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El doctor Diego Cardona, quien se ha desempeñado como académico, conferencista, investigador, colaborador y alto directivo en prestigiosas universidades iberoamericanas, brindará una charla virtual abierta al público en general.

La conferencia ‘MBA Innovador, una tautología’, hace parte de la sesión inaugural de la segunda cohorte de la Maestría en Administración de Empresas –MBA de la Universidad de Santander (UDES).

Esta charla tendrá lugar este miércoles 3 de agosto a partir de las 6:30 p.m., a través de la plataforma Zoom. Para ingresar a esta reunión, entre a este enlace: https://renata.zoom.us/j/85352677030

El ingeniero Cardona se ha caracterizado por ser participante activo en la generación de política pública en el ámbito de tecnología y de educación superior en Colombia. Igualmente es experto en transformación digital, gerencia de proyectos, definición competitiva sectorial y estratégica como ingeniero en empresas privadas, alto directivo gubernamental y consultor para múltiples gobiernos latinoamericanos a través de diversas agencias de apoyo multilateral.

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La Ingeniera Claudia Jazmín Galeano Barrera, profesora del programa Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander (UDES), fue invitada especial del Instituto de Propiedad Intelectual de Suiza para recibir capacitación sobre las Indicaciones Geográficas en la Ciudad de Berna.

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La actividad fue realizada gracias al trabajo de investigación que se desarrolla entre diferentes instituciones de orden nacional e internacional y en el que la profesora Galeano Barrera es la investigadora principal. El propósito es el estudio y análisis de las denominaciones de origen en Colombia como mecanismo de protección de la propiedad industrial. 

Las indicaciones geográficas son signos que se utilizan en productos que proceden de un lugar específico y que tienen cualidades o una reputación que se deben a esa región. Para constituir una indicación geográfica, el signo debe identificar un producto como originario de un lugar determinado (OMPI). Estos signos distintivos se han desarrollo con éxito en Europa, especialmente en los productos agroalimentarios, siendo una estrategia del Ministerio de Agricultura para la promoción del desarrollo rural.

Actualmente Colombia cuenta con 29 Denominaciones de Origen Protegida (DOP), según lo reporta la Superintendencia de Industria y Comercio. Dos de ellas del departamento de Santander: DOP del Café de Santander y DOP del Bocadillo Veleño.

agricultura suiza

Los participantes del curso lograron interactuar con diferentes delegaciones a nivel mundial, donde se presentaron diferentes casos de éxito. Aprendieron sobre aspectos políticos y estratégicos relacionados con la evolución y posicionamiento de los productos que cuentan con certificaciones de indicaciones geográficas protegidas, en especial en los productos agroalimentarias.

quesos suiza

También participaron en una conferencia directa de la Oficina Federal de Agricultura (OFAG) y finalmente visitaron y conocieron la dinámica en la ciudad de Gruyères con la integración de negocios entre su denominación de origen del Queso Gruyère y el sector turístico.

pan suiza

Otra denominación de origen visitada fue la del Pan Cuchaule, que se trata de un pan con azafrán en forma de trenza que se sirve con la conocida mostaza de Bénichon.

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La Universidad de Santander (UDES) es una de las sedes donde el nuevo Gobierno Nacional adelantará los diálogos regionales con representantes de diferentes sectores sociales de Santander.

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El ‘Dialogo Región-Nación: Capítulo Santander’ fue inaugurado en la mañana de este lunes 1 de agosto en el Teatro Santander de Bucaramanga.

A través de este proceso, se busca que diferentes actores como la academia expresen sus necesidades para que el Gobierno del presidente electo, Gustavo Petro, priorice losproyectos estratégicos que requiere el departamento para que sean incluidos dentro del Plan de Desarrollo Nacional.

Uno de los protagonistas durante la inauguración de estos diálogos, que tendrán lugar entre el 2 y 3 de agosto, fue en rector general de al UDES, Patricio López Jaramillo.

El representante de las Instituciones de Educación Superior aseguró que para generar prosperidad en el departamento se requiere una mayor inversión por parte del Estado en el sistema de educación. “El nivel primario y secundario es la base para que luego en la Universidad las personas puedan tener una formación de alta calidad”.

