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Funcionarios del Departamento Administrativo de Estadística (DANE) realizaron una visita a la Universidad de Santander (UDES), donde se reunieron con investigadores, académicos y administrativos con el objetivo de establecer alianzas estratégicas en torno a la alfabetización y analítica de datos como un elemento transformador clave para la toma de decisiones informadas y para promover una cultura del dato entre los ciudadanos.

“La alfabetización de datos se refiere a la habilidad para leer, analizar e interpretar datos. No solo se trata de entender cómo funcionan las herramientas de análisis de datos provista por el DANE, sino también de ser capaz de interpretar la información de manera crítica y utilizarla para tomar decisiones informadas” señaló el director Centro Oriente del DANE, Álvaro Hernández Arguello.

Entre tanto, Miguel Pérez, director de Analítica Académica indica que “a medida que las universidades continúan adaptando sus currículos para abordar esta necesidad, están no solo preparando a los estudiantes para las demandas del mercado laboral, sino también empoderándolos para convertirse en ciudadanos informados y críticos en una sociedad cada vez más orientada a los datos”.

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La integración efectiva de la alfabetización de datos en la UDES contribuirá a una toma de decisiones más informada y efectiva en todas las funciones sustantivas ofreciendo a los estudiantes oportunidades para trabajar en proyectos reales y desarrollar habilidades prácticas en un entorno colaborativo y experiencial como lo declara nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI), menciona Cesar Augusto Serrano Novoa, vicerrector de Enseñanza.

Como parte de la hoja de ruta de este relacionamiento, se planteó la oferta de talleres de capacitación por parte del DANE a estudiantes de semilleros de investigación UDES relacionados con: Microdatos, Datos y Actores que tiene como objetivo promover el conocimiento y las habilidades necesarias para utilizar la información disponible por parte del DANE y la participación en espacios académicos futuros para el fortalecimiento de competencias críticas basada en datos.

Esta colaboración entre DANE y la UDES promete abrir nuevas puertas para la analítica de datos y fortalecer el compromiso con la mejora continua de la calidad de vida de los ciudadanos. Ambas partes están entusiasmadas por el potencial transformador de esta alianza y esperan lograr resultados significativos en el corto y largo plazo.

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Estimada comunidad universitaria:

Tras el anuncio de la finalización del paro de transportadores, las actividades académicas en la Universidad de Santander (UDES) vuelven a la normalidad. Con el restablecimiento del flujo en las vías, las medidas de flexibilidad académica implementadas durante el paro ya no son necesarias, permitiendo a los estudiantes retomar sus horarios y actividades regulares sin inconvenientes de movilidad.

El pasado miércoles 4 de septiembre, la Universidad de Santander (UDES) conmemoró el Día del Fonoaudiólogo con una jornada especial organizada por el programa de Fonoaudiología, las actividades se enfocaron en el cuidado de la voz.

Melisa Rincón Cediel, profesoa del Laboratorio de Voz, explicó que la actividad destacó la importancia de la voz para profesionales como locutores, profesores y abogados, quienes pueden desarrollar problemas vocales debido al uso excesivo.

A través de esta jornada, se busca prevenir problemas vocales mediante la enseñanza de técnicas adecuadas y la concienciación sobre los riesgos que enfrentan los locutores, profesores y otros, además de abordar temas actuales a profundidad como lo es la terapia de voz para personas transgénero, promoviendo así la educación y conocimiento en la comunidad universitaria.

Vea las fotos de la jornada aquí:

 Por: Flor Lozano

Sofía Fonseca, una talentosa graduada del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Santander (UDES), se desempeña como periodista y presentadora del Canal TRO para ESSA Grupo EPM.

En su actual rol, la joven comunicadora es la voz y rostro oficial del producto audiovisual donde presenta noticias y reportes institucionales que impactan directamente a la comunidad santandereana.

Sofía realizó su práctica profesional con ESSA Grupo EPM, luego de obtener su título en Comunicación Social y Periodismo, fue seleccionada para formar parte del equipo que lidera la producción audiovisual.

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Fonseca atribuye gran parte de su éxito a la formación que recibió en la UDES, destacando la solidez académica y la orientación práctica del programa de Comunicación Social y Periodismo. “La Universidad de Santander me brindó las herramientas para desenvolverme en distintos escenarios del periodismo y la comunicación, gracias a ello hoy hago parte de un equipo de producción audiovisual sólido. Me apasiona lo que hago porque me permite informar a la gente, educarla y contribuir al desarrollo de la región”, afirmó Sofía Fonseca.

Desde su posición en ESSA, Fonseca no solo informa sobre temas relacionados con el sector eléctrico, sino que también se destaca por su compromiso en acercar a los ciudadanos a las iniciativas de responsabilidad social y sostenibilidad que la compañía lidera. Con una presencia carismática frente a las cámaras y un gran conocimiento sobre los temas que comunica.

La joven comunicadora también expresó su agradecimiento a su familia, compañeros de trabajo y a los profesores de la UDES, quienes, según ella, fueron fundamentales en su crecimiento personal y profesional. “El compromiso con el que asumí cada reto que se presentó durante mis prácticas e inicio de esta etapa como profesional, fue determinante para llegar a este punto del camino. Agradezco a quienes han confiado en mis habilidades y capacidades desde que inicié mi formación en la UDES, hasta hoy; me han motivado a creer más en mi e impulsado a crecer tanto personal como profesionalmente”. concluyó.

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La Universidad de Santander UDES se complace en invitar a la comunidad universitaria y al público en general al conversatorio titulado "Coyuntura económica, política y académica: un análisis para la comunidad", que contará con la destacada participación del Dr. José Manuel Restrepo Abondano.

Este evento es organizado por la UDES, con el apoyo de Fenalco Santander, Vanguardia, Prosantander y el Comité Intergremial de Santander. Insrcríbase aquí. 

Detalles del evento

• Fecha: lunes 9 de septiembre
• Hora: 9:00 a.m. - 11:00 a.m.
• Lugar: Auditorio Mayor de la UDES

José Manuel Restrepo Abondano es un reconocido economista colombiano con una trayectoria sobresaliente en los ámbitos académico y gubernamental. Actualmente se desempeña como Rector de la Universidad EIA y cuenta con una valiosa experiencia como exministro de Hacienda y de Comercio, Industria y Turismo.

El Dr. Restrepo compartirá su vasta experiencia y conocimientos en temas cruciales como la situación actual de la economía colombiana, políticas públicas y su impacto en el desarrollo del país, desafíos y oportunidades en la gestión académica y perspectivas sobre el contexto político nacional

Este evento representa una gran oportunidad para que estudiantes, profesores, empresarios y miembros de la comunidad universitaria interactúen con uno de los expertos más influyentes en materia económica y de políticas públicas en Colombia.

El conversatorio iniciará con una presentación del Dr. Restrepo, seguida de una sesión de preguntas y respuestas, fomentando un diálogo abierto y enriquecedor para todos los asistentes.

Participe en este importante evento que promete brindar valiosas perspectivas sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta nuestro país en los ámbitos económico, político y académico.

¡Los esperamos!

Perfil

José Manuel Restrepo es un destacado economista, académico y líder colombiano con una extensa y variada trayectoria en los sectores público y privado. Su carrera académica es particularmente notable, habiendo sido rector de cuatro prestigiosas universidades colombianas: la Universidad EIA, la Universidad del Rosario, el CESA y UNIEMPRESARIAL. Además, Restrepo cuenta con un Doctorado en Administración de la Universidad de Bath y una Maestría en Economía de la London School of Economics.

En el ámbito gubernamental, Restrepo ha desempeñado roles de alto nivel que han tenido un impacto significativo en la economía colombiana. Se desempeñó como ministro de Comercio, Industria y Turismo de 2018 a 2021, y posteriormente como ministro de Hacienda de 2021 a 2022. Durante su gestión, lideró estrategias cruciales para enfrentar el impacto económico de la pandemia de COVID-19 en Colombia.

Restrepo ha sido el creador e impulsor de numerosas iniciativas orientadas al desarrollo empresarial, el emprendimiento y la sostenibilidad. Entre sus contribuciones se cuentan la promoción de leyes importantes como la de Turismo Sostenible, la Ley de Emprendimiento y la Ley de Inversión Social en Colombia. Su labor ha sido ampliamente reconocida, siendo elegido como el Mejor Ministro de Hacienda de América Latina en 2021 por Latin Finance.

Más allá de sus roles oficiales, Restrepo mantiene una presencia activa en el debate público y académico. Es columnista en medios importantes como El Espectador y El Nuevo Siglo, y ha publicado más de 20 libros y artículos sobre temas de liderazgo, gestión y estrategia. Su influencia se extiende también al sector privado, donde participa como miembro de diversas juntas directivas en entidades tanto públicas como privadas.

De esta manera, José Manuel Restrepo se distingue por su enfoque integral que combina la academia, la gestión pública y la visión empresarial. Su compromiso con la promoción de liderazgos, economías y empresas con un sentido humano lo posiciona como una figura influyente en el desarrollo económico y social de Colombia.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo con gran éxito la 1ª Práctica Interprofesional "Mala Noticia", una innovadora jornada enfocada en desarrollar competencias cruciales para el trabajo en equipo en el ámbito de la salud.

El evento, organizado por el equipo de Educación Interprofesional dirigido por el programa de Terapia Ocupacional, con el liderazgo de la profesora María Isabel Mantilla Pérez, reunió a aproximadamente 130 estudiantes y profesores de diversos programas de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la UDES, incluyendo Instrumentación Quirúrgica, Medicina, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Bacteriología, Fisioterapia y Enfermería.

Vea las fotos de la jornada aquí:

Además, se contó con la participación especial de estudiantes y profesores del programa de Optometría de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. “La participación activa de los estudiantes y profesores del programa de optometría quienes establecieron relaciones de comunicación con los estudiantes de la UDES, demostraron motivación, dinamismo, análisis y reflexión sobre el tema a desarrollar”, destacó Mantilla Pérez.

La jornada se centró en la formación de equipos interprofesionales que trabajaron en conjunto para analizar, reflexionar y discutir sobre situaciones problemáticas relacionadas con la comunicación de malas noticias a pacientes y sus familias. Utilizando técnicas como el juego de roles, los participantes pudieron escenificar casos reales bajo la guía de profesores facilitadores.

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Temas

Los temas principales abordados durante la práctica incluyeron comunicación interprofesional asertiva, trabajo en equipo colaborativo y profesionalismo en el ámbito de la salud.

• Comunicación interprofesional: La comunicación asertiva entre los miembros de un equipo de salud es absolutamente necesaria para la planeación de los cuidados y prevención de errores o eventos adversos en un paciente. La comunicación asertiva es clara, precisa, objetiva, oportuna y empática; es una de las habilidades que se favorecen en esta práctica interprofesional en los estudiantes y profesores a fin de desarrollar competencias en los futuros profesionales para la atención integral y segura de las personas, familias o comunidades.
• Trabajo en equipo: fortalecer la capacidad para alcanzar un objetivo en común, con un aprendizaje continuo, se asumen roles según las necesidades identificadas, se planea y se toman decisiones conjuntas, se manejan los conflictos con profesionalismo y ética, no hay jerarquías entre profesiones, sino un trabajo de colaboración hacia el mejor resultado.
• Profesionalismo: La práctica interprofesional permite, actuar con profesionalismo, demostrar actitudes positivas y comportamiento moral y éticamente aceptable en las relaciones de trabajo e interpersonales, identificando acciones de su profesión y asumir roles para trabajar en una necesidad en común que favorezca el bienestar de las personas, familias y comunidades.

Resultados y logros

Al concluir la jornada, los estudiantes demostraron habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, evidenciando una comunicación asertiva y un enfoque colaborativo para abordar situaciones complejas en la atención de salud.

La actividad permitió a los participantes desarrollar estrategias para "aprender juntos", fortaleciendo así la formación de futuros profesionales de la salud comprometidos con una atención integral y segura.

“Al finalizar la jornada los estudiantes demostraron habilidades de liderazgo para dar solución a dar una mala noticia, utilizando el juego de roles como medio para analizar el contexto psicosocial del caso, expectativas de la persona y su familia, proyecto de vida, creencias, manejando interacción cercana y funcional, comunicación asertiva que evidencian en el equipo el desarrollo de la estrategia aprender juntos, hacia un trabajo colaborativo para el mejor resultado en la atención en salud”, indicó Mantilla.

Esta práctica interprofesional representa un paso importante en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar los desafíos del cuidado integral del paciente en el siglo XXI.

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La Empresa Municipal de Aseo de Bucaramanga (EMAB) y la Universidad de Santander (UDES) firmaron un convenio marco para utilización energética de los residuos depositados en El Carrasco, sitio de disposición final de residuos de Bucaramanga y otros municipios aledaños del área metropolitana.

Este proyecto plantea la caracterización de los gases producidos en El Carrasco, con el fin de identificar potenciales usos, como la producción de hidrógeno, amoníaco o energía eléctrica y sostenible.

Vea las fotos de la firma del convenio aquí: 

Según Orlando Palomino Prieto, director de la Maestría en Recursos Energéticos de la UDES, el convenio tiene como objetivo “realizar un manejo adecuado de los residuos y aprovecharlos energéticamente mediante procesos como la electrificación, la producción de combustible líquido y gaseoso, y la generación de productos de valor agregado”.

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El convenio permitirá la participación de diversos programas académicos de la UDES. “Este proyecto involucra a todos los programas de la Universidad, desde Ingeniería Ambiental, Civil, de Software, hasta programas como Microbiología Industrial, Geología y Medicina. Además, abrirá espacios para que los estudiantes realicen prácticas empresariales y desarrollen investigaciones aplicadas”, explicó Palomino.

El impacto ambiental también es una preocupación clave. Los gases liberados en El Carrasco, como el metano y el ácido sulfhídrico, son altamente contaminantes. Por esta razón, la universidad se propone caracterizarlos para determinar su potencial de conversión en productos útiles para la industria, como fertilizantes o refrigerantes, y reducir así su impacto negativo en el medio ambiente.

De igual forma, el Director de la Maestría en Recursos Energéticos de la UDES destaca que este acuerdo no solo beneficiará a la EMAB y a Bucaramanga, sino que también impulsará la investigación científica y el desarrollo de proyectos de valor agregado. "Es nuestra misión como Universidad ofrecer soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad", afirmó.

Este convenio marca el inicio de una colaboración estratégica para buscar soluciones sostenibles y concretas al manejo de residuos, impulsando la economía circular y beneficiando tanto a la comunidad local como al medio ambiente.

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 Por: Francesca Higuera

La Universidad de Santander (UDES) fue escenario de un importante evento científico el pasado 21 de agosto, en el marco de la XVI Semana Técnica de Geología, Ingeniería Geológica y Geociencias. La Geoferia de Semilleros y Capítulos Estudiantiles destacó por su enfoque en la geodivulgación y el fomento de la investigación entre los estudiantes.

Esta actividad permitió promover el interés y la pasión por la geología y las ciencias de la Tierra, además de fomentar el espíritu de investigación interdisciplinaria e interinstitucional.

Los semilleros del programa de Geología de la UDES, SERENDIPIA y ENSO, dirigidos por los profesores Yasmin Pelayo y César Herrera, tuvieron una participación destacada. El semillero SERENDIPIA cuenta actualmente con 24 estudiantes inscritos de diversos semestres, evidenciando el creciente interés en la investigación geológica.

Además, un punto focal del evento fue la presentación del OSNOC, fruto de la colaboración entre la Corporación Autónoma para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB), UDES y el Sistema Geológico Colombiano (SGC). Este observatorio, equipado con una red de 12 acelerógrafos, juega un papel crucial en el estudio de la respuesta sísmica en Bucaramanga y su área metropolitana.

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_{Visita estudantes del Colegio San Bonifacio de las lanzas de Ibagué}

Visitas técnicas

El Centro de Monitoreo del OSNOC, ubicado en el quinto piso del edificio Carare del campus central, recibió visitas de estudiantes nacionales e internacionales. Entre ellos, se destacan alumnos del Colegio San Bonifacio de las Lanzas de Ibagué y miembros del Capítulo Interuniversitario de la Sociedad Geológica Mexicana. Laura Lara, coordinadora del Observatorio, ofreció capacitaciones sobre la importancia del monitoreo sísmico para la prevención y mitigación de riesgos.

Este evento no solo promovió el interés en la geología y las ciencias de la Tierra, sino que también fomentó el espíritu de investigación interdisciplinaria e interinstitucional, consolidando a la UDES como un referente en la formación de futuros geólogos e investigadores.

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_{Visita del Capítulo Interuniversitario de la Sociedad Geológica Mexicana SGM A.C}

Dato: EL OSNOC nace del convenio entre la CDMB-UDES Y SGC, donde se recopila, procesa e interpreta la información obtenida en la red de acelerógrafos conformada por ocho estaciones pertenecientes a la CDMB y cuatro estaciones del SGC. Esta información sirve de insumo para estudiar la respuesta sísmica en los diferentes tipos de suelo de Bucaramanga y su área metropolitana y a su vez para los diferentes proyectos de investigación enfocados en la zonificación sísmica de la ciudad.

La Universidad de Santander (UDES) realizó un evento especial para reconocer a sus estudiantes de pregrado que obtuvieron resultados sobresalientes en las competencias genéricas aplicadas en el Examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber Pro 2023.

Vea las fotos de la ceremonia:

El evento, que contó con la presencia de altos directivos de la universidad, incluyendo al vicerrector de Enseñanza, Cesar Serrano Novoa, y la directora de Desarrollo Estudiantil, Silvia Suescún Garcés, reunió a estudiantes, profesores y familiares tanto de manera presencial como virtual.

Los estudiantes reconocidos con el premio "Mejor Saber Pro 2023" obtuvieron los puntajes más altos en las pruebas de competencias genéricas. Entre los galardonados presenciales se destacan:

• Karen Tatiana Ramírez Gómez: Bacteriología y Laboratorio Clínico, Bucaramanga.
• Juan José Santos Torres: Bacteriología y Laboratorio Clínico, Bucaramanga.
• Natalia Andrea Ardila Carreño: Bacteriología y Laboratorio Clínico, Bucaramanga.
• Mayra Alejandra Ferreira Duarte: Derecho, Bucaramanga.
• Luisa Alejandra Mantilla Olegua: Fonoaudiología, Bucaramanga.
• Juan Camilo Sánchez Silva: Ingeniería Civil, Bucaramanga.
• Juan Diego Pinzón Ramírez: Ingeniería Industrial, Bucaramanga.
• Angely Valeria Peña Ortiz: Instrumentación Quirúrgica, Bucaramanga.
• Carlos Andrés Yepes Arrieta: Medicina, Bucaramanga.
• Said Alejandro Yate Niño: Medicina, Bucaramanga.
• David Alberto Jones Pardo: Instrumentación Quirúrgica, Bucaramanga.
• José Fernando Quintero Jaimes: Medicina, Bucaramanga.
• Ivanna Monserrat Acevedo García: Medicina, Bucaramanga.
• Viviana Alexandra Sanabria Arenas: Bacteriología y Laboratorio Clínico, Cúcuta.
• Daniela Alejandra Arias Ramón: Ingeniería Industrial, Cúcuta.

Este reconocimiento no solo celebra el logro individual de los estudiantes, sino que también resalta la calidad educativa de la Universidad de Santander y su compromiso con la excelencia académica. La UDES agradece al Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) por proporcionar los datos que permitieron identificar y exaltar el mérito académico de estos estudiantes destacados.

Con esta ceremonia, la UDES reafirma su compromiso en apoyar el crecimiento académico y personal de sus estudiantes, motivando a la comunidad universitaria a continuar por el camino de la excelencia.

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La evolución en la gestión de proyectos de construcción ha alcanzado un nuevo logro con la implementación de la metodología Building Information Modeling (Open BIM) en la Tecnología en Supervisión de Obras Civiles de la Universidad de Santander (UDES).

Esta innovadora metodología, que ha sido adoptada por numerosas instituciones educativas y empresas de construcción en todo el mundo, está transformando la manera en que se llevan a cabo los proyectos de obras civiles, ofreciendo un enfoque más colaborativo, eficiente y sostenible.

Open BIM es un enfoque abierto y colaborativo para la gestión de información en proyectos de construcción. A diferencia de los métodos tradicionales, que a menudo están limitados por sistemas cerrados y falta de interoperabilidad, Open BIM promueve el uso de estándares abiertos y herramientas interoperables. Esto permite que diversas disciplinas y partes interesadas trabajen juntas de manera más eficiente, optimizando la comunicación y coordinación en todas las etapas del proyecto.

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Uno de los principales beneficios de Open BIM es su capacidad para mejorar la calidad del trabajo en proyectos de obras civiles. Al fomentar la colaboración entre arquitectos, ingenieros, constructores y otros profesionales, se garantiza que todos los aspectos del proyecto estén alineados, lo que reduce significativamente el riesgo de errores y retrabajos costosos.

Además, esta metodología permite un seguimiento más preciso y detallado del progreso del proyecto, lo que facilita la identificación temprana de posibles problemas y la implementación de soluciones efectivas.

Esta metodología facilita la sostenibilidad en los proyectos de construcción al permitir una mejor planificación y control del uso de materiales, energía y otros recursos, contribuyendo a la reducción del impacto ambiental de las obras civiles. Esto es especialmente relevante en un contexto global donde la sostenibilidad se ha convertido en una prioridad en la UDES.

La implementación de la metodología Open BIM en la Tecnología en Supervisión de Obras Civiles no solo está transformando la forma en que se gestionan los proyectos de construcción, sino que también está teniendo un impacto significativo en la educación de los futuros profesionales del sector.

La UDES continúa ofreciendo a sus estudiantes las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a los desafíos del mundo real con una visión innovadora y sostenible.

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 Por: Catalina González