de recomendaciones para evitar daños en su voz. Para empezar, es importante mantenerse hidratado. “Debemos tomar mucha agua, más o menos dos litros por día sería lo ideal”, comenta.

Cuidado con las comidas

Igualmente, para evitar un gran esfuerzo al hablar es primordial no consumir sustancias que incrementen la acidez gástrica, pues Rincón Cediel afirma que existe una correlación entre el reflujo y la presencia de alteraciones vocales.

“A veces no hay daños por simplemente usar la voz, sino porque hay otros antecedentes médicos, como reflujo, enfermedades respiratorias, hormonales. Entonces se deben evitar comidas condimentadas y picantes, si usted tiene cierta predisposición a producir acidez gástrica”, señala.

Igualmente, las comidas muy copiosas y grasosas, así como no tener horarios específicos para alimentarse puede incrementar la posibilidad de aumentar la acidez gástrica y afectar la voz.

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Consulte a un experto

Es importante que las personas que usan su voz en las labores diarias se realicen una valoración completa de voz con un fonoaudiólogo, por lo menos una vez al año. “Nosotros hacemos evaluación con una prueba objetiva que se llama análisis acústico vocal y espectrográfico que, junto a otras pruebas y el examen otorrinolaringológico, nos permite predecir el riesgo vocal”, explica Rincón Cediel.

Al conocer el riesgo que el paciente tiene a nivel de la producción de la voz, se puede establecer una conducta, no solamente de tratamiento, sino de entrenamiento.
La fonoaudióloga asegura que, si se llega a identificar una patología, se debe iniciar un tratamiento. No obstante, aunque la persona no registre una alteración en sus pliegues vocales, el especialista puede guiarlo para enseñarle a potenciar la voz para que lograr un impacto comunicativo mayor.

Calentamiento

Como la voz tiene una exigencia, deberíamos hacer también cierto calentamiento vocal antes de usarla. “Los profesionales que trabajan con su voz, no deberían llegar a hablar de una vez. Es necesario hacer un calentamiento previo a la demanda vocal que permita la flexibilidad muscular, dando posibilidad a hacer cambios de volumen, tono, velocidad del habla dependiendo de la intención comunicativa que se requiere en el acto comunicativo: informar, persuadir, aconsejar, motivar, alentar, etc”, subraya Rincón.

Factores de riesgo

Entre las enfermedades más comunes relacionadas con el uso de la voz están las disfonías musculotensionales que, aunque no cursan aún con patologías instaladas, se deben tratar. “Aparecen cuando se habla por mucho tiempo sin una técnica vocal apropiada. Hacen que se produzca más tensión al hablar que de costumbre”.

Inicialmente el paciente puede cursar con dolor, presencia de flema, cansancio al hablar y/o cambios en las cualidades de su voz. “Es como si usted se sometiera a muchas horas de ejercicio al día, sin hacer pausas, sin saber cómo ejecutar el ejercicio”, describe Rincón.

Tener una conducta repetitiva de mala técnica vocal y sufrir otros factores como el reflujo y la falta de hidratación, puede ser perjudicial y ocasionar que aparezcan lesiones.

Sin embargo, también existen otros factores de riesgo. Por ejemplo, las mujeres tienen más predisposición a padecer enfermedad vocal. Además, con el tiempo la voz envejece y los músculos tienden a atrofiarse.

Las personas que usan mucho su voz, como los profesores, pueden desarrollar patologías como nódulos, pólipos y edemas. Cuando alguien llega a este punto, debe ser intervenido quirúrgicamente para recuperarse.

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Síntomas de alerta

Normalmente las disfonías musculotensionales se dan por una carga excesiva. Cuando la persona que termina de hablar registra flema y dolor, o simplemente su voz perdió potencia, debe buscar ayuda profesional.

“Si al terminar su labor siente dolor, cambios en la voz o ganas de carraspear, es preciso que usted debe acudir al médico. Así usted descanse le voz por un momento y le pasen estos síntomas, usted ya tiene cierta predisposición”, indica Rincón.

Dato

• Avanzar Médico, institución que le presta los servicios de salud al magisterio, señala que la mayor cantidad de incapacidades médicas de profesores es por asuntos vocales, por encima de otras enfermedades de origen común.

Conmemoración

El próximo martes 18 de abril la Universidad de Santander, a través del programa de extensión de Conservación de la Voz, liderado por el programa de Fonoaudiología, realizará diversas actividades para la prevención y promoción de la salud vocal en Bucaramanga.

Este año, la campaña que se desarrolla bajo el lema ‘Your voice matters’ (tu voz importa) tendrá diferentes escenarios para educar a los ciudadanos, como el Hospital Internacional de Colombia, Hospital Universitario de Bucaramanga, Escuela Normal Superior, Fundación Colombio Alemana, Audiomédica, Asopormen, Neurotrauma, Clínica Chicamocha y la Alcaldía de Bucaramanga entre otros.

Igualmente, se abrirán espacios en medios de comunicación para que la comunidad despeje sus inquietudes respecto al cuidado de la voz. Este lunes 17 de abril, a las 7:40 a.m. podrá sintonizar la emisora La U Radio 107.7 FM para conocer detalles al respecto. También, en el Canal UTV se brindará información pertinente a partir de las 9:30 a.m., el martes 18 de abril.

 Por: John Arias

Un reciente estudio implementado en pacientes colombianos con el liderazgo del rector general de la Universidad de Santander (UDES), Patricio López Jaramillo y el Instituto MASIRA de la misma institución, muestra que el riesgo de accidente cerebrovascular fue más de tres veces mayor en las personas que dormían muy poco, más del doble en las personas que dormían demasiado y de dos a tres veces mayor en las personas con síntomas de apnea obstructiva del sueño (AOS).

El estudio sugiere que cuanto mayor es el número de síntomas individuales y acumulativos de trastornos del sueño, mayor es el riesgo de accidente cerebrovascular.

El 11% de los participantes del estudio con cinco o más síntomas de trastornos del sueño tenían un riesgo cinco veces mayor de sufrir un accidente cerebrovascular.

Durante el análisis, se utilizaron datos de 4496 participantes en INTERSTROKE, un estudio internacional de casos y controles de factores de riesgo para un primer accidente cerebrovascular agudo. Aproximadamente la mitad de los participantes tenían antecedentes de accidente cerebrovascular.

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Con la información recopilada en una encuesta sobre hábitos de sueño, los investigadores encontraron un riesgo elevado de accidente cerebrovascular en quienes dormían menos de 5 horas por noche o más de 9 horas de sueño por noche, en comparación con los que dormían 7 horas por noche.

Además, se evidenció que los participantes que tomaron siestas no planificadas o siestas que duraron una hora o más, y quienes reportaron un sueño de mala calidad también estaban en mayor riesgo de presentar un accidente cerebrovascular.

Entre tanto, los síntomas de AOS también se asociaron fuertemente con un mayor riesgo de accidente cerebrovascular, incluidos los ronquidos, resoplidos y cese de la respiración.

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El artículo científico, que contó con el rector general de la UDES como uno e los autores principales, confirma que los trastornos del sueño pueden ser factor de riesgo de accidente cerebrovascular, por lo que se recomienda que las personas con síntomas de trastorno del sueño deben tener prioridad en el esfuerzo global para reducir la incidencia de accidentes cerebrovasculares.

Al respecto, López Jaramillo destacó que esta es otra de las contribuciones que han determinado que la UDES y su Instituto de Investigaciones MASIRA, recientemente acreditado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, tengan el liderazgo de la investigación en salud en Santander y Colombia.

Lea aquí la investigación publicada en la revista científica ‘Neurology’, el pasado 6 de abril.

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El programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES) dentro de su propuesta educativa tiene establecido que sus estudiantes participen en diversas actividades y proyectos que les permiten poner en práctica sus conocimientos y habilidades. En esta oportunidad se contó con el apoyo de DIATECO SAS, una reconocida empresa líder en la construcción con maquinaria pesada en la región.

La articulación entre los estudiantes de la UDES y DIATECO SAS ha sido muy fructífera, ya que los estudiantes han podido participar en importantes proyectos de la empresa. Por ejemplo, algunos estudiantes han trabajado en el diseño y la planificación de obras de infraestructura, supervisión y control de calidad de los trabajos realizados por la empresa.

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Este trabajo en equipo ha sido beneficioso para ambas partes. Por un lado, los jóvenes han tenido la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en su formación académica en un ambiente real de trabajo. Además, han podido adquirir valiosa experiencia profesional y habilidades en la industria de la construcción, lo que les será de gran utilidad en su futura carrera.

Por otro lado, DIATECO SAS ha podido contar con la participación de estudiantes altamente capacitados y motivados, que han aportado nuevas ideas y soluciones creativas a los proyectos de la empresa, lo que ha ayudado a mejorar la eficiencia y calidad de los trabajos realizados. Además, la colaboración con la UDES ha ayudado a fortalecer la imagen de la empresa en la comunidad académica e identificar nuevos talentos a la organización.

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En conclusión, esta alianza ha sido muy beneficiosa para ambas partes y demuestra la importancia de la integración entre la academia y la industria para el desarrollo de profesionales altamente capacitados y la mejora continua del sector de la construcción.

Esta actividad es el resultado un proceso de relacionamiento externo con el sector productivo desarrollado por los profesores José Daniel Ardila Rey y Héctor Andrés Báez, con la participación de estudiantes del programa, en especial José David Ramírez Barrera.

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