“Creemos en una propuesta en la que todos los colombianos tengan acceso a la educación superior. Es posible en la medida en que se dé un manejo adecuado tanto en la universidad pública como en la privada”, agregó.

De acuerdo con López Jaramillo, cerca del 50 % de los estudios superiores son propiciados en las universidades privadas. “Es muy importante tener esa consideración para garantizar la universalidad del acceso a la universidad en Colombia”.

En este sentido, el Rector afirmó que debe existir una sinergia entre el sector público, los empresarios y la academia. Por esta razón, aplaudió estos espacios para que se pueden discutir los temas trascendentales para el país.

“Uniendo los diferentes sectores vamos a encontrar las mejores soluciones para los grandes problemas que aquejan al país. No solo son problemas del Gobierno, son problemas de Estado y el Estado lo constituimos todos”, resaltó.
Mesas de trabajo en la UDES

López Jaramillo indicó que durante estos dos días se plantearán discusiones en torno a 14 ejes temáticos. “Por ejemplo, en la UDES tendremos la oportunidad de tener cinco diferentes mesas sobre medio ambiente, la paz y salud. Esto hace que tengamos un papel protagónico que esperamos se mantenga a lo largo de este y los próximos gobiernos que vengan”.

“La Universidad puede contribuir con conocimiento, experiencia y capacidad para solucionar problemas a través de la investigación rigurosa. Tenemos que juntarnos para buscar las mejores alternativas”, recalcó.

A su turno, la doctora Isabel Cristina Rincón Rodríguez, decana de la facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, quien es miembro del comité organizador del evento, señaló que para la UDES es un honor contribuir en materia de sostenibilidad y crecimiento económico. “Hacer parte de esta iniciativo del doctor Gustavo Petro y ser sede de cinco de los grandes diálogos es fundamental para la relación de la Universidad con la empresa y el Estado”.

El próximo martes 2 de agosto, el Auditorio Mayor de la UDES albergará la mea sobre ‘Acción climática, medio ambiente y defensa del agua y delos páramos, a partir de las 8:00 a.m. Simultáneamente, se desarrollará la mesa de ‘Desarrollo económico, empleo y pobreza’ en el Auditorio Yariguíes.

De otro lado, el miércoles 3 de agosto en el Auditorio Mayor será el escenario de la mesa dedicada a la ‘Salud’, desde las 8:00 a.m. A esta misma hora, se iniciará la mesa ‘Hábitat y catastro multipropósito’ en el Auditorio Yariguíes. Mientras tanto, en la sede de la Universidad para la Paz de la ONU, ubicada en el campus Bucaramanga de la UDES, se debatirán los temas de ‘Paz’.


 Por: John Arias

Docentes y estudiantes del Programa de Enfermería, de la Maestría y Doctorado en Enfermedades Infecciosas y del Instituto Masira de la Universidad de Santander (UDES) estuvieron presentes en el segundo ‘Simposio Cochrane Colombia: avances en síntesis de evidencia y toma de decisiones’.

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Este evento fue llevado a cabo entre los días 2 y 3 de junio, en la Universidad de Antioquia que tiene su sede en Medellín.

En representación de la UDES, a este simposio asistieron siete profesores e investigadores del Programa de Enfermería y del Instituto Masira. De igual manera participaron 11 estudiantes de los programas de Enfermería, Maestría y Doctorado en Enfermedades infecciosas.

En esta ocasión, el programa de Enfermería presentó dos trabajos, el primero de ellos se titula ‘Intervenciones no farmacológicas para el deterioro cognitivo en el adulto mayor: Una revisión de revisiones sistemáticas’. Sus autores fueron los profesores Diana Carolina Tiga Loza, Edwin Alberto Urrea Vega, Ariel Calderón Ardila, Raquel Rivera Carvajal, Álvaro Castañeda Hernández, Delia Moya, Camila Tole, Mabel Reyes, Johanna Otero, José Patricio López López y Patricio López Jaramillo y la estudiante de enfermería Andrea de la Rosa.

Igualmente, se expusieron los resultados del proyecto ‘Peso al nacer y grosor íntima-media de la carótida en adultos: revisión sistemática, metaanálisis tradicional y en red’. En esta investigación trabajaron los profesores Astrid Nathalia Páez Esteban y Edwin Alberto Urrea Vega

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Publicado en Investigación

La Universidad de Santander (UDES) dio la bienvenida a los nuevos estudiantes que se integran a nuestra familia. En la jornada de inducción, los directivos de la institución expresaron sus mejores deseos a estos jóvenes que participaron de diversas actividades académicas y culturales.

Este lunes 25 de julio los recién llegados fueron recibidos por el rector general Patricio López Jaramillo, quien les extendió un saludo y un mensaje de motivación para animarles a luchar por sus sueños y la construcción de un país mejor.

En su discurso, el directivo les recordó que tienen a su disposición a todo el equipo profesoral y administrativo para resolver sus inquietudes. “Tenemos la responsabilidad de responder a las expectativas de ustedes. Queremos que sientan a la Universidad como su casa”.

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De acuerdo con López Jaramillo, aseguró que esto significa que en la UDES encontrarán todo el afecto y los invitó a tener absoluta confianza en la Institución, cuya calidad se refleja con los logros que ha alcanzado a lo largo de su historia.

Además, recalcó que una de las funciones de la Universidad es formar el talento humano que en el futuro próximo forjará el desarrollo de Colombia. “Tenemos que crear un mejor país que se base en el conocimiento para el crecimiento de todos. Bienvenidos a esta su casa”.

Responsabilidad

En su intervención, el Rector les indicó que todo este proceso demanda responsabilidades compartidas, es decir, de tipo individual, familiar e institucional. “Autoridades, profesores y funcionarios de la Universidad tenemos responsabilidad, pero ustedes también tendrán que asumir grandes compromisos, especialmente con ustedes mismos”.

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En este sentido, les pidió trabajar en perspectiva de sus metas para convertirse en seres útiles para la sociedad. “Estamos en una nación que demanda que todos cumplamos con nuestras responsabilidades. Ustedes tendrán grandes ejemplos en sus respectivos programas académicos. Aspiramos a formar seres humanos con los más altos niveles”.

Esto implica que en la Universidad encontrarán el apoyo suficiente para formarse con la mayor calidad científica y técnica, sin descuidar los valores éticos y morales para contar con los profesionales idóneos que requiere el país. “Ojalá que en los semestres que van a cursar tengan la posibilidad de aprender a pensar en los problemas de la sociedad y cómo encontrar las vías de solución para tener la Colombia que soñamos”, afirmó López Jaramillo.

“Necesitamos que propongan nuevas alternativas para mejorar las circunstancias alrededor nuestro. En esta casa tienen la posibilidad de encontrar el espacio para que se realicen”, añadió.

De esta forma, López Jaramillo está convencido de que de esta forma podremos construir juntos una sociedad luminosa, solidaria y feliz. “Que nuestra generación de conocimiento pueda impactar a nuestra sociedad”.

“La única posibilidad de ser exitosos es amando lo que se hace y la única posibilidad de ser felices es haciendo lo que uno ama”, concluyó.

La Universidad a su disposición

Además, el Rector pidió a los nuevos estudiantes UDES sacar el máximo provecho de todas las oportunidades que les ofrece la Universidad. “Ustedes son privilegiados, muchos ni siquiera han pensado en que es posible lograr ingresar a la Universidad. Infortunadamente vivimos en una sociedad con inequidades. Menos de la mitad de los jóvenes colombianos tienen acceso a la educación superior”.

En esta oportunidad, el directivo los invitó a conocer las diferentes dependencias en las que encontrarán apoyo, como Bienestar Institucional, Atención al Estudiante, Crédito y Cartera, Registro y Control, el Centro de Idiomas, la oficina de Relaciones Nacionales e Internacionales, el departamento de Informática e incluso la IPS que les brindará atención en salud.

Igualmente, López Jaramillo explicó que incluso la Universidad les ofrece acompañamiento si desean formar una empresa, a través de los semilleros de emprendimiento.

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Actividades

Tras el saludo de los directivos, este lunes se realizó una charla con el coach Eduardo Navas Cobaria en el auditorio mayor. El experto invitó a los universitarios a reflexionar sobre siete hábitos clave para alcanzar la excelencia estudiantil.

Asimismo, durante esta semana se realizarán diferentes actividades para que los estudiantes conozcan de primera mano los diferentes espacios y servicios que tienen a su disposición. Esto incluye las presentaciones de las áreas de apoyo para los programas académicos, una integración de bienvenida, recorridos por el campus y encuentros con los directores de cada programa.

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 Por: John Arias

 

Desde hace dos años la Universidad de Santander (UDES) y el Centro de Investigación en Palma de Aceite (CENIPALMA) han trabajado conjuntamente en el desarrollo de diferentes proyectos. Recientemente concluyeron un nuevo estudio de métodos, tiempos y movimientos para su laboratorio de clonación.

De acuerdo con Luis Carlos Acevedo Alonso, coordinador de Servicios de Extensión de la UDES, en este caso trabajaron articuladamente expertos del programa de Ingeniería Industrial. “Obtuvimos resultados muy valiosos que aportaron al conocimiento desde la academia al sector productivo”.

Simulador

CENIPALMA tiene un laboratorio de clonación en su Campo Experimental Palmar de La Vizcaína, ubicado en el Magdalena Medio. Desde allí, requerían identificar acciones de mejora para alcanzar la productividad prevista y las medidas a tomar para un posible aumento en sus metas de producción.

Dada esta situación, la UDES brindó su servicio de consultoría. Al respecto, la directora del programa de Ingeniería Industrial, Viviana Prada Pérez, explicó que se realizaron diferentes ejercicios para medir tiempos, métodos y movimientos y así determinar puntos de intervención para alcanzar los objetivos trazados por el laboratorio.

“Con el ejercicio pudimos determinar si existían o no pérdidas en la productividad, los tiempos que tomaba llevar a cabo cada proceso y las posibles intervenciones para disminuirlos de ser posible, cómo se estaba dando manejo al inventario, qué tan óptima era la distribución de los equipos del laboratorio, entre otros”, describió.

Tras precisar qué aspectos se debían intervenir para alcanzar la productividad trazada, la Universidad diseñó un simulador para el laboratorio. “Esto permite hacer proyecciones a corto, mediano y largo plazo”, afirmó Prada Pérez.

El simulador permite al laboratorio plantear diferentes escenarios, que, en función de las metas previstas de producción, señala el manejo que debe darse a diferentes variables tales como contratación, inventarios, adecuaciones locativas, compra de equipamiento, capacitación entre otras. “Dependiendo de una meta establecida, el simulador analiza cerca de 20 variables para arrojar los datos y la información para facilitar la toma de decisiones en cuanto a contratación y compra de material”, subrayó Prada.

Dispuestos a aportar soluciones

Entre tanto, Luis Carlos Acevedo resaltó que este trabajo de co-creación ha servido para afianzar el vínculo con CENIPALMA. “Hemos trabajado desde varias aristas, como la formación en laboratorios y mejora de equipos, con la participación de programas como Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial”.

Acevedo Alonso recalcó que CENIPALMA es un centro de investigación muy importante para el desarrollo del país y que aporta a la competitividad del país. “Hemos tenido una gran oportunidad de trabajar de la mano en muchos aspectos”.

El Coordinador de Servicios de Extensión indicó que esta alianza es un ejemplo de transferencia de conocimiento y recordó que desde la Vicerrectoría de Extensión la UDES tiene las puertas abiertas para las diferentes empresas de la región que requieren apoyo. “En la Universidad están todos los saberes universales. Desde nuestras disciplinas podemos contribuir a la solución de necesidades propias del sector productivo”.

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Por: John Arias

Camilo José Ardila Suárez, estudiante del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES), realizó su proyecto de grado entorno a las posibilidades que ofrece el ‘Metaverso’ para el desarrollo de la industria inmobiliaria digital.

Con esta investigación, el joven es pionero en cuanto al análisis de las nuevas tecnologías que están revolucionando los mercados internacionales, mediante la incorporación de ‘blockchain’, ‘smart contracts’ y ‘NFT’. Estos términos hacen parte de los modelos de negocios que existen en el ‘metaverso’ y abarcan temas como las criptomenadas.

En primer lugar, Ardila Suárez explica que el ‘metaverso’ es una realidad digital paralela a nuestra realidad física. “Con dispositivos como las gafas especiales entramos a un mundo completamente a un mundo virtual, que va acoplado con el mundo real. Podemos hacer todo lo que tenemos en la vida cotidiana, pero en el ‘metaverso’. Por ejemplo, es posible ir a un banco sin necesidad de salir a la calle”.

En su proyecto, el investigador identificó cómo podrían desarrollarse los negocios de bienes inmuebles en el ‘metaverso’. “Nos conectarnos con todo el mundo. En el ‘metaverso’ podemos tener una casa que no solo esté disponible en el mercado local, sino que pasa inmediatamente a estar en el mercado internacional, teniendo las divisas garantes de pago o criptomenadas. Esto depende del contrato estipulado”.

Además, el estudiante asegura que estas transacciones son mucho más seguras, ya que no habría posibilidad fraudes. “Existe la inmutabilidad. Es decir, no hay falsificación ni estafas por documentación.

Entre las ventajas que ofrece el ‘metaverso’ está la reducción de costos en las empresas inmobiliarias y la eliminación de trámites en las instituciones gubernamentales. “No se necesitarían oficinas físicas, sino que se podrían tener en el ‘metaverso’. Se simplificarían los procesos y bajarían los costos, porque no habría necesidad de desplazamiento. Se pueden hacer contratos completamente seguros”, precisa Ardila.

También abre toda posibilidad para que a través del metaverso se pueda hacer una estratificación individual que servirá para los servicios públicos, impuestos y otros tipos de usos reflejando más equidad para todos.

Ardila Suárez agradeció a la UDES por el apoyo brindado en el desarrollo de este trabajo, que el primer proyecto en el mundo aplicado a la industria inmobiliaria digital en el metaverso, utilizando tecnologías ‘Blockchain’, ‘Smart Contracts’, NFT y ‘tokenizacion inmobiliaria’.

¿Cómo estamos en Colombia?

Camilo Ardila asegura que el país se encuentra rezagado en la implementación de estas tecnologías, que en otras partes del mundo están en proceso de aplicabilidad. Señala que, por ejemplo, implementar los resultados de su investigación podría tardar entre tres y cinco años.

Según, Ardila en el país no existen políticas claras sobre el ‘metaverso’, pues el Gobierno Nacional apenas ha hecho referencia a las tecnologías ‘blockchain’, que se emplean en el catastro multipropósito. “Por ahora, la aplicabilidad del ‘metaverso’ en Colombia tiene algunos años de atraso”, lamenta.

Ante esta situación, el joven advierte que se requiere más investigación, recursos e incentivos a los empresarios para que se acerquen a este mundo.

Agradecimientos

El estudiante inició su proyecto el año pasado, en pleno surgimiento de los NFT, que son activos digitales que representan la propiedad de algo. “Me puse a investigar a profundidad sus características y cómo está tecnología se podría aplicar a los bienes inmuebles”.

“En medio de la pandemia vino un colapso en el mercado convencional, pero las industrias digitales amentaron exponencialmente. Ahí nació la idea de conectar lo virtual con el mundo cotidiano. Gracias a mi director Raúl Di marco Morales que me acompañó en todo el proceso” afirmó Ardila.

Asimismo, el joven agradeció el acompañamiento recibido por parte del director del programa de Ingeniería Civil, José Antonio Delgado. “Él me ayudó a enfocar la línea de investigación para determinar cómo pueden los empresarios pequeños, medianos y grandes beneficiarse con esta tecnología”.

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“A todos los jóvenes les digo que investiguen y lean. El conocimiento es poder y las barreras solamente se las pone uno mismo”, concluyó Ardila.


 Por: John Arias

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La doctora Isabel Cristina Rincón Rodriguez, decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander (UDES) participa en la Gira Académica Innovación en Las IES Barcelona 2022, evento que organiza la Asociación Colombiana de Facultades de Administración (ASCOLFA).

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Este evento, que se desarrolla durante la semana del 18 al 22 de julio, tiene como objetivo fomentar la innovación y generar discusiones académicas.

De esta forma, los representantes de distintas universidades se trasladaron a España para conocer de primera mano el Campus Urbano Integral de la Universidad La Salle Technova, el cual es un referente internacional en la relación entre el mundo académico y el empresarial.

Durante esta semana, en esta institución se realiza el taller cuyo contenido se enfoca en los elementos fundamentales para liderar e impulsar iniciativas y procesos de innovación en instituciones universitarias. De esta forma, se busca transmitir conocimiento de una forma práctica y resaltando la importancia que tiene la innovación para las empresas y distintas organizaciones.

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Parte de los beneficios académicos de esta actividad comprenden el proceso de formación y realización de talleres (estilo Bootcamp) que permitirán adelantar procesos de innovación en la gerencia y procesos de desarrollo de emprendimientos, incubadoras de proyectos y startups.

Adicionalmente, habrá espacios de Networking y relacionamiento con universidades iberoamericanas, de acuerdo con los intereses de cada institución educativa. Esto fomentará las conversaciones con pares internacionales, conocer los casos de cooperación internacional exitosa, los convenios de movilidad, la cooperación académica internacional, centros de innovación y emprendimiento, programas de doble titulación, entre otros.

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La Universidad de Santander (UDES) será sede de la cuarta versión del Congreso Internacional en Tecnología y Educación, TEDUCA 2022. El pasado 14 de junio se llevó a cabo el lanzamiento de este evento, que se realizará entre el 1 y 2 de diciembre próximo.

En la jornada estuvieron presentes directivos de la UDES, académicos y autoridades de la región, quienes destacaron la importancia que tendrá este congreso con el que se busca contribuir a la solución de los retos y desafíos educativos.

Teduca 2022 integra la reflexión, la divulgación y la transferencia de aprendizajes de manera virtual y presencial a través de conferencistas, ponencias, escritores invitados y reflexiones sobre los temas de interés con panelistas nacionales e internacionales.

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Tecnología en las aulas

El rector general de la Universidad de Santander - UDES, Patricio López Jaramillo, destacó que el Congreso Teduca 2022 será la oportunidad perfecta para que los profesores presenten los resultados de sus investigaciones y el aprendizaje para mejorar el uso de las tecnologías digitales en las aulas de clase.

De acuerdo con el directivo, el Centro de Educación Virtual de la UDES - CVUDES ha llegado a cerca del 87 % del país. “Estamos en 985 municipios donde hemos formado especialistas y maestros en tecnologías de la educación. Esto tiene un enorme impacto para la educación de los niños en Colombia”, señaló.

En este sentido, López Jaramillo precisó que con Teduca todos estos maestros tendrán la posibilidad de reunirse para que cuenten e intercambien sus experiencias. “Los profesores deben entender que el conocimiento se transmite más fácil en la medida en que ellos produzcan conocimiento. Desde la escuela primaria se deben generar las voluntades de los investigadores del futuro. A la Universidad deben llegar jóvenes motivados para querer contribuir a la resolución de los grandes problemas del país”.

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Por ejemplo, López Jaramillo trajo a colación el caso de unos niños campesinos en Santander que crearon un robot para optimizar el secado del café. “Todo gracias a un profesor que tuvo la oportunidad de conocer las nuevas tecnologías y aplicarlas en beneficio de los niños y de Colombia”.

De acuerdo con el académico, es importante estimular que los profesores de los municipios apartados del país tengan la posibilidad de acceder a estas tecnologías educativas para mejorar su formación. “La mejor inversión que se puede hacer es en educación y el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología”.

Por este motivo, López Jaramillo aseguró que para reducir las inequidades sociales se requiere mayor atención. “Una escuela rural con un solo profesor para 50 estudiantes no tiene la capacidad que tiene una escuela urbana por cada materia. ¿Cómo romper esto? Invirtiendo más. Una alternativa es un sistema de conectividad virtual que permita que el estudiante y el profesor aprovechen las tecnologías, así podríamos superar la brecha entre lo urbano y lo rural y los niveles socioeconómicos”.

 

 

Profesores a la vanguardia

Entre tanto, la directora del Centro Virtual de Educación de la UDES - CVUDES, Lucy Alexandra Guerrero Rodríguez, destacó que la institución se ha esforzado por apoyar a los maestros para que se apropien de herramientas tecnológicas para mejorar sus procesos de enseñanza.

Por esta razón, desde hace cuatro años ha organizado este congreso, en el que este año se podrá participar de forma presencial y virtual. “Tenemos aliados estratégicos a nivel nacional e internacional. Las temáticas son muy importantes para el contexto actual del país, como la disminución de brechas digitales, pedagogía, proyección social e innovación. Son aspectos fuertes que vamos seguir cultivando”, aseguró Guerrero Rodríguez.

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“Queremos que todos los colegios participen y expongan sus experiencias. En el evento veremos proyectos de investigación en torno a la realidad aumentada y la importancia del juego en la práctica educativa”, agregó la Directora del CVUDES.

La unión hace la fuerza

A su turno, la secretaria de Educación de Bucaramanga, Ana Leonor Rueda, resaltó el aporte que hacen instituciones como la UDES para mejorar la calidad educativa en la región. “La idea es que los maestros y maestras se apropien de las tecnologías. Esto unido al esfuerzo que ha hecho la Administración de brindar conectividad a las sedes educativas y adquirir equipos portátiles para los niños, nos va a llevar a tener mejores resultados a futuro”.

La funcionaria aseguró que Bucaramanga sigue liderando los resultados de las Pruebas de Estado que miden los procesos pedagógicos. “Se está cerrando la brecha entre el sector público y el privado, con formación docente, programas como bilingüismo y las inversiones en temas de transformación de ambientes de aprendizaje e infraestructura”.

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Además, la Secretaria de Educación local afirmó que al finalizar este periodo de gobierno se espera que en los colegios de la ciudad exista un computador por cada tres estudiantes. “A hoy tenemos un equipo de cómputo por cada cinco estudiantes. Hemos entregado cerca de 10 mil equipos para las diferentes sedes. En particular, en el sector rural ya llegamos a tener un equipo de cómputo por cada 1,5 estudiantes. Hay 14 sedes rurales conectadas hasta el año 2030”, anunció.

Asimismo, Rueda recordó que para seguir avanzando se necesitan alianzas entre la academia y el sector privado. “Tenemos que construir una agenda de ciudad, que nos permita pensar cuáles son los ciudadanos que requerimos para dentro de dos o tres décadas. Tenemos que anticiparnos a ese futuro, cuando invertimos en educación tenemos bases sólidas para que Bucaramanga siga siendo una ciudad ejemplo en el país”.

 

 

Reviva el lanzamiento del congreso TEDUCA 2022: 

 


 Por: John Arias

Publicado en teduca

Bajo la dirección del profesor Walter Pardavé Livia, adscrito al programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de Santander (UDES), y Edwar Mauricio Sánchez, ingeniero electrónico graduado UDES, el grupo de investigación GAIA del programa de Ingeniería Ambiental desarrolló un dispositivo portátil de bajo costo para medir la calidad de aire en recintos cerrados denominado SIMBU.

El dispositivo tiene por objetivo determinar la concentración de material particulado suspendido en el aire, para lo cual el sistema hace una medición de concentración de partículas PM1.0, PM2.5 y PM10. Tras recopilar los datos, posteriormente son transmitidos en directo vía bluetooth hasta un dispositivo celular.

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Esta innovación se ideó como elemento capaz de reemplazar los medidores de partículas convencionales los cuales son máquinas aparatosas que utilizan filtros de paños y otras automatizadas muy costosas. Con los datos que se registran se evidencia el estado de la calidad de aire en una fábrica, oficina o incluso en una vivienda.

El medidor de partículas diseñado en nuestra Universidad es capaz de monitorear y enviar información en intervalos de un segundo. Otro elemento que proporciona la calidad de este proyecto son la sostenibilidad con que se ideo el artefacto, puesto que posee sobre uno de sus costados un panel solar y sistema de almacenamiento de energía interno le da la sostenibilidad energética que se requiere.

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La validación de los registros del dispositivo SIMBU UDES se realizaron con un equipo automático del laboratorio de análisis ambiental de la empresa Proanalisis. De esta medición se obtuvo un resultado muy favorable, en promedio el margen de error no supera el 2.5% en recintos cerrados, evaluado con mediciones en una fuente fija.

El prototipo industrial desarrollado por el grupo de investigación es un aporte de la UDES en la búsqueda y conservación de la calidad de aire por material particulado de las industrias, y se prevé su perfeccionamiento en el diseño y sus funciones, que posibiliten su fabricación y masificación en su uso.


 Por: Diego Torres

Publicado en Investigación

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