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En Barichara, Santander, vive una mujer cuya vida y obra son un testimonio de la pujanza y el espíritu emprendedor de la mujer santandereana. Su nombre es Janeth Viviescas, una artesana que ha dedicado dos décadas de su vida a la creación de artesanías únicas elaboradas con fibra de plátano.

El emprendimiento de Janeth, llamado “Arte de Plátano”, aprovecha esta planta luego de dar fruto. Con su fibra seca, Janeth crea una variedad de productos que van desde sillas hasta bolsos, sombreros y cestería.

 

 

 

 

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La inspiración para este emprendimiento es un legado muy personal: su padre, Alirio Viviescas. Según cuenta Janeth, al ver lo hermoso que quedó un tapete que había hecho para la mascota de la casa, el hombre decidió hacer esteras más grandes. Tras su fallecimiento, Janeth heredó el telar de su padre y, habiendo observado cómo él trabajaba, decidió continuar con esta labor.

La artesana confía que esta tradición se mantendrá viva, pues sus tres hijos también han aprendido este arte.

Este martes 19 de marzo, Janeth está en Bucaramanga, participando en la feria ‘Homenaje al Artesano’ en la Universidad de Santander (UDES), en conmemoración del Día del Artesano. Su objetivo es mostrar sus productos a la juventud, para que valoren la creatividad y los esfuerzos que conlleva emprender. Además, espera que, al mostrar sus productos, pueda expandir su mercado a todo el país y, por qué no, a otros lugares del mundo.

Esta es la primera vez que Janeth participa en un evento en Bucaramanga, gracias a una invitación que le hicieron la UDES y Artesanía de Colombia. Está agradecida por la oportunidad, ya que sabe que será de gran beneficio para ella y su familia.

Durante la tarde, Janeth compartirá sus conocimientos en un taller donde explicará las técnicas de tejido que usa para elaborar sus diversos artículos. Este espacio busca que otros aprendan de su experiencia y se inspiren para seguir sus propios caminos creativos.

Janeth Viviescas no solo teje hermosas artesanías, sino también un legado de inspiración para las futuras generaciones.

 

 

 

 

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? ¡Hoy es el día del artesano! ? Celebremos a quienes hacen de Colombia un país hecho a mano. ?? Acércate y compra lo nuestro. ?? pic.twitter.com/pRBVIiZQL5

— Universidad de Santander (@udes_oficial) March 19, 2024

La Universidad de Santander (UDES), a través de su Instituto MASIRA de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, recibió un reconocimiento especial en el XXX Congreso Colombiano de Cardiología y Cirugía Cardiovascular.

Durante el evento, realizado entre el 14 y 16 de marzo, la Asociación Sociedad Colombiana de Cardiología y Cirugía Cardiovascular le otorgó el Primer Lugar en la categoría ‘Mejor trabajo presentado por Miembro de Número’.

 De esta forma, se exalta la calidad del trabajo titulado ‘Validación externa y ecualización de seis modelos de estimación del riesgo cardiovascular en Colombia:13 años de seguimiento de la cohorte PURE’, en cabeza del médico José Patricio López López.

 Al respecto, el investigador señaló que se trata de un logro importe para la institución, entregado en uno de los congresos de medicina más relevantes de Colombia. “El trabajo presentado fue el mejor entre más de 400 trabajos presentados por especialistas en cardiología y cirugía cardiovascular de diferentes instituciones y universidades a nivel nacional. Este reconocimiento demuestra el alto nivel científico y académico de las investigaciones que se llevan a cabo en la UDES”, comentó.

 Sobre este proyecto, el experto explicó que la investigación busca detectar personas con alto riesgo de presentar enfermedades del corazón para implementar intervenciones preventivas. “Es una estrategia clave para disminuir la tasa de eventos cardiovasculares y mortalidad en la población”.

López López indicó que la detección de personas en riesgo se realiza a través de calculadoras que estiman el riesgo cardiovascular de cada persona. Sin embargo, estas calculadoras se han desarrollado en personas de países de altos ingresos económicos como Estados Unidos y Europa, que no necesariamente tienen las mismas características de la población colombiana.

Por lo tanto, el grupo de investigación evaluó el rendimiento de 6 de las calculadoras de riesgo cardiovascular más usadas a nivel mundial y que hasta el día de hoy se usan en Colombia sin ser previamente evaluadas de la manera óptima. “Además, comparamos el rendimiento entre las calculadoras y pudimos dar una recomendación de cuál se ajusta mejor a la población de Colombia. Lo anterior es de relevancia porque podrá guiar al personal de salud a utilizar la mejor herramienta para los pacientes que acuden a una valoración de riesgo cardiovascular”, resaltó.

Talento UDES

El Instituto de Investigaciones MASIRA, junto al Population Health Research Institute de la Universidad de McMaster en Canadá, coordina el estudio Prospective Urban Rural Epidemiology (PURE) en Colombia. En el estudio PURE se investiga el impacto de la modernización, la urbanización y la globalización en los comportamientos de salud, cómo se desarrollan los factores de riesgo e influyen en las enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares, cánceres, enfermedades renales, salud mental y lesiones.

Los investigadores del Instituto de Investigaciones Masira por más de 15 años han realizado el seguimiento de más de 7,500 participantes de 11 departamentos de comunidades urbanas y rurales de Colombia. Adicionalmente, los investigadores han evaluado la prevalencia de las enfermedades más frecuentes que afectan a los colombianos como la hipertensión, la obesidad y los niveles altos de colesterol, así como sus factores asociados. Fue en esta población, representativa de la población colombiana, en dónde se realizó el estudio.

El estudio PURE es coordinado por el Instituto de Investigaciones Masira y el investigador principal es el Dr. Patricio López-Jaramillo, rector de la UDES. Masira está compuesto por un grupo multidisciplinario de investigadores de diferentes ramas la salud como medicina, enfermería, bacteriología, fisioterapia y bioestadística. La coordinación académica es llevada a cabo por el Dr. José Patricio López López y la coordinación operativa por la Dra. Maritza Pérez. La UDES trabaja de manera sincronizada con varias instituciones tanto educativas como del sistema de salud para realizar el seguimiento y estudio de los participantes del proyecto.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo la “Inducción a Padres de Familia” con el objetivo de crear cohesión entre la universidad, los padres de familia y los estudiantes.

Este evento, realizado el pasado 15 de marzo, es parte de los esfuerzos de la UDES para fortalecer los lazos que permiten a la institución contribuir al logro de los proyectos de vida de sus estudiantes.

Durante la jornada, el vicerrector de Enseñanza, César Augusto Serrano Novoa, expresó su gratitud y admiración por la participación activa de los padres de familia. “Hoy, este auditorio lleno desde tan temprano, con sus padres, nos da todavía una mejor impresión de la calidad de personas que son y de donde vienen”, dijo.

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Igualmente, Serrano Novoa destacó el compromiso compartido entre la Universidad, los padres y los estudiantes para hacer de la educación en la UDES un propósito de bienestar social para todos los ciudadanos. Agradeció a los padres por su atención y por responder al llamado de la universidad de manera decidida.

“Estamos no solamente muy contentos de recibirlos, sino atentos todos a ponernos a sus órdenes, para asegurar que el tiempo de permanencia de sus hijos en esta universidad represente la mejor de sus experiencias”, agregó.

El directivo recordó a los padres y estudiantes que, al ingresar a la UDES, se unen a una comunidad académica que representa una institución de educación superior con todos los reconocimientos que merecen el estar ostentando la Acreditación de Alta Calidad ante el Ministerio de Educación Nacional.

En este sentido, el Vicerrector destacó el posicionamiento de la UDES en los mejores puestos del país, la región latinoamericana y el mundo, resaltando su papel como una institución de investigación, una institución verde con una gran conciencia ambiental, y una institución emprendedora que alinea los procesos de competitividad, innovación y bienestar social con todo su aparato productivo.

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Serrano enfatizó el compromiso de la universidad con la región nororiental de Colombia, y su esfuerzo por conectar esta región con el país y el mundo. “Una universidad que profesa y actúa desde el pensamiento global, conectando nuestra región con el resto del mundo y no solo por conectarnos, sino por participar activamente en la solución de los problemas que todos hoy vivimos”, dijo.

El vicerrector agradeció a los padres por su confianza en la universidad y expresó su entusiasmo por lo que se logrará conjuntamente para la formación de sus hijos. “Mil y mil gracias desde ya por todo lo que vamos a hacer conjuntamente para que sus hijos se cualifiquen”, expresó.

Duarante la noche, los padres de familia disfrutaron de una conferencia del coach Eduardo Navas y las presentaciones del Grupo de Rock y Tuna UDES.

Opiniones

Los padres de familia de la UDES resaltaron la alta calidad académica y el enfoque integral que esta institución brinda a los estudiantes. En especial aplaudieron la excelencia académica y formación de alta calidad para sus hijos, preparándolos para ser grandes profesionales.

Asimismo, resaltaron la Infraestructura atractiva, con amplias zonas verdes y un campus agradable que brinda tranquilidad para el estudio, así como el enfoque en el desarrollo integral del estudiante, no solo a nivel académico sino también en valores y habilidades personales.

Además, expresaron la confianza que les trasmite el respaldo de la acreditación institucional y el reconocimiento por la formación de grandes profesionales; los programas de apoyo estudiantil, tanto académicos como extracurriculares (deportivos, culturales, etc.); la proyección internacional de la universidad y sus graduados; y los profesores altamente calificados y con un trato humano hacia los estudiantes.

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La Universidad de Santander fue invitada a participar en 8° evento “Experiencias exitosas en la implementación de TIC en la docencia”, realizado el 15 de marzo de 2024. Este encuentro fue organizado por la Vicerrectoría Académica y el Equipo Líder en TIC– ELTIC de la Universidad Industrial de Santander (UIS).

Los equipos de trabajo de Analítica Académica y Gestión Curricular de la UDES participaron con la ponencia titulada “Data Storytelling: herramienta de innovación educativa universitaria para la toma de decisiones”, con la cual se socializaron experiencias exitosas en la implementación de TIC en la gestión académica institucional, para la toma de decisiones a través de evidencia con datos.

Las presentaciones del evento abordaron temas de innovación en la enseñanza como: aprendizaje colaborativo, inteligencia artificial, herramientas digitales en el aula, entre otros. Compartimos algunas memorias del evento y agradecemos a la Universidad Industrial de Santander por la invitación al espacio.

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La Universidad de Santander (UDES) realizó el pasado 11 de marzo la inducción de prácticas formativas para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud. El evento contó con la asistencia de alrededor de 280 personas y la participación de la Universidad Manuela Beltrán de Bucaramanga.

El principal objetivo de este espacio fomentado por la UDES, y que es conocido como prepráctica, busca que los estudiantes estén capacitados en temas como trabajo en equipo, trato humanizado, manejo de residuos hospitalarios, bioseguridad, y seguridad y salud en el trabajo.

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El evento contó con una explicación detallada para los estudiantes que por primera vez llegan tanto al área clínica como comunitaria, para que reconozcan los requisitos de ingreso tales como: hoja de vida, carné de vacunación, EPS, ARL y los protocolos para reportar cualquier tipo de accidente que le ocurra durante sus prácticas; requisitos que les garantizan estar protegidos ante algún tipo de riesgo.

La coordinadora nacional de Prácticas UDES, Sonia Solano Aguilar, agregó que este tipo de espacios fomenta la integración de los estudiantes. “Queremos que se reconozcan antes de ingresar a las instituciones y se identifiquen como equipo UDES; porque participan los programas de Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Bacteriología y Laboratorio Clínico, Instrumentación Quirúrgica, Terapia Ocupacional y Psicología”.

Vea las fotos del evento aquí: 

Con la realización de esta inducción de prácticas, la Universidad demuestra su compromiso con los estudiantes para una formación integral de calidad.

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 Por: Diana Angulo Brito

La Universidad de Santander (UDES) por medio de su programa MIUDES, recibió un reconocimiento otorgado por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.

Esta exaltación representa el arduo trabajo realizado por estudiantes y profesores adscritos al programa durante el 2020 y el 2021. En este periodo la UDES diseñó estrategias que permitieron el acompañamiento interprofesional a la población de la Comuna 1 de Bucaramanga en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19.

El programa MIUDES apoyó a la comunidad soportado en sus cinco mesas de trabajo que aportaron en temas de salud, saneamiento básico y ambiental, gobernanza, habilidades para la vida, tecnología y comunicación; esta experiencia se documentó en el libro ´Experiencias de la pandemia COVID-19 Colombia 2020-2022´, del cual se entregaron cinco ejemplares a la Universidad.

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En este sentido, Sandra Patricia Ortiz, coordinadora del programa MIUDES e integrante del Departamento de Salud Pública, comentó que en aquella oportunidad “se desarrollaron actividades de telesalud, con consulta médica y primeros auxilios psicológicos para atender las necesidades que surgieron en la comunidad. En la etapa de confinamiento, los estudiantes pudieron comunicarse con las familias para conocer su situación y realizar un acto pedagógico para fortalecer todo el tema de prevención del COVID-19. Así mismo, se realizó un foro virtual sobre el fortalecimiento de la lactancia materna como estrategia para aportar a la seguridad alimentaria de los niños y las niñas menores de dos años. Finalmente, se estructuró un plan padrino para fortalecer el componente alimentario e higiénico en estas familias. Esto es lo que hoy nos permite obtener este reconocimiento que nos otorga USAID y la Universidad Simón Bolívar”.

Por su parte, Cristina Saavedra, en nombre del Programa Comunidades Saludables de USAID, hace este reconocimiento exaltando la labor del Programa en la construcción del tejido social. La funcionaria destacó los aportes a las comunidades en condición de vulnerabilidad de Bucaramanga, a través de los 18 programas académicos de la UDES, resaltando que es un trabajo admirable, que se hace desde el corazón con un equipo humano comprometido y sembrador de esperanza en esta comunidad.

Este reconocimiento representa para la UDES y los integrantes del Programa MIUDES en una motivación, pero también en el compromiso institucional de seguir gestando programas que beneficien a comunidades en situación de vulnerabilidad social, además de la responsabilidad de proporcionar recursos y herramientas que promuevan una mejor calidad de vida.

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 Por: Diana Angulo Brito

La Universidad de Santander (UDES) logró posicionarse entre las 20 instituciones líderes en investigación, innovación e impacto social en Colombia, según el más reciente ranking de SCImago.

Este año, la prestigiosa firma española de análisis de indicadores científicos, que midió a 48 universidades colombianas, ubicó a la UDES en el puesto 17, destacando su sobresaliente desempeño en las tres dimensiones evaluadas.

La Universidad escaló del puesto 20 al puesto 17 gracias a la alta calidad de sus resultados y a su capacidad para alinear investigación de excelencia con innovación y apropiación social del conocimiento.

Al respecto, el doctor Atilio Bustos, consultor de SCImago, explicó que este ranking califica tres dimensiones: investigación (50 %), innovación (30 %) y societal (20 %), para, de esta manera, medir la reputación construida a partir del desempeño científico de las instituciones rankeadas.

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En cuanto al desempeño de la UDES, el experto resaltó que “la Universidad no trabaja para salir bien en la foto, la Universidad avanza posiciones en el país, porque viene desarrollando un trabajo solido en las tres dimensiones medidas”.

Igualmente, Bustos destacó que la UDES ha logrado alinear resultados y capacidades, especialmente desde una perspectiva de calidad. “Es evidente que la Universidad ha puesto su foco en la calidad de los resultados que genera”.

Además, en el 2024 el ranking introduce tres nuevos indicadores en la dimensión societal: contribución a ODS, presencia de mujeres en investigación y contribución de la investigación al desarrollo de políticas públicas nacionales e internacionales. Según el consultor de SCImago, en este plano societal, la UDES avanzo 1204 posiciones en el último año, mostrando su capacidad de aportar resultados valiosos en las nuevas dimensiones valoradas.

Así las cosas, la UDES tiene un desempeño notable en el contexto internacional y nacional, especialmente en campos como la medicina. “La Universidad muestra desde hace años un camino propio. La posición que ocupe reflejará la consolidación de un proyecto universitario donde la calidad de la investigación y de la formación sean el norte que la animan. El foco en la UDES es calidad”, concluyó Bustos.

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Así ha crecido la UDES en los factores analizados

Juanita Trejos Suárez, profesora del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad de Santander (UDES), realiza una estancia de investigación en la Universidad Científica del Sur de Lima (Perú). La experta estudia la resistencia antimicrobiana y péptidos antimicrobianos.

Sobre esta experiencia, la científica explicó que esta estancia hace parte de sus compromisos con el Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la UDES, con lo que espera fortalecer su tesis de grado. “Además, me ha permitido fortalecer los lazos con la red RE_ESKAPE realizando análisis sobre bacterias resistentes a fármacos y sus factores de virulencia, haciendo uso de algunas tecnologías con las que no contamos en la UDES”.

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La investigadora agradeció a la red RE_ESKAPE por brindarle esta oportunidad de compartir conocimiento y colaborar con los miembros de los países que conforman esta alianza. “Además de estar en el Laboratorio del Dr. Joaquim Ruiz, en la Universidad Científica del Sur, he podido compartir con el Grupo de Estudio sobre Resistencia Antimicrobiana - GRAM de la Universidad Peruana Cayetano de Heredia, a cargo de la Dra. Maribel Riveros, dando charlas a los estudiantes de diversas áreas del conocimiento, sobre los estudios que hacemos en Colombia de Resistencia Antimicrobiana”, comentó.

La investigación está respaldada financieramente por el Programa Iberoamericano de Ciencias y Tecnología para el Desarrollo (CYTED) y cuenta con el apoyo de RE_ESKAPE y la UDES.

Finalmente, Trejos Suárez anunció que otro de los logros de su estancia fue la designación de la UDES como anfitriona de la reunión anual de la red RE_ESKAPE, con el liderazgo del Programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico. El encuentro se realizará en septiembre próximo, con la presencia de investigadores de siete países. “Los expertos nos compartirán sus experiencias sobre la resistencia bacteriana en el entorno de Una Sola Salud, evento que será de mucho aprendizaje para la salud pública de Santander y Colombia”.

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Perfil

• Juanita Trejos Suárez es bacterióloga con MSc. en Ciencias Biomédicas, se ha desempeñado como profesora del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico y es estudiante de tercer año del Doctorado en Enfermedades Infecciosas UDES.
• Sus áreas de trabajo son las Enfermedades Infecciosas, específicamente la Resistencia bacteriana y la búsqueda de nuevas moléculas candidatas a fármacos. En los últimos años he estado investigando con péptidos antimicrobianos de la Hormiga Culona (Atta laevigata).

 Por: Melanie Campbell

En un esfuerzo por consolidar su compromiso con la excelencia académica y la calidad institucional, el campus Cúcuta de la Universidad de Santander (UDES) acogió una intensiva jornada de dos días dedicada a la autoevaluación con miras a la acreditación internacional institucional multicampus. El evento reunió a una amplia representación de actores clave, incluyendo profesores, administrativos, estudiantes, graduados, gestores de internacionalización y calidad, así como directivos, con el fin de analizar de manera exhaustiva la matriz del modelo de autoevaluación Education Quality Acreditation Agency (EQUAA).

Durante esta significativa reunión, se abordaron diversos aspectos de los procesos institucionales, en línea con el marco proporcionado por el modelo EQUAA. La planeación estratégica, los procesos académicos y curriculares, el cuerpo profesoral, así como los procesos de soporte institucional académico y financiero, la internacionalización del currículo, la producción intelectual y la inclusión social, emergieron como ejes fundamentales de este proceso de autoevaluación.

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Uno de los aspectos destacados del proceso de autoevaluación es la armonización de criterios y estándares tanto nacionales como internacionales de calidad. Esta convergencia, que incorpora los criterios establecidos por el Sistema de Acreditación Nacional del Consejo Nacional de Acreditación y los referentes internacionales de proyectos de internacionalización de la calidad, como por ejemplo EQUAM LA Erasmus+, ha sido fundamental para la consolidación del sistema institucional de aseguramiento de la calidad UDES - UDESAC.

Además, las jornadas han proporcionado una plataforma para identificar y resaltar las fortalezas específicas de los campus Valledupar y Cúcuta. Estas fortalezas se han revelado como factores esenciales en el proceso de acreditación institucional multicampus y se integran plenamente en la misión de la universidad.

La Universidad de Santander (UDES) reafirma así su compromiso con la mejora continua y la excelencia académica, mediante la participación en procesos rigurosos de autoevaluación que los lleve a la acreditación internacional, en aras de ofrecer una educación de calidad que responda a los desafíos del mundo actual.

Esta etapa marca un hito significativo en el camino de la UDES hacia la excelencia académica y la proyección internacional, y refuerza su posición como líder en la educación superior en la región.

La Universidad de Santander (UDES) se encuentra inmersa en un proceso de autoevaluación con miras a obtener la acreditación internacional institucional multicampus ante la agencia ‘Education Quality Accreditation Agency’ (EQUAA). El pasado miércoles 13 de marzo, se llevó a cabo una reunión clave donde se compartió y discutió el progreso de este proceso y se dio inicio a una serie de talleres.

Durante el encuentro estuvieron presentes las directivas universitarias, quienes reafirmaron su compromiso de alcanzar este reconocimiento internacional, que cobijaría los campus de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, lo que representa un paso significativo en el camino hacia la adopción de estándares y criterios de calidad de alcance global.

Durante su intervención, el presidente de la Asamblea General de la UDES, Fernando Vargas Mendoza, destacó la importancia de este proyecto para el posicionamiento de la UDES en el ámbito internacional. "Esta Universidad cada día se posiciona más, tiene más reconocimiento y nos convoca de distintas partes para participar en proyectos y extender nuestros servicios educativos", expresó.

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La UDES ya cuenta con la Acreditación de Alta Calidad a nivel nacional, otorgada por un periodo de seis años. Sin embargo, las autoridades han decidido emprender este nuevo reto de la Acreditación Internacional como un paso más para seguir mejorando y responder a los crecientes retos en el contexto educativo.

De acuerdo con Vargas Mendoza, el objetivo es lograr esta acreditación sea otorgada este año, para lo cual vienen trabajando desde hace aproximadamente dos años. "La meta es que en noviembre de este año estemos celebrando la Acreditación Internacional de Alta Calidad, estoy seguro de que la vamos a tener", manifestó con optimismo.

Esta distinción ubicaría a la UDES en un selecto grupo de instituciones de educación superior a nivel internacional. Las autoridades confían en que este logro impulsará aún la proyección de la Universidad.

“Estoy 100 % seguro que vamos a tener la Acreditación Internacional de Alta Calidad, porque reunimos los requisitos, esta es una gran universidad, esta es una súper universidad. Tenemos unos campus muy bellos, un equipo directivo de lujo con excelente hoja de vida, hacemos grandes proyectos de extensión y muchos trabajos en investigación”, comentó el Presidente de la Asamblea General.

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Talleres

Como parte de este proceso, la institución llevó a cabo una serie de talleres denominados "Validación Documental Proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación Internacional Institucional Multicampus", en sus tres campus.

Estos talleres tienen como objetivo principal desarrollar un ejercicio de validación documental que permita conocer el estado actual de la información institucional y determinar si cumple con los criterios solicitados por el modelo EQUAA para la autoevaluación.

En primer lugar, se identificó la documentación institucional que respalda los criterios del modelo EQUAA. Esto implica una revisión exhaustiva de todos los documentos, políticas, procedimientos y registros de la Universidad.

Además, se analizaron los resultados obtenidos, el impacto y la articulación de los diferentes procesos estratégicos institucionales con los criterios del modelo EQUAA. Este análisis permitirá identificar fortalezas y áreas de mejora en la gestión de la UDES.

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Un aspecto clave es la identificación de oportunidades de mejora a nivel institucional, con el fin de proyectar su desarrollo y asegurar el cumplimiento de todos los criterios de la acreditación.

Finalmente, se realizará una valoración detallada de cada uno de los descriptores relacionados con la guía de validación documental, lo que permitirá tener un panorama completo del estado de preparación de la UDES para la acreditación.

Estos talleres representan un paso crucial en el camino hacia la Acreditación Internacional Institucional Multicampus, ya que permitirán a la UDES identificar sus fortalezas y áreas de mejora, así como desarrollar planes de acción para cumplir con todos los requisitos exigidos por EQUAA.

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