Universidad de Santander lideró encuentro nacional para fortalecer la inclusión en la educación superior

Las voces de la educación inclusiva de Colombia fueron protagonistas en la Universidad de Santander, campus Bogotá La Universidad de Santander (UDES), en su campus Bogotá, fue escenario del Workshop Nacional Colombia – “Quererla es Crearla”, realizado el pasado 21 de marzo, un encuentro académico de alto impacto orientado a fortalecer la educación inclusiva y la construcción de entornos accesibles en el país.

El evento fue inaugurado por el rector de la institución, doctor Patricio López Jaramillo, quien destacó la importancia de estos espacios para consolidar el compromiso institucional con la equidad, la diversidad y la inclusión en la educación superior.

Fotografía: suministrada

La jornada contó con la participación de 131 asistentes presenciales, entre profesores, estudiantes con discapacidad, representantes de entidades gubernamentales y organizaciones, quienes se dieron cita en un espacio de diálogo, reflexión y construcción colectiva de estrategias para garantizar el acceso, la permanencia y el éxito académico de las personas con discapacidad.

En este escenario se presentó el proyecto “Quererla es Crearla”, una iniciativa de investigación participativa que promueve la educación inclusiva a partir del reconocimiento de las experiencias y realidades de las personas con discapacidad.

Este proyecto, desarrollado por la Universidad de Málaga en el marco de procesos de Investigación, Desarrollo e Innovación, se fundamenta en metodologías como la Investigación Acción Participativa, así como en enfoques biográficos y narrativos orientados a la transformación de las realidades educativas.

En Colombia, este proceso se viene liderando de manera articulada por la Universidad Nacional de Colombia, la Fundación Saldarriaga Concha y la Universidad de Santander, bajo la coordinación de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad, consolidando un trabajo colaborativo entre academia, organizaciones sociales y redes nacionales.

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Asimismo, se destacó que este encuentro hace parte de una agenda académica internacional, cuyos resultados serán llevados al Primer Encuentro Iberoamericano de Educación Inclusiva en Paraguay, donde se contará con la presencia de la UNESCO.
En este escenario se socializará el informe consolidado del Workshop realizado en Colombia y otros países como, Cuba, Brasil, Uruguay, Perú, Chile, Paraguay, Argentina y España y se promoverán acciones concretas en beneficio de los estudiantes con discapacidad, fortaleciendo el compromiso de los países participantes con una educación más inclusiva.

Durante la jornada, desarrollada bajo una metodología participativa estructurada en momentos como testimonios, asambleas y talleres de trabajo, se generaron insumos clave para la formulación de propuestas orientadas al fortalecimiento de políticas y prácticas inclusivas en la educación superior.

Entre las entidades participantes se destacaron la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad, el Ministerio de Igualdad y Equidad, la Fundación Saldarriaga Concha, el Instituto Nacional para Sordos (INSOR) y el Instituto Nacional para Ciegos (INCI), quienes aportaron desde su experiencia al fortalecimiento de la inclusión educativa en Colombia.

Este importante espacio ratifica el liderazgo de la Universidad de Santander en la promoción de una educación superior más justa, equitativa y centrada en la diversidad, así como su papel activo en escenarios nacionales e internacionales orientados a garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidad.