Semilleros de Investigación

Al vincular estudiantes con la investigación, con su naturaleza, con sus fases y funcionamiento, se logra el aprendizaje significativo de la lógica de la investigación científica siguiendo la metodología ABP (aprendizaje basado en problemas). Una última acepción, es la investigación formativa para la transformación en la acción y la práctica pedagógica (Walter 1992). Su propósito es asumir la investigación formativa como investigación-acción, que a su vez es concebida para aplicar sus hallazgos en el proceso mismo, bajo las premisas de una fuerte heurística. La investigación formativa como transformación implica la estrategia del aprendizaje por descubrimiento y construcción. En el aprendizaje por descubrimiento operan conjuntamente y colaborativamente tanto el estudiante como el profesor, más si se orienta por el método ABP. Lo que busca esta estrategia es activar los procesos cognitivos para producir estructural y funcionalmente información y conocimiento.

Desde el semillero de investigación Kinetics Human Body, los estudiantes tendrán la oportunidad de fortalecer las competencias investigativas que desde la Asociación Colombiana de Fisioterapia se contemplan, desarrollando actividades como lectura crítica, análisis, interpretación y argumentación entorno a las temáticas de interés que se generan desde las líneas de investigación